在乘法算式中，一个因式是俩位数，如果在它的左边写上数字2，那么积就增加2400，另一个因素（）？ 第一个因数是一个两位数，如果在他的左边加写数字2，呢么积就增...
填12。
一个因数是两位数，如果在它的左边加上数字2，那么积就增加2400，另一个因数是？~
答:另一个因数是1200
第二个因数=2400÷200=12
设乙有x,甲为238-x
238-x-20=x+20+20
2x=238-60
2x=178
x=89
答：乙有89元。
梯形面积=（8+12）×3÷2=30平方分米
在乘法算式中,一个因式是俩位数,如果在它的左边写上数字2,那么积就增 ...
答：2400÷200=12 填12。
把两位数的乘法算式中的第一个因数17写成了11,结果比原来少了288,实际...
答：解:设另一个因数为x.17x-11x=288 x=48 48*17=816
用两位数乘两位数的乘法算式
答：1、乘法交换律:a*b=b*a2、乘法结合律:a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)3、乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c;(a-b)*c=a*c-b*c二、乘法竖式计算要注意四个问题:1、两个数的最后一位要对齐。2、尽量把数字多的数写在上面,数字少的数写在下面,以减少乘的次数。3、如果两个数的末尾有“0”,写竖式...
3.3×25+2.5×7简便方法?
答：观察算式，这是一道乘加的混合运算，先算乘后算加法，两个乘法算式中的因数，一个是2.5，一个是25，比较接近，我们可能利用积不变的性质解答。积不变的性质：在乘法中，一个因数扩大（或缩小），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变。本题中我们可以让3.3×25转换为33×2.5，再利用乘...
两个同学抄写同一个乘法算式,两个乘数都是两位数,他们各抄错了一个...
答：解释如下：1，分解因式 936=2x2x2x3x3x13(化为最小的因式相乘）2，对因式进行组合，注意题中要求 两个乘数都是两位数，因此可以知道有以下式子满足结果：⑴，其中一个乘数以13为基数,按2倍变动：可以得到三个式子 72x13=936 36x26=936 18x52=936，其他组合都不是两个乘数都是两位数了。⑵,...
【苏教版】小学四年级数学问题,请看具体问题
答：都是=,两位数相相乘规律是乘法左右两个数的个位×个位=十位×十位,例如第一题,12×84○48×21,1×8=2×4.类似的题目为:36×21○63×12 三位数相乘,百位×百位=个位×个位,十位为百位+个位,例如第二题:462×48○84×264 ,4×4=2×8,4+2=6 类似的题目有:143×31○341×13 ...
一个两位数,已知它个位上的数是十位上的数的四分之三 如果把这个两位数...
答：这个两位数是86。解析：已知两位数的个位上的数是十位上的数的四分之三，把这个两位数十位上的数与个位上的数交换位置，则设这个两位数为xy，得出算式为xy+yx=154，即（10x+y）+（10y+x）=11（x+y）=x*（77/4）=154，则x=8，y=6。加法的性质：加法有几个重要的属性。 它是可交换的...
用02359按要求组成三位数乘两位数的乘法算式并算出得数积约=1万八千要...
答：2.积尽可能大一些：320×95=30400。乘法公式（简乘公式），将一些特殊的多项式相乘的结果加以总结，直接应用。公式中的每一个字母，一般可以表示数字，单项式，多项式，有的还可以推广到分式，根式。乘法公式是整式乘法的重要内容,准确、熟练的掌握乘法公式对于学好整式乘法乃至整式的其他运算都有着重要的意义...
横等于9和14竖等于12和2
答：1.因为，“4道算式”，"每个数字只能用一次",一个等式，最少需要消耗3个数字，即12÷4=3，每个等式都消耗且仅消耗3个数字。2.因为，加减法，乘除法，互为逆运算，可以相互转化，因此，根据思维习惯，题目“加减乘除各一道”可以转化为“两乘法两加法，且不同”或者“两除法两加法，且不同”3.先...
3×4=12乘法各部分名称
答：3×4=12乘法各部分名称为：4是因数，3也是因数，12是积。乘法算式各部分名称乘数*乘数=积。两数相乘，那么这两个数都被叫做乘数。算术上二数相乘的得数是积。整式的乘法包括三个方面的计算:单项式乘以单项式: 单项式乘以多项式;多项式乘以多项式。整式乘法的运算一、单项式乘以单项式运算法则:单项式相乘，...
