借鉴老舍的济南的冬天,描写家乡的春天的作文600 写作文<校园的春天600字仿济南的冬天
我拉着她那美丽的秀发，悄悄地跟着春姑娘。她在我家乡的上空停住了，从衣袋里取出一个五颜六色的花篮，从篮里拿出一朵朵美丽的鲜花，洒向大地。
顿时，一切都变了，变的那样迷人，那样美丽。瞧，桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，个个都开满了花儿赶趟儿，一派生机勃勃的景象。闭上眼，好象树上已是桃儿、梨儿、杏儿了！
海棠，迎春花，油菜花也不逊色。它们争奇斗艳地开放着。那一股股花香引得成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。农村里，野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，似眼睛，似星星，还眨啊眨啊。
花儿虽美但草儿，树儿也不一般。小草偷偷地从地里钻出来，露出个小脑袋，好奇地看着大地上的一切，远远望去，一片翠绿，好象给大地妈妈换上了一件绿衣裳。
我放开春姑娘的秀发，跳到了草地上，坐着，躺着，打两个滚。风轻悄悄的，草软绵绵的。
我来到公园的湖边，见湖边的几棵垂柳已抽出了新芽，嫩嫩的绿绿的。枝条在微风中轻轻地摇摆，这又宛若春姑娘的秀发，多么美丽啊！
俗话说：“一年之计在于春。”同学们，快快抓住这美好的时光，好好学习，相信你的未来也有春天那么美好！
家乡的春天作文400字模仿济南的冬天~
家乡的春天 “春回大地，万物复苏”，这就是春天的特征。我家乡的春天当然也是如此。
当春风用她那纤细的手温柔的抚过这个被冬天摧残了三个月的场区时，不管是动物还是植物，都好似如梦初醒一般，一副睡眼惺忪的样子。
春天也如期而至，就好像是一剂强力兴奋剂，注入一切生灵体内，使得先前的睡意一扫而光，再次精神焕发。万物复苏了，正如我们希望的那样：春天已经迈着矫健的步伐踏进了我们的场区。
在我们场区的公园中有一片竹林。春天一到就有不少的小竹笋争先恐后地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，虽然看似脆弱，但骨子里却透着一种不可言语的坚强。我盯着它们，不觉有些恍惚，竟听见要长成苍劲翠竹的誓言。
公园里不仅有竹林，桃树也是不少。乍暖还寒时节向树上瞧去，竟发现不知什么时候多出了一个个粉红的花骨朵，含苞欲放的样子，让人忍不住生起一种爱怜之情。他们现在就像还没发育成熟的少女，并不引人注目，可一旦成熟起来，他那靓丽的容颜和婀娜的身姿一定会引得人驻足痴望。我期待这一天的到来，更期待能亲眼看见桃花绽放笑容的那一瞬间。
当然，春天的代表可少不了柳树。我由衷的觉得，在任何时间的柳树都不会比现在更美。因为现在的柳树就是一活脱脱的美女：花枝招展、婀娜多姿、妩媚动人，只有在这种时候，我才会发现我所掌握的词汇量是多么少了，看她那齐腰长发，是多么清丽，多么柔顺，尤其是那嫩绿让我感到无限的生机，再加上那纤细的柳腰，更使得柳树变得完美无瑕！
我的家乡虽然只是一个仅拥有一平方多千米的场区，他没有北京天津这些城市有名气，但谁又敢说我们这的春色不如它们呢？
作文：校园的春天
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒，带来了春天的欢乐。
刚下过几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上还挂着甘露呢!东张西望，呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。
春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗
的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。
再加上那茶红花显得更新鲜了，桃树略透着紫红色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫，似乎一群群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。
春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!
老舍的《济南的冬天》如何描绘出济南冬季的独特魅力?
答：在伦敦的雾气中熏陶过的老舍，对济南这座被誉为‘春城’的地方有着别样的情感。来到温暖而晴朗的济南，他的笔触如同冬日的阳光，照亮了《济南的冬天》的篇章。这里，冬天并非冰冷，而是洋溢着温馨和生机，他巧妙地捕捉了济南特有的冬日景象，细腻描绘了雪花轻舞、湖水静谧的画面，让人仿佛置身于一幅温暖的...
《济南的冬天》文章描写济南的山和水有怎样的特点
答：《济南的冬天》文章描写济南的山具有暖和、颜色青黑、秀美的特点；济南的水具有冒着热气、澄清、晶亮的特点。《济南的冬天》是老舍先生1931年4月发表的一篇散文。文章主要描述了济南冬天的场景，包括阳光下济南的全景、秀美的雪景和澄清温暖的河水。充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情，对济南这座城市...
老舍《济南的冬天》赏析100字?
答：错综辞格，所谓错综，是为了避免语言的呆板单调，使之活泼有变化，把本可以重复和整齐匀称的来表达，而故意写得参差不齐、错落有致的修辞方法 。错综主要有词语错综、句式错综和语气错综三种形式，在《济南的冬天》这篇文章中，这三种形式在作者笔下都得到了运用，例如：文章第一段运用了词语错综，把“...
《济南的冬天》的主要内容
答：《济南的冬天》这篇文章，通过对济南冬天场景和特点的描述，写了济南的雪，山，城，水。充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情，对济南这座城市的热爱之情，以及作者热爱大自然，热爱生活，热爱生命的生活情操。这是一篇充满诗情画意的散文，老舍先生在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下...
老舍写的《冬天的济南》的写作背景
答：老舍1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年前后来到山东, 先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情, 山东被他称为“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学 任教时写成的。 重点知识点拨 这是一篇充满诗情画意的散文,老舍先生在英国讲学六年之久,英国的...
《济南的冬天》中作者怎样写城外的远山的
答：远山是背景。两个“卧”字用得尤为传神。“也许是唐代的名手画的吧”一句，更增添了“这是张小水墨画”的真实感，“也许”表示不很肯定，却肯定了这不在是一幅画。《济南的冬天》主要讲了济南的冬天温情，天气好。济南的小山可爱，生动，美丽。表达了老舍对济南和济南的小山的赞美、热爱之情。
作者描写了济南冬天的哪些景物这些景物更突出济南冬天的特点有什么关...
答：《济南的冬天》描写了大明湖、曲水亭街、护城河、趵突泉等景物，表达了作者对济南特有的冬景的喜爱和赞美。《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格，以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。该文的主题思想即对济南特有的冬景的喜爱和赞美。通过对济南冬天场景的描述，充分体现了...
济南的冬天 老舍
答：这就是冬天的济南。 写作背景 老舍1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年前后回到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被他称为“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时触景生情写成的。是非常优美的一篇散文。 据老舍夫人胡青回忆,...
《济南的冬天》中济南的山有什么特点?
答：赏析：《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格，以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。该文的主题思想即对济南特有的冬景的喜爱和赞美。通过对济南冬天场景的描述，充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情，对济南这座城市的热爱之情，以及作者热爱大自然，热爱生活，热爱生命的...
老舍写的济南的冬天
答：这篇文章大约写于1930—1931年间，也就是在济南齐鲁大学任教时写的老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。《济南的冬天》是...
