广大网友救命!小学三年级的数学题,说一共有20个学生,有15人参加数学班,13人参加语文班, 三年级有20个同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有15人,参加...

作者&投稿:历李 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
答:数学班15人,语文班13人,总共15+13=28人
多出来:28-20=8人
所以:
一,既参加数学又参加语文有 8 人

二,仅参加数学有 15 -8=7 人

三,仅参加语文有 13-8=5 人

x+y+z=20
x+y=15
y+z=13
既参加数学又参加语文有y人
二,参加数学又x人
三,参加语文有z人

13+15-20=8都参加的有8人。应该是原题出错

  1. 8

  2. 7

  3. 5



三年级有20个同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有15人,参加作文竞赛的有13人。(1)即参加数学竞~

(15+13)-20=8(人)
参加数学竞赛又参加作文竞赛的有8人。
15-8=7(人)
只参加数学竞赛的有7人

(1)15+13-20=28-20=8(人)
答:既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有8人
(2)15-8=7(人)
答:只参加数学竞赛的有7人。
(3)13-8=5(人)
答:只参加作文竞赛的有5人。

解应用题方法
1、分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。
2、综合法:综合法就是从题目中已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的思考方法。
3、分析、综合法:一方面要认真考虑已知条件,另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么,这样思维才有明确的方向性和目的性。
4、分解法:把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题,从中找到解题的线索。

广大网友救命!小学三年级的数学题,说一共有20个学生,有15人参加数学班...
答:答:数学班15人,语文班13人,总共15+13=28人 多出来:28-20=8人 所以:一,既参加数学又参加语文有 8 人 二,仅参加数学有 15 -8=7 人 三,仅参加语文有 13-8=5 人

小学三年级数学题。。
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请大家帮我解决几个小学的数学题
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救命啊,小学趣味数学题目,在线等
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数学问题,很急的啊!救命的!明天要交
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