辽宁省抚顺市2009届高三高考调研语文试题
【附】文言文译文
傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲投奔北魏，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备地，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。
王肃做豫州使的时候，朝廷任命傅永做王肃的平南长史。齐将领鲁康祖．赵公政侵犯豫州的太仓口，王肃命令傅永抗击他们。傅永考虑齐的军队喜欢以劫营为能事，而且贼人如果夜袭，必然要在渡过淮水的地方用火来标记它的浅水处。傅永设下埋伏之后，仍然秘密地派人用壶盛着火油，渡到河南岸，在水深的地方安置下，嘱咐他们说：“如果有火起，就把这火油点着。”这天夜里，鲁康祖．赵公政等果然亲自率领部队来劫营。东西两边的伏兵一起夹击，鲁康祖等人向淮水逃奔。火起后，便无法标记他们原来渡河的地方，于是他们便向傅永所放置火油的地方争渡。河水很深，淹死很多人，斩首的有几千人，活捉了赵公政。鲁康祖连人带马掉进淮河里，早晨找到了他的尸体，斩下脑袋后连同赵公政一起送到了京师。
裴叔业又围困涡阳，当时皇帝正在豫州，派遣傅永为统军，与高聪．刘藻等一起解围。傅永说：“挖很深的沟壑，筑坚固的壁垒，然后图谋解救涡阳之围。”高聪等人不听从他的意见，结果一交锋就失败了。高聪等丢盔弃甲逃到悬浮瓦壶的地方，傅永独自收拾了散兵慢慢地返回，贼兵追来，他又设下埋伏还击，打击了敌军的锐气。后来刘藻充军边远地区，傅永仅仅是被免官而已。还没过十天，傅永被诏为汝阴镇将。
14．①文艺上的门派，可以让初学者有所效法；②文艺上的门派，又会使人囿于偏狭；③入门后，就要能凭高俯视一切门户派别，吸纳一切门派。（4分）
15．①广泛涉猎；②减少偏见；③纯正个人的趣味。（4分）
16．①唐人：开放大气，昂扬向上，奋发有为。②宋人：视野狭隘，伤情敏感，精致细腻。③清人：封闭守旧，感伤无奈，冷眼旁观。（6分，每点2分，答出两个词语即可）
17．曹雪芹走出书斋，在广阔的天地间审视封建社会，他的小说反映了封建王朝兴衰成败的发展轨迹，融汇了人世间的爱恨情仇（注意突出“天窗”“沧海桑田”“风花雪月”的比喻意味）。（意思对即给分，4分）
18．开窗向外看可以突破樊篱，克服心智的衰竭，放飞郁闷的心情，显示人生的大度，让思想远行；囿于一室，视野狭隘，心智衰竭，心情郁闷，思想陈腐，心扉日益紧密。
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一、古代诗文阅读(27分)
(一)(6分)
1．(6分)
(1)一夫当关 万夫莫开 (2)此时无声胜有声 铁骑突出刀枪鸣
(3)无以至千里 不积小流 (4)春光融融 风雨凄凄
(每处1分，有错、漏、添字的该处不给分，如四小题全答，按前三小题评分)
(二)(15分)
2.(3分) C(驻扎)
3.(3分) D
4．(9分)
(1)我受皇上厚恩，(我的)岁月紧迫，日子不多了，常担心不能为国事而死：(意思对、浯句通顺1分．“迫”、“死”译对各给1分)
(2)马援把这件事报告给朝廷，皇帝采纳了他的策略。 (意思对、语句通顺1分，“以”、“上”译对各拦1分)
(3)正遇上马援去世，梁松就趁此罗织罪状陷害马援。 (意思对、语句通顺1分，“会”、“因”译对各给1分)
(三)(6分)
5． (6分)
(1)诗句运用了比喻、顶针的手法，将客愁比成源源不断的流水；又将客愁与流水相比，突出客愁绵长。
(2)末尾两句表现了诗人船到家乡那一瞬间的感受。通过两个情景表现这种感受：先是突然听到乡音吴语，竟不敢相信已到家乡，接着抬头望故山明月，充满归乡的喜悦之情。
二、文学名著、文化经典阅读(6分)
(一)(10分)
6．（5分) A D(A．①“曹操觉得华佗讥笑他胆小”有误，应是曹操认定华佗是来为关羽报的。①曹操杀了华佗．而不是关进牢牢狱。长期监禁折磨他：D ①“第一次出游”有误，应是“第二次出游”。②“想砍断风车的翅翼”有误，巨是用长枪剌进了风车的翅翼。)
7．(5分)
(1)京官后代王狗儿沦落乡间务农．因祖上曾与王夫人、凤姐的娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府求助。刘姥姥进贾府，见到王熙凤时．凤姐说起家事的难处，刘姥姥以为告助无望，可风姐还是给了几十两银于．刘姥姥千恩万谢地归去。
(2)特·篷风把这一条作为让欧也妮独居的条件，目的是在欧也妮死后能得到她的全部财产。可是，他没有得到欧也妮的遗声．因为在欧也妮三十几岁时，他当上代表索漠的国会议员之后仅仅一星期，就死了：
(二)(6分)
8 (6分)
(1)(3分)C(原文没有“乘机巧取豪夺’的童思．而是强调官吏在灾年毫不体恤百姓，见死不救。)
(2)(3分)贤明的君主待臣下如手足，臣下必把君主当腹心，以死相报：“出乎尔者，反乎尔者也”这种情况在我们平常的人际交往中，也同样存在；“你不仁．我不义”和“你仁我义”情况的产生，都是原先善恶的回报。
三、现代文阅读(12分)
9．(5分)
A E(A.对“国学”概念的理解有误，将包括世界各民族的“国学”与我国的“国学”混淆了。E“主要目的在于强调中国国学对于人类发展的重要意义”有误。)
10．(3分)
传承传统思想和智慧，使我们能有不同于现代的另一种思维逻辑，在全球化时代找到具有自己文化特性的坐标和发展方向．让我们能以自己的思想立于天地之间。
11．(4分)
答案示例：提倡和研究国学，决不是文化保守主义．也不是文化民族主义，而是在保持本国文化特性的同时，借鉴外来文化、学术，更新和发展国学。
四、文学类、实用类文本阅读(15分}
(甲)(15分)
11.(5分) C D(C．“为了报复父亲”的说法有误D．“大量的”“心理”“描写”说法有误)
13．(4分) 安生的父亲所说的“资格”既指教绘画的专业素养，更是指导安生生活方向的资格。(一点2分，意思对即可)
14．(6分)
答案示例1：作者极力渲染安生的绘画天赋和对绘画的热爱，与下文安生的一次次失败形成了巨大的反差。这种反差，表现了“父亲”通过他的影响来阻挠安生选择绘画，并且成功地把儿子蒙在鼓里，达到了控制、决定儿子的未来走向的目的，有力地突出了小说的批判主题。
答案示例2：作者的这种渲染，也给读者留下了悬念，引发读者对安生成长的期待和最后结局的思考，行文一波三折，激发起读者的阅读兴趣。(如有其他说法，能言之成理即可)
(乙)(15分)
11．(5分)B E(D．“总领作用”有误。E.文章的主旨在于如何治学和做人。)
13．(4分)实现这一“抵达”首先要由拥有藏书到腹有诗书，富有学问和学识；再次要能对所学诗书融会贯通，表达出自己的感悟与评析，将学问和学识化为自己的人品人格。
14．(6分) 答案示例：文中的“胡同”有内外之分，后两段虽未提及“胡同”，但实际上也是在写“胡同”，写的不是陈垣家中外在的“胡同”——藏书，而是陈垣内在的“胡同”——学问和风骨；后两段承接第四段的评价，由前文对陈垣得心应手地使用藏书的赞叹，上升到对陈垣的学问和风骨的敬佩，丰富了人物的形象和文章的内涵。
五、(10分)
15．(3分)
答案示例l：回放无声的历史，追寻激荡的情怀。
答案示例2：展现图片的精彩，倾听历史的回声。
16． (7分)
(1)(3分)名片热正在中学生中悄然兴起。(意思对即可)
(2)(4分) 答案示例l：中学生使用名片无可非议。名片作为一种人与人之间交往的工具，能简明而直接地向别人介绍自己。另外，中学生迟早要进入社会，应学会运用各种方式积极地表现自己，推荐自己。
答案示例2：中学生使用名片为时尚早。中学生的交际范围有限，所接触的人多是自己熟悉的，无须通过名片介绍。另外，过早地使用名片，也会助长一些人的虚荣心，不利于中学生的健康成长。(观点1分，简述3分)
六、(70分)
17．(70分)参照2008年福建高考作文评分标准。
[参考译文]
(一)
(建武二十四年)秋，七月，武陵蛮夷侵犯临沅县； (皇帝)派遣李嵩、中山郡太守马成讨伐他们，不能取胜。马援请求出征，皇帝怜恤他年老．没有答应。马援说：“臣还能披甲上马。”皇帝命令他试试看。马援骑上马回头示意，表示还可以被用，皇帝笑着说：“这个老翁精神健旺啊！”于是，派遣马援率领中郎将马武、耿舒等带领四万多人去征伐五溪。马援对友人杜情说：“我受皇上厚思， (我的)岁月紧迫，日子不多了，常担心不能为国事而死；如今获取愿望．甘心闭目，只是害怕权贵子弟有的在身边，有的参与做事，很难能够调和，耿耿于怀．只是厌恶这些罢了！”
马援军队到临乡，击破蛮兵，斩获二千多人。
当初，马援常生病，虎贲中郎将粱松来探候他，在床下独自跪拜，马援不答礼。粱松离开后，众子问说：“粱伯孙，是皇帝的女婿，在朝廷非常显贵，受到尊重，从公卿到下面的官员，没有一个不畏惧他。大人为什么唯独不回礼呢?”马援说：“我是粱松父亲的朋友，他即使显贵，我怎么能够失却彼此的辈份呢!”粱松因此怨恨马援。
到后来马援讨伐武陵蛮夷，军队驻扎在下隽，有两条路可以进入武陵，沿着壶头山进军，路程近但水流湍急；从充县进军，道路平坦但运箱遥远。耿舒打算从充县这条路进军，可是，马援认为那样花费时间，耗费粮食，不如从壶头山进军，控制住蛮人的咽喉的地带，充县的盗贼也就自破；马援把这件事报告给朝廷，皇帝采纳了他的策略。进军扎营在壶头山，盗贼凭借着高峻的山势，守住险隘，河水湍急，船只不能上行；正好遇到天气十分炎热，士兵有很多得了传染病而死，马援也得了病。盗贼每次登上高险之地，击鼓哗噪，马援总是拖着病体蹒躇缓行来观察，部下都为他壮志未酬面哀叹，没有一个不为他而流泪的。耿舒给兄长好畤侯耿弇的信说：“前次我上书说应当先攻击充县，粮食运输虽然困难，可是兵马好用，军人几万都想争先奋战。如今驻军在壶头山，竟不能前进，大家都忧闷不乐，即将疫死，实在令人痛惜!前次到临乡，盗贼无故自来，如果夜里攻击他们。就可将他们消灭，而伏波将军像个西域做买卖的胡人，到一个地方就停下来，因此失利。如今果真传染病盛行，这都应验了我的话。” 耿弇接到书信，进呈皇帝，皇帝就派粱松乘着驿车赶去责问马援，趁机就代理督领军队。
(梁松到达时)正遇上马援去世，梁松就趁此罗织罪状陷害马援、光武帝大怒，将马援新息侯的印章组绶追收回来。
(二)
邹国与鲁国交战。邹穆公对孟子说：“我的官吏死了三十三个，百姓却没有一个为他们而牺牲的。杀他们吧．杀不了那么多；不杀他们吧，又实在恨他们眼睁睁地看着长官被杀而不去营救，到底怎么办才好呢；”
孟子回答说：“灾荒年岁，您的老百姓，年老体弱的弃尸于山沟，年轻力壮的四处逃荒，差不多有上千人吧；而您的粮仓里堆满粮食，府库里装满财宝，官吏们却从来不向您报告老百姓的情况，这是他们不关心老百姓并且还残害老百姓的表现。曾子说：‘小心啊，小心啊!你怎样对待别人，别人也会反过来怎样对待你。’现在就是老百姓报复他们的时候了。您不要归罪于老百姓吧!只要您施行仁政，老百姓自然就会亲近他们的领导人，肯为他们的长官而牺牲了。”
2012年辽宁省高考文理科状元
答：2012年辽宁理科高考状元：安美航。毕业学校：辽宁省实验中学。高考总分：696分：语文121分；数学139分；英语138分；理综合288分（另外加10分）。报考学校：香港中文大学。理科卷面最高分：白若琦。毕业学校：东北育才学校超常教育实验部。分数：690分（裸分）。报考院校：清华大学建筑学专业。理科卷面最高...
20问:抚顺二中自费与抚顺一中公费哪个更好
答：在高中，升学就是一些，2中每年500一本，1中200~300吧，虽然从数字上来看，1中学好了似乎也能行，但实际上根本不是。高3这年（只有在高3才特别在意成绩……）我们同学之间交流发现，1中学生的成绩要差很多，1中300一本的成色要差很多很多，以我为例，我在2中无论是模拟还是高考成绩都算不上优秀...
辽宁省抚顺市十二中学
答：公费）的气氛好。但分校也不差，但总有一些不爱学习的~ 但也比一般的高中强多了比如6中。这是我个人感觉，和我初中一起毕业同学的经验。我们凡是上省高中的都考上大学了。一般高中比如6中，石文高中的，上本科的不多，但都是大专是一点问题都没有。我说的都是我们认识的同学和朋友。
辽宁省2021年高考人数
答：1，据悉，沈阳市考生39969人，比去年同期减少4158人。沈阳市共设13个试验场、55个常规试验场、1058个常规试验场、165个预隔离试验场。2，大连市今年有25428名高考考生。大连市设有10个试验区，48个试验点。抚顺市新高考首批考生8964人。据悉，今年全国约有1078万考生参加高考。二、模式 1，辽宁省采用...
抚顺市成人高考的优点有哪些?
答：成人高考优点一：学历正规。通过成人高考完成学业后，可以获得国家承认的大学学历证书，如果符合相关条件的，还可获的学士学位。成人高考优点二：专业多。大多数成人大学主动适应市场需求，开拓市场需求对应的招生专业，根据市场随时调整专业、学科的设置，为提升学历者提供了竞争力优势。成人高考优点三：学习方式...
2009年高考,求江苏公办专科院校有哪些?急急急!!!
答：南京的有南京工业、交通、铁道职业技术学院。苏州的有苏州职业大学，苏州经贸、苏州工业职业技术学院，苏州园区职业学院也可以。扬州职业大学，等都还不错。我建议南京工业职业技术学院和苏州职业大学、苏州经贸职业技术学院可以先考虑一下
2022年抚顺市参加高考人数
答：抚顺市新高考首考报名考生8964人,其中报考单招单考类考生1349人,参加统一高考考生7615人。”普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。 [1] 普通...
2012辽宁省抚顺市高考考生号前两位是什么
答：根据教育部规定,高考14考生号全国统一编码规则是 12(年份)21(辽宁)04(抚顺)××（区县代码）1（秋季高考）×（科类）×××（流水号）
抚顺市朝鲜族第一中学的一中现状
答：在全市5万朝鲜族同胞支持下，历经学校几代人的艰苦努力，学校的建设得到了巨大的发展。1962年被确定为辽宁省首批“重点中学”，2007年被命名为“辽宁省示范性高级中学”，是“全国民族教育先进单位”、 “辽宁省民族教育先进单位”、 “辽宁省德育工作先进单位”、“辽宁省新课程改革样板校”、“抚顺市...
大学毕业怎么调档案
答：毕业生的学籍档案是指通过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案,它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。毕业生的人事档案由学籍档案转换而来,是指毕业生毕业后,在其学籍档案中放入该毕业生的报道证,然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才...
