五年级的第一单元作文，给我写一个童话故事谢谢，要有个小麻雀 五年级上册童话故事作文
小麻雀妈妈没说什么，从兜里掏出一张20元人民币，放到小麻雀手里。小麻雀接过钱，也不做声，嘴巴张了一下，似乎想说什么，却没说出来。
细心的妈妈觉察到了。便问：“你怎么啦？还有什么要帮助的吗？”
小麻雀低下头，用比蚊子还小的声音说：“实践活动中，我看到了不少同学都捐出了200元、100元，还有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”
小麻雀看看妈妈没有说话，有点的委屈地看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是自卑。只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成。这次捐款我也是把它当着功课来完成的，不想让老师失望。……”
小麻雀妈妈摸着小鹿的头，看着小麻雀含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的方式有很多，不是以金钱的多少来衡量的。你也知道，我们家的条件，我们要量力而行，虽然我们只捐了20元钱，但是，我们尽力表达了自己的爱，我们还可以用其它的方式来表达爱呀。你是学生，你的任务是学习，你可以用实际行动好好学习，获得优异成绩，为学校争光，以回报对老师和学校的培育。这也是一种爱的奉献啊！”小麻雀听了妈妈的话，似懂非懂的点点头，妈妈为了让它进一步明白爱心的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信或把自己的学习用品省出一部分来交给老师，表达你的爱呀！”
第二天，小麻雀抬起头，挺起胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起，认认真真地递给了山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小麻雀昂着头微笑看着老师读信，心理充满着快乐。
有一天，一只小蚂蚁掉进了一条小河。小蚂蚁在河里一直挣扎。刚好一只小麻雀飞过，它丢了一片叶子，让小麻雀爬上来。小蚂蚁非常感谢小麻雀。
一个月后，一位猎人看见了停留在树上的小麻雀。他拿起枪准备射死小麻雀。小蚂蚁看见了，连忙钻进猎人的靴子里，狠狠地咬着猎人的脚，猎人痛得大叫起来。小麻雀听到了，连忙飞走了。猎人气得直跺脚。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
小麻雀看看妈妈没有说话，有点的委屈地看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是自卑。只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成。这次捐款我也是把它当着功课来完成的，不想让老师失望。……”
要有题目
帮我编一个童话故事，要有国王、小麻雀和锡兵，谢谢~
从前，有一个国王，他有个聪明伶俐、漂亮的女儿名叫诺娜。他的手下锡兵一次意外见到了国王的女儿诺娜，并且喜欢上了她，在他的宠物小麻雀的帮助下，诺娜与锡兵幸福的生活在一起。（希望可以帮到你。）
国王、乌鸦与小麻雀
有一天国王去乡下打猎，老伯姓送给他一个可爱的小麻雀和一个乌鸦。
国王对这二个小动物都很爱惜，
每天都要亲自喂养，
小麻雀和乌鸦都一天天成长。
乌鸦长大了十分忠诚老实和勤劳，
而小麻雀长大了，
学会了花言巧语，
见到国王
就报喜不报忧。
从此，
国王对小麻雀越来越好，
慢慢地冷淡了只顾埋头清扫卫生
的乌鸦。小麻雀越来越得意，经常在国王面前撒娇，吃得好，住得好，而乌鸦则
很少见到国王，
吃的东西靠自己去寻找，
住的地方被小麻雀占去放杂物了，
只好
在皇宫门囗的老槐树上过夜。
有一天，
国王接到报告，
家中的果园发现好多害虫，
国王十分着急，
一定要把这
些害虫消灭掉。国王问小麻雀：“能用什么方法把害虫消灭掉吗？”小麻雀说：
“没有办法，这果园值得你烦心吗！。”国王很生气，便找乌鸦商量，讲了果园
害虫成灾的事，
乌鸦思考了一会儿说：
“我可以回乡下去请兄弟姐妹一起来帮忙
吗？”国王高兴地说：“当然可以。”
乌鸦回到乡下，
把国王的果园有好多害虫的事告诉了众多兄弟姐妹，
第二天，
乌
鸦成群结队飞到国王的果园里，
经过三天三夜的紧张围捕，
害虫一扫而光，
果树
又恢复了生机。
为此国王下令：把不懂事的小麻雀驱逐出皇宫，授于乌鸦“灭害功臣”的称号，
宣布乌鸦是我们的好朋友，一定要好好保护，不准伤害。
请采纳答案，支持我一下。
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