我应该怎样合理安排学习英语的时间？ 怎样合理安排时间学习英语
，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下
去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的
兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏
信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，
丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科
，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下
，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英
语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多
了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付
出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要
想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，
做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路
要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心
领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本
身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了
，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的
每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩
固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老
师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语
。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便
迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教
具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴
。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，
当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早
晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清
楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读
，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利
用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英
语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看
些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上
文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常
使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半
途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，
分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过
单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组
合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合
成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这
样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程
中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而
且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完
成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门
技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课
后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基
础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一
本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的
掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以
在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践
过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的
，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要
靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中
的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真
思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你
方法都是自己总结出来的，看看这个，或许对你有帮助
1:背单词.长久的来说,你每天能背20个单词.就可以保证你以后英语很牛
2:多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室,尽可能的张开嘴,不要害怕不要害羞
3:书面的英语教材要多练,阅读每天都做上一篇.并且认真理解
4:掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合例句来学习所遇到的实际语法现象。这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法，而这样学到的语法才是真正能够运用的“活”语法。
每天早上和晚上睡觉之前都应该读半个小时的英语，还有就是适当的做题，时间最好安排在下午，适合做题
每天学习的时间要基本差不多，另外选一些自己感觉状态好的时候去学习
有时间就学被，多听点磁带什么的，还有原版的美音电影
“制订一个好的学习计划，合理安排时间”用英语怎么翻译?~
共有三种翻译：
Make out a useful learning schedule,and use your time in reason.
Making out a useful learning schedule to save your time.
Planing a useful learning schedul to save time.
重点词汇：
plan英[plæn]；美[plæn]n.计划; 打算; 平面图; 示意图;vt.计划，打算，设计;[例句]The three leaders had worked out a peace plan.3位领导人已制订出了一个和平方案。
其实学习英语真的没有什么所谓的捷径，外面一些宣传只是为了售卖自己的商品而需要的一些噱头而矣.现在学校的学习很大程度上依赖学生在家里或是补课班的积累,完全靠学校恐怕不行,尤其是英语.现在的孩子初中才学习英语已经有点晚了,我不知道你们那里为什么这么晚,在我们这里,孩子从上学开始就学习英语了.
如果家长不会英语,带孩子参加英语补课班还是比较行之有效的,关键是在于对补课班的选择.现在的补课班有针对性,一些是针对口语,一些是针对具体知识点(语法\\音标\\单词等等),当然还有一些是针对学校学生应试的.选择哪种你要按自己的目标而定.既然在中国就没办法躲避考试,所以大多数家长会选择针对学生开办的补课班.
家长只能在督促孩子记单词\\背课文\\写作业方面进行监督检查,多与老师沟通也是非常重要的一点.
回答者： qianqiu515 - 魔导师 十级
11-3 10:21
给他听英语节目,广播,电视..
回答者： fevdevik - 试用期 一级 11-3 10:28
背单词不要用大段时间背 不容易出效果 就用零碎时间 比如上厕所时候 等车 课间也可以瞟一眼 建议找个水平相当的同伴 竞争着学
平常可以多看看英文原版电影 试着理解台词
听英文歌 听歌词和连读技巧
听VOA灌耳音 也就是说不管你有没有在听 让它在耳边响着 但是声音不要太大以免损伤听力
背单词是基础 学会找规律 先背短的 很多长单词是短单词加一些前后缀得来的
坚持下去 一定会有很大提高!
我初中刚进校英语0分 用一年时间达到中等 3年后出来班级第一
高三听VOA两个月左右 高考成绩135,而且口语从此不用担心!
高中生时间管理小窍门
答：听英文听力再说句,你听英文听力的习惯很好,继续保持,英语专业的学生每天都会听广播(VOA或BBC)或听力,太重要了!看读者看《读者》这个习惯也很好的。拏补充营养总之,你的时间安排还够合理,还有,长时间学习记得补充营养,牛奶、酸奶、豆浆之类应该每天定量。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
自学英语,该怎么安排时间和每天需要学习的内容
答：把时间分成早中晚,还要注意持之以恒.兴趣最重要的,想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣 ，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下 去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的...
英语专业的学生如何安排学习时间
答：3.认真完成作业，可以借鉴同学的答案，这种方法很有效！4.平时多读英文杂志和锻炼听力，参加英语角、演讲比赛（如果你的口语不好的话更要试试！）5.每学期给自己设定英语各项成绩，为之努力。6.多和比自己英语好的同学学习！（这招绝了！）7.最后一点，要坚持做上面的6点！好好学习，天天向上吧！
我应该怎样合理安排学习英语的时间?
答：把时间分成早中晚,还要注意持之以恒.兴趣最重要的,想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣 ，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下 去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的...
大学英语如何合理安排学习时间呢
答：2. 具体学习策略：（1）根据遗忘规律安排学习内容和复习计划；（2）过度学习原则的应用，每次都多学那么一点点，但是别太多 （3）前抑和后抑原则的应用，每天早上不受前一天学习的影响，可以多学。每天晚上睡觉以后没有新增知识干扰，可以多学或复习。3. 充分发挥听说的作用 除了集中学习时间外，...
每天用多长时间学习英语?
答：一个半小时到两个小时。一个人的精力是有限的，有些时候过犹不及。读英语的时间在一个半小时左右是最合理的，在有限的时间内提高效率，才是学生应该做的。一个半小时，人的记忆不会乏力，不会不专注，一天内如果反复的去读英语时间过长，你就会对失去兴趣。读报纸是最廉价最简洁的学英语的方法了。
如何合理安排英语学习时间?
答：爱因斯坦曾经说过，人的差别主要在于业余时间。小学生课后学习英语一般每天应保证半小时。我们知道，分散记忆优于集中记忆。例如，一天集中一小时学习英语不如上午花半小时，下午花半小时。同样，在家集中半小时复习英语不如饭后花20分钟，临睡前花10分钟。小学生在家学习英语的时间以每天不超过一小时为宜，...
一天中什么时间背英语单词最有效?
答：人在什么时候记忆力最好呢，每个人的情况都不一样，有些差异，要弄清自己的最佳学习时间，人的大脑在一天中有一定的活动规律：一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富...
学习英语的最有效的时间
答：中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重 " 精 " 的同时,必须更加注重 " 泛 " 。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英...
如何合理安排时间学习英语
答：13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！14、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！
