如何提高初中信息技术教学效果 如何提高初中信息技术教学效率
一、更新观念、提高重视度
作为信息技术教育的主要认识主体，学校领导和信息技术教师认识水平的高低直接关系到信息技术教育的发展。学校领导及时更新观念，时刻提高认识，提高重视度，为信息技术教育发展创造条件。教师不断提高工作积极性、教学技能和教学水平，通过信息技术课程的教学，使学生对基本知识和技能有一个初步的理解和掌握，具备用信息技术解决问题的能力；培养学生正确对待信息、信息技术、信息社会的态度，以便使他们能正确、积极、合理、合法地利用信息技术解决问题。
二、适当运用多种教学法进行教学
要有效地开展信息技术教学工作，充分调动学生学习信息技术课的兴趣，提高其学习能力。信息技术教师除了具备过硬的信息技术专业知识和良好的教学能力外，还要多钻研教材，备一课上一课，课堂教学中要适当地运用多种教学模式：直观演示法、任务驱动法、游戏引路法、情境性问题悬念法、操作实践法、兴趣激励法、探索式教学法、共同探讨法、激发式教学法、教学评价、开展第二课堂等进行教学，课后及时作总结。
三、开展校本培训、强化科研意识
由于信息技术学科在学校里不是主科，升中试只作为考核而已，因此信息技术教师教育科研能力方面的培训较少，教育科研能力方面薄弱，而且学科相对比较新颖，教师们在教学过程中借鉴的经验较少。学校应提倡信息技术教育科研，加强对教师科研能力的意识，提高教师的业务水平，促进信息技术学科发展。在开展各种形式的信息技术教师专业培训活动中，除了传统的教育活动，提倡开展一些新的形式，如撰写教学反思日记、行动研究、校本课程培训等。通过各种形式的继续教育，使教师们不断地提高教学能力，促进教师的全面发展。
四、采取“请进来，走出去”战略、加强与外校的交流
本校的资源是有限的，因此为了能够更好的吸纳先进的信息技术教学理念，学习先进的教学方法，还要采取“请进来，走出去”战略，开拓教师视野，丰富教师知识。请进来，就是要主动地承办一些市县级教研课题和活动，请一些市县级骨干教师、专家到校讲座、授课和传授经验；走出去，就是组织教师到其他学校参观学习，通过对外校骨干教师的听课、评课和交流，把学到的新理念，看到的新气象，获得的新感受，融入教学过程中。
五、发挥学科优势、加强与其它学科的课程整合
信息技术学科与其它学科相结合是共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。例如教师使用现成的计算机辅助教学软件或多媒体素材库，选择其中合适的部分用在自己的讲解中；利用模拟软件或者计算机外接传感器来演示某些实验现象；利用各种教学素材，制作演示文稿或多媒体课件，清晰、清楚地说明所讲解知识的结构，形象地演示其中某些难以理解的内容；用图表、动画等展示动态的变化过程和理论模型等。充分发挥优势，通过合理的设计与选择，实现了其他学科难以实现的教育功能。同时多参与到其他学科的教育科研活动，学习其他学科的教学方法。
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如何提高初中信息技术教学有效性
答：三、结语信息技术作为一门必修课.已成为新课标体系下综合实抽象思维能力的培养;追求二维三维动画功能,课成了电脑动画欣赏课;信息节奏快、容量大,学生被太多的信息所干扰,感官刺激太多。注意力不易集中,抑制了深层思维活动。教学效果不是很理想。五、信息技术应用与数学教学的注意点1.教师要给学生思考的时问。用粉笔...
微探怎样提高初中信息技术教学效率
答：在信息技术学科的课堂教学中，教师一定要根据具体的教学内容来确定详细的教学目标以便选择教学内容和确定教学效果。我们平时讲的课堂效率主要是指学生掌握多少个知识点、练习多少道题目，巩固程度如何，而运用科学发展的教育观来审视符合当前信息技术课程改革的课堂效率，是注重学生的信息技术思想、素养、能力的培...
怎样提高信息技术课堂教学的效果
答：怎样提高课堂教学效果,这就要从课堂教学纪律着手。首先，制订严格的课堂规则，奖罚分明；其次，采用适当的教学模式和教学方法；再次，利用电子网络教室的广播、监控、学生演示等手段。让学生在教师的引导下，轻松、自主有趣地完成学习任务。关键词：提高 信息技术 课堂教学 学习兴趣 信息技术课被许多人误认为...
如何提高信息技术课堂的学习效率
答：总之，要提高中学信息技术课堂教学效率，应该加大课堂教学力度，认真把握每个教学环节，充分调动学生的学习积极性，努力挖掘学生的学习潜能，同时融入情感，了解学生的个性，使学生积极、乐观的态度对待学习，从而，培养学生持久性学习的习惯，相信信息技术课的教学将会得到升华，将更好的促进基础教育跨越式的发展...
如何提高农村初中信息技术课堂教学的有效性
答：2.充分了解学生原有的认知基础，准确把握好教学目标，确定好教学的重点难点是提高农村初中信息技术课堂教学有效性的前提。教师要了解全班学生对学习信息技术的兴趣、接受能力、学习态度、知识基础，还要掌握个别学生的兴趣、理解能力、知识水平等，只有这样教师才能在课堂教学中目中有人，心中有数。3.创新使用...
如何利用现代信息技术提高课堂教学效率
答：一、运用现代信息技术,增加知识储备,扩大课堂容量.语文学科是一门综合性极强的学科,几乎涵盖了所有的学科.正因为语文学科教学内容具有多样性、多元性,教学方法具有独特性、灵活性,所以,语文学科与信息技术教育的整合具有得天独厚的优势.语文教师在课堂教学中,可以借助现代信息技术的图片、音频、视频等多种...
如何提高信息技术课的教学质量
答：5、提高自身素质，优化课堂 信息技术教师应具备以下最基本的素质：首先是信息技术教师应当熟练掌握信息技术， 要有较广的知识面，多懂几行语言。其次是能够掌握新的教学、学习与研究方法， 把握信息技术发展和不断更新的社会需求。最后，信息技术教师要具备学习、创新、创业与服务的精神与能力。因此，加强...
如何提高信息技术课堂的学习效率
答：学生可以直接从信息化环境和教学资源中获取知识；通过信息技术手段获取课程内容，达到最终的学习目标。六、信息技术与学科课程的整合，促进教师的教学技能，提高课堂教学效率。现代信息技术与课程整合，让信息技术帮助教师备好课，促进学生学好知识，而是应当科学地把信息技术通过课堂展现给学生。学校要经常组织...
如何在数学教学中提高信息技术的实效性
答：初中数学教学中如何有效应用信息技术新课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容,实现信息技术与数学的有机整合。这种做法就是将信息技术融合到数学课程中,在内容上“把算法融入到数学课程的各个相关部分”,这就使得信息技术实质性地成为数学课程教与学的必要工具,掌握信息技术已成为学好或教好数学课程...
教学中如何更好地应用信息技术
答：巧设情境，激发学生的求知欲望；再现过程，培养学生的创新精神；化静为动，突破重点、难点；创设悬念，引导学生探究问题；互动学习，培养学生合作、自主精神。
