关于英语单词元音字母的发音规则 元音字母的发音规则
一、 元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a
在开音节中
[ei]
name plane Jane baby cake
1-01
在闭音节中
[æ]
bag dad hat map black back
1-02
e
在开音节中
[i:]
he these me Chinese
1-03
在闭音节中
[e]
bed let pen desk yes egg
1-04
i
在开音节中
[ai]
bike fly drive time nice kite
1-05
在闭音节中
[i]
fish big drink sit milk swim
1-06
o
在开音节中
[əu]
those close go hoe home no
1-07
在闭音节中
[ɔ]
clock not box shop sock
1-08
在开音节中
[ju:]
student excuse duty Tuesday
1-09
在闭音节中
[ʌ]
bus cup jump much lunch
1-10
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
1-11
1-01 特例：vague vogue range paste plague change strange taste waste ache waste scythe opaque这些单词中的th ng gu ch st qu都被看作一个整体，都被看作一个辅音字母，其中的元音字母按开音节规则发音。和以上读音现象不同的词有：tinge[i]
1-02 many[e] any[e]
1-04 English[i] pretty[i]
1-05 policeman[i:] machine[i:] 以上这两个词源自法语，保留法语发音。fatigue[i:]
下面这两个词保留了古英语的发音 live[i] give[i]
1-07 to[u:] do[u:] movie [u:]
1-08 woman[u] wolf[u] roller[ u] colour ['kʌlə]
1-10 put[u] Bush[u] cushion[u]
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a
[ə ]
China another woman breakfast
2-01
[i]
orange comrade village cabbage
2-02
e
[ə]
hundred student open weekend
2-03
[i]
chicken pocket begin children
2-04
i
[ə ]/[i]
holiday beautiful family animal
2-05
[ai]
exercise satellite
2-06
o
[ə ]
second tonight somebody welcome
2-07
[ u]
also zero photo
2-08
u
[ə]
autumn diffcult
2-09
[ju(:)]
popular congratulation January
2-10
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
2-11
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
2-12
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ə ]音，也可以读作[i]音。
不符合规则的词
2-7 icon['aikɔn]] n.【电脑】代表所指谓的图像 robot['rəubɔt] n.机器人 alcohol['ælkəhɔl] n.酒精
aerosol['ɛərəsɔl] n.烟，雾 phenol['fi:nɔl] n.酚苯
2-11 substrate[ei] n.【生化】【半导体】基质;底物
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a在[w]音后面
[ɔ ]
want what watch wash quality
3-01
a在f n sk ph sp ss st th前
[α:]
after plant graph ask grasp glass fast father
3-02
i在-nd -ld和gh前
[ai]
find child light high
3-03
o在-st -ld前
[əu]
most postcard old cold
3-04
o在m n v th前
[ʌ ]
come monkey love mother
3-05
3-01 water[ɔ:] wane[ei] wake[ei]n 以上几个词都是开音节词 wag[æ]
3-02 ass[æ] tomato[α:] 字母a后面是字母t，不符合3-02规则。这个词也可以按1-01规则来读 tomato[t ə´meitou] banana[α:] 重读音节里的字母a后面有字母n，符合3-02规则。由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里，所以banana也可以读成[b ə´nein ]
3-03 cost[ɔ ]
3-04 colour['kʌlə]
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ar
ar在[w]音后面
[α:]
car farm dark sharpener
4-01
[ɔ:]
warm quarter towards
4-02
or
or在[w]音后面
[ɔ:]
forty morning short
4-03
[ə:]
word worker worse
4-04
er ir st1:place w:st="on">ur
[ə:]
certainly bird Thursday
4-05
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry['kæri] sorry ['sɔri] hurry ['hʌri]
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[ ]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday
4-
例外的词
4-03 attorney[ə:]
4-04 worn[ɔ:] sword[ɔ:]
4-06 quarrel[ɔ ] 按3-01规则读
surround sur-不重读 suppose sup-不重读 collect col-不重读 worry[ ] 也可以读成worry[´wɔri]
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
are
[ε ]
care dare hare
5-01
ere
[i ]
here mere
5-02
ire
[ai ]
fire hire wire
5-03
ore
[ɔ:]
more score before
5-04
ure
[ju ]
pure cure
5-05
are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[ ]音，例如：picture pleasure
5-06
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：parent zero story during inspiring
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：orange very American paragraph
5-08
不符合规则的词
5-02 there[ε ] where[ε ]
5-03 cire[s ə ´rei]
5-05 sure[u ]
5-06 failure ['feiljə]
5-07 assurance [ə'ʃuərəns]
5-08 burial[´beri əl] deteriorate [di'tiriəreit]
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ai/ay
[ei]
afraid rain wait day play
6-01
air
[ε ]
air hair chair pair repair
6-02
al
al在f m前
[ɔ]
small ball talk wall all
6-03
[ɔ:l]
always also salt almost
6-04
[α:]
half calm
6-05
au/aw
[ɔ:]
autumn daughter draw
6-06
ea
[i:]
teach easy cheap please
6-07
[e]
heavy bread sweater weather
6-08
[ei]
break great
6-09
ear
[i ə]
hear dear near clear year
6-10
[ε ]
bear pear wear swear
6-11
[ə:]
earth learn early
6-12
ee
[i:]
jeep week green three
6-13
eer
[iə]
pioneer deer beer
6-14
ei/ey
[ei]
eight neighbour they
6-15
[i:]
either key
6-16
eu/ew在
j l r s后
[ju:]
new few newspaper
6-17
[u:]
flew brew jewelry
6-18
ie/ei[s]音之后
[i:]
piece field receive
6-19
oa
[əu]
coat Joan boat goal
6-20
oar/oor
[ɔ:]
roar board door floor
6-21
oi/oy
[ɔi]
noise point boy toilet
6-22
oo
[u:]
broom food tooth school
6-23
[u]
book look cook foot good
6-24
ou/ow
[au]
flower house count down
6-25
[əu]
know row throw though
6-26
[ʌ]
young country enough
6-27
[u:]
group you soup
6-28
our
[ɔ:]
course your four
6-29
[au ]
our hour ours
6-30
[ə:]
journey
6-31
ui
在j l r s后
[ju:i]
fluid suicide tuition
6-32
[u:]
juice fruit suit
6-33
不符合规则的词
6-01 plaid[æ]
6-06 because[ ] laugh[α:]
6-07 ea的另外两种发音
Se´attle这个词中的ea并不是个字母组合，双写辅音字母强调其前面的单个元音字母a是重读音节，而且是个闭音节。
[i ] idea really [/] beautiful
6-16 either[i:]美语发音 ei发[i:]音的例词很少。
6-20 abroad[ɔ:] oasis[əu´eisis] oa并未构成元字组，不在同一音节。
6-26 knowledge ['nɔlidʒ]]长音短化现象
ou/ow的另一种发音[ɔ:]，cough thought
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
读 音
例 词
编 号
ai/ay ei/ey
[i]
Sunday foreign monkey
7-01
ow
[əu]
yellow sparrow tomorrow
7-02
元音字组在非重读音节中读[ə]音或[i]。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
7-03
-sion -tion
[ʃən]
impression [im'preʃən] nation
7-04
-sion在元音字母后
[ʒən]
vision decision occasion
7-05
-tion在s后
[tʃən]
question suggestion
7-06
-sten
[sn]
listen
7-07
-stle
[sl]
whistle
7-08
-sure
[ʒə]
pleasure measure
7-09
-ture
[tʃə]
picture culture
7-10
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：
everyday[ei]
handbag[æ]
blackboard[ɔ:]
8-01
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：
sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 假日
break中断 + fast[α:]斋戒 ＞ breakfast[ ] 早餐
cup茶杯 + board木板[ :] ＞ cupboard[ ] 碗柜
8-02
九、辅字组的读音
辅字组
读 音
例 词
编 号
b
[b]
bike bus bag
9-01
[/]
bomb tomb
9-02
c
c在e前或在i/y前
[k]
cake picture coat music
9-03
[s]
face decide cinema
9-04
ch
[tʃ]
much chick rich teacher
9-05
[k]
school headache chemistry
9-06
[ʃ ]
machine Chicago
9-07
-ck
[k]
cock pocket black knock
9-08
d
[d]
doctor bread hand day
9-09
-dge
[dʒ]
bridge fridge
9-10
dr-
[dr]
children driver drink
9-11
f
[f]
five four breakfast
9-12
g
g在e i/y前
[g]
bag gardon go
9-13
[dʒ]
orange large German
9-14
gh
[f]
cough enough
9-15
[/]
light daughter high
9-16
gu- -gue
[g ]
guess league dialogue guitar
9-17
[gw]
language anguish
9-18
h
[h]
hot head house hand
9-19
[/]
hour honest
9-20
j
[dʒ ]
jeep jar joke join July
9-21
k
[k]
kind bike skate make week
9-22
kn-
[n]
knife know knock
9-23
l
[l]
life milk school tall
9-24
m
[m]
monkey come autumn
9-25
-mn
[m]
autumn column solemn
9-26
n
n在[k] [g]音前
[n]
not shine ten note
9-27
[ŋ]
uncle thank hungry
9-28
-ng
[ŋ ]
morning young wrong
9-29
p
[p]
paper plane pig ship pen
9-30
ph
[f]
elephant photo telephone
9-31
q
[k]
Iraq
9-32
qu-
[kw]
quality quite
9-33
r
[r]
red rubber ruler
9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
[s]
sit sleep desk
9-35
[z]
music husband
9-36
sc-
[sk]
scarlet
9-37
[s]
muscle science
9-38
sh
[ʃ ]
she fish shirt wash
9-39
t在通常情况下
在弱读字母ia ie io前
[t]
ten letter meet
9-40
[ʃ ]
patient nation
9-41
tch
[tʃ ]
watch
9-42
th在通常情况下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中
[θ]
thin thirty method
9-43
[ð]
the these with than
9-44
[ð]
clothe father weather
9-45
tr-
[tr]
tree train country truck
9-46
v
[v]
very voice love leave
9-47
w
[w]
week win wake sweet wait
9-48
[/]
answer two
9-49
wh-
wh-在字母o前
[w]
what when white why
9-50
[h]
who whose whole
9-51
x
在重读元音前
[ks]
box text exercise
9-52
[gz]
examle exist exact
9-53
wr-
[r]
write
9-54
y-
[j]
yes yard yellow young
9-55
z
[z]
puzzle zero zoo
9-56
不符合规则的词
9-13 get girl give gird girder girdle gink gimp gimme
9-14 和字母k一样，g在字母n前面通常不发音，也可把gn-看成一个辅字组：
gnarl gnar gnash gnat gnathic gnathism gnaw gnome gnomic gnu
单词字母g也有不发音的现象： diaphragm
9-56 seizure['si:ʒə] ]
十、英语语音名词解释
1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
0-01
2．音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
0-02
3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
0-03
4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse.
0-04
5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup
0-05
6．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
0-06
7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：´el-e-phant con-grat-u-´la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien´tific im´pression ´nation
0-07
不符合规则的词
10-1 every 从拼写形式上看有三个元字组，但从读音上看只有两个元音，故这个词只有两个音节。中间一个字母e不发音，该词的音节划分方式为eve-ry。
10-2 celebrate(cel-e-brate)
划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去（chil-dren)；br pr bl pl等辅音连缀有时要当作字组来对待，即具有不可分割性；有时又要考虑到词的来源或其他原因而不被当作字组来对待（ward-room、Feb-ru-ar-y)。
10-7 Catholic rhetoric
字母、字组和字群
字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion -sion -sten -stle -ought)
为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？
从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组，和三十多个辅字组，以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组
在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：元音字母和元音字组。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。元音字母数量虽少，但出现的频率高。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（r l w y)也可以和元音字母一起组成元音字组。
辅字组
在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。
辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。
辅音字组：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。
元音字母共有五个：Aa Ee Ii Oo Uu。Yy和Ww也可以当作元音字母来用，当这两个字母出现在单词（或音节）的开头时，通常被当作辅音字母来用；如果不是出现在词首，Yy、Ww经常被当作元音字母来用，Yy相当于元音字母Ii，Ww相当于元音字母Uu。元音字母出现在重读音节时，或者是开音节，或者是闭音节。元音字母出现在非重读音节里时弱读为[ ]或[i]音。
元音字组
元音字组分为：-r音节元音字组、-re音节元音字组和普通元音字组。元音字组数量多，只有少数几个元音字组出现的频率较高。-r音节元音字组有五个：ar er ir or ur；-re音节元音字组也有五个：are ere ire ore ure；普通元音字组数量较多，常用的有：ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our等。此外，还有：oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字组。
辅音字母
单个辅音字母其有21个：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz。其中Yy、Ww经常被当作元音字母来用。
辅音字组
辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成，共同发一个辅音。如：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。
个别辅音字组发两个音，如：gu- qu- sc- 。
有的辅音字组经常出现在音节的开头部分，如：dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-；有的辅音字组经常出现在音节的末尾，如： -gue -mn -ng -tch；还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。
《表》九，还有少数辅音字组没有列出，如：-ds -ts ps-等。
字组名与字组音
字组的名称叫字组名，如th就叫th字母组合，ar就叫ar字母组合；字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。英语里有26个字母，我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音 字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音
单词注音方法推荐
在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为： 长音符号 _ 短音符号 . 重音符号 ´ [ ]音符号。 [i]音符号丨 哑音符号\
其中短音符号 . 和重音符号 ´ 也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。
例如：
例词
注音方式
student
student ´stu•dent
study
stud•y
condolence
con´dolence
feature
fea•ture feature
feather
feath•er
brown
brown
country
sympathy
对英语单词可拼读性的认识
以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。
以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。
以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。
三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。
辅音字母双写的含义
辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Seattle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。例词很多：hurry、supper(Cf:super)、swimming等。
例外的情况也有：suggestion collapse
字组的不可分割性
不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。有时是因重音位置变化而使字组分离，如：re-ality、Seattle等。
但总的来说，绝大多数字组具有不可分割性。
字组名与字组音
字组的名称叫字组名，如th就叫th字母组合，ar就叫ar字母组合；字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。英语里有26个字母，我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音 字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音
判断单词读音的三个步骤
一、数元字组的个数
数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。
二、划分音节
划分音节时以元字组为核心。
三、找出重读音节
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）
3.多音节词在倒数第三个音节上重读
关于ia ie io iu
ie是个元音字组，而ia io iu有时发两个元音，是两个字组，如：radio;有时只发一个元音。如：patient nation allegiance
你好
damage一词音标为 ['dæmidʒ]（对不起百度显示不出来）
可见其重音是前半部分
因此元音字母的发音是有规则的
这里附上元音字母A的发音规则
——————————————————————
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：
(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：
plane[plein] radio[’reidiEu]
wake [ weik] paper[’peipE]
但要记住一个例外：have读做[hQv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：
change[tSeindZ] strange[streindZ] arrange [ E’reind3 ]
(3)在重读音节前的闭音节中一般读[Q]。
例如：
activity[Qk’tiviti] transcription[trQns’kripSEn]
有时也读做[E]，例如：
accept[Ek’sept] Atlantic[Et’lQntik]
(4)在非重读音节中读做[3]。
例如：
substance[’sVbstEns] breakfast[’brekfEst] woman[’wumEn]
(5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。
例如-
comrade[’kOmRId] courage[’kVridZ]
但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：
calculate[’kQlkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]
这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sepErit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[O]。
例如：
what[wOt] whatever[wOt’evE]
whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[O:]c
例如：
water[’wO:tE] watch[w O:tS] wander[’wO:ndE]
wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
(8)在l前面读[O:]。
例如：
chalk[tS O:k] tall[tO:1]
always[’O:Lweiz] talk[tO:k]
但是，shall[SQL] valley[’vQli] shallow[’SQlEu]中读做[Q]，wallet读做[’wOlit]。
(9)下列情况下，a发[A:]的音：
①在s之前，例如：
class[klA:s] grass[grA:s]
fast[f A:st] basket[’bA:skit]
例外有两个，haste[heist]和taste[teist]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做[’pQsidZ]。
②在“m／n+辅音字母”之前，例如：
advance[Ed’vA:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]
例外的是grand[grQnd]
③在th之前，例如：
path[pA:T] rather[’ra:DE]
④在lm之前，例如：
calm[kA:m] palm[pA:m]
⑤在lf之前，例如：
half[ha:f] calf[ka：f]
⑥在f之前，例如：
staff[stA:f] after[’a:ftE] afternoon[’A:ftEnU:n]
音素：人说话的声音是由若干单个的音组成的，即使是一个很短的字、词也是由一定的读音组成的。英语把组成一个读音的最小单位叫音素。 元音字母，或母音字母，是指语言里起着发声作用的字母。元音又作“母音”，就是这个意思。 在拉丁字母中，A、E、I、O、U通常都是元音字母。然而，具体的定义还是视乎各种语言的定义。例如，在威尔士语，W和Y也是元音字母；捷克语用上了R来表示其中一个卷舌的元音，所以在捷克语中，“R”也是一个元音字母。另外，在印度次大陆的不少语言，都有元音化r及元音化l这两个特殊元音。香港开埠初期，当地通行广州话，而广州话的“子”、“四”等字的元音（韵母），在外国人听起来，就好像英语的“Z”音，所以殖民地官员用上了Z来拼这些字，变成了“Tsz”、“Sz”。这么说来，连“Z”也可以变成元音字母了。国语的注音二式和雅礼拼音也都是如此。所以，要看一个字母是否元音字母，并不能死记，而要随同不同的语言而有变化。希腊字母的道理也相同，因为在特殊的程况下“Η”可以不是元音字母，而是标示/h/音的字母。 对于其他采用拼音文字的语言来讲则比较简单，因为它们都有特定的字母来表示元音。 元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音 辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音 元音字母是26个字母中的a e i o u 其他的除Y和R是半元音字母以外的都是辅音字母 元音字母是指语言里起着发声作用的字母，是为元音字母。元音又作“元音”在拉丁字母中，A、E、I、O、U通常都是元音字母. 辅音字母是一个和元音字母相对的条目,所有非元音字母的，就是辅音字母
您可以根据你的学习目的、学习基础以及个人学习要求，ABC夫下英语,e线英语你可以去看看.好.，不过一开始上课，跟外籍教师会挺别扭的，现在就很自然了。怎样记住五个元音字母a,e,i,o,u分别在重读开音节和重读闭音节中的发音: 字母 开音节 开音节例词 闭音节 闭音节例词 Aa [ei] Kate, name, age [$] cat, can, that Ee [i:] she, Cnese, he [e] seven, pen, next Ii [ai] nice, bike, fine [i] ll, miss, sit Oo [u] zero, hello, go [C] song, clock, box Uu [ju:] duty, excuse, use [K] up, but, cup
英语本来就是发音与拼写极不协调的，慢慢就习惯了，多读就行，不要太在意这些所谓的“规则”。
英语元音字母的发音规则？~
英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成。5个元音字母分别为：a[ei]、e[i:]、i[ ai]、o[eu]、u[ju:]。接下来分别介绍一下发音规则。
一、A的发音规则
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：
(1)在重读开音节中读[eɪ]。例如：plane[pleɪn]， radɪo[ˈreɪdɪəu]，wake [weɪk]， paper[ˈpeɪpə]
但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。例如：change[tʃeɪndʒ]， strange[streɪndʒ]， arrange [ə ˈreɪndʒ]。
(3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。例如：activity[ækˈtɪvɪtɪ] ，transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept]， Atlantic[ətˈlæntɪk]。
(4)在非重读音节中读做[ə]。例如：substance[ˈsʌbstəns] ，breakfast[ˈbrekfəst]， woman[ˈwumən]。
(5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。例如comrade[ˈkɒm rɪd] ，courage[ ˈkʌrɪdʒ]。(6)在wh后面读[ɒ]。例如：what[wɒt]， whatever[wɒtˈevə]。whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə] ，watch[wɒt ]， wander[ˈwɒndə]，wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。例如：chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]，但是，shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ]，wallet读做[ˈwɒlɪt]。
(9)下列情况下，a发[a:]的音：①在s之前，例如：class[kla:s] ，grass[gra:s]，fast[fa:st] ，basket[ˈba:skɪt]也有例外，比如haste[heɪst]和taste[teɪst]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读[ˈpæsɪdʒ]。②在“m／n+辅音字母”之前，例如：advance[ədˈva:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]。例外的是grand[grænd]。③在th之前，例如：path[pa:θ] rather[ˈra:ðə]。④在lm之前，例如：calm[ka:m] palm[pa:m]。⑤在lf之前，例如：half[ha:f] calf[ka:f]。⑥在f之前，例如：staff[sta:f] after[ˈa:ftə] afternoon[ˈa:ftənu:n]。
二、元音字母E的发音规则
E／e以及E／e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：
(1) 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[ɪə]。
①[i:]例如：she he these② [ɪə]例如：zero hero serious
(2) 在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen。
(3) 在非重读音节中，e一般读做[ɪ]或[ə]。
①[ɪ]例如：enemy eleven excuse②[ə]例如：student open children
(4) e与其他字母组合的读音：
①ea一般可以读做：[i:]例如：read sea meat repeat[e]例如：bread weather breakfast[ɪə]例如：real idea theatre[eɪ]例如：great break
②ee一般读做[i:]，例如：meet jeep see sheep sleep
③er在重读音节中一般读做[ɜː]，例如：term verb certain；在词尾一般读做[ə]，例如：teacher worker clever。④ear一般读做：[ɜː]例如：early earth learn[eə]例如：bear wear[ɪə]例如：hear near dear[a:]例如：heart
⑤eer一般读做[ɪə]，例如：pioneer engineer
⑥eir一般读做[eə]，例如：their
⑦ere一般读做[eə]：例如：where there或[ɪə]：例如：here mere
⑧ew大多读做[u:]，例如：blew grew flew
⑨特殊词汇：clerk[kla:k] were[wɜː]
三、i的发音规则
(1) i在重读开音节中读[aɪ]。例如：bicycle[ˈbaɪsɪkl] ，Friday[ˈfraɪdɪ] ，private[ˈpraɪvɪt]， drive[draɪv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的ɪ所在的音节是绝对开音节时，ɪ读[aɪ]。例如：title[ˈtaɪtl]， Bible[ˈbaɪbl] ，rifle[raɪfl]。(3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[aɪ]。例如：bright [ˈbraɪt]， high[haɪ]，child[tʃaɪld]。但是也有例外，例如：children[ˈtʃɪldrən]， wɪnd[wɪnd]。(4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，ɪ读[aɪ]。例如：advertise [ˈædvətaɪz]，crocodile[ˈkrɒkədaɪl]，appetite[ˈæpɪtaɪt] ，realize[ˈrɪəlaɪz]，otherwise[ˈʌðəwaɪz]。(5)在词尾一ique里，i读[i:]。例如：antique[ænˈti:k] ，technique[tekˈni:k] ，unique [juˈni:k]。(6)在重读闭音节中i读[ɪ]。例如：big city dish kid skip rich(7)在双音节和多音节词中i读[ɪ]。例如：differ fifteen history mixture village winner
四、O的发音规则
(1)o在重读开音节中读[əu]。例如：progress moment notice close ocean(2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[əu]。例如：associate[əˈsəuʃɪeɪt]， devotion[dɪˈvəuʃən] ，Mongolia[mɒŋˈgəʊljə]。(3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ɪve，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[əu]。例如：broken， local ，open， stolen， lotus。(4)在双音节词和多音节词中，o读[əu]。例如：alone[əˈləun] ，postpone[pəustˈpəun]，explode[ɪksˈpləud](5)在-old，-oll，-ost中，o读[əu]。例如：almost cold soldier post(6)词末的o读[əu]。例如：also piano tobacco(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”，o也读[əu]。例如：telephone envelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:]，例如：move approve
五、U的发音规则
字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下：(1)在重读开音．节中，U一般读做：①[ju:]，例如：student use②在字母l、r、j之后读做[u:]，例如：blue rule June
(2)在重读闭音节中一般读做：①[ʌ]，例如：but bus cup②[u]，例如：put full
(3)在非重读音节中一般读做：①[ə]，例如：upon suppose suggest②[ju]，例如：communist occupation③在字母l、r、j之后读[u]，例如：instrument④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：institute attitude但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ]
(4)与其他字母组合的读音：①ur，有两种读音：在重读音节中读做[ɜː]，例如：turn nurse在非重读音节中读做[ə]，例如：Saturday murmur②ure，有3种读音：[juə]，例如：pure cure[uə]，例如：sure[ə]，例如：figure injure pleasure③ui，一般有4种读音：[ju:]，例如：suit[juɪ]，或[ju:ɪ]，例如：suicide[ˈsjuɪsaɪd] ，tuition[tju:ˈɪʃən]在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruit juice，或者读做[uɪ]，例如：fluid ruin例外的是suite读[swɪ:t]④qu一般读做[kw]，例如：question quite quickly
拓展内容：各国的元音字母
美国： 美国英语中，a，e，i，o，u是元音字母。
意大利语：a、e、i、o、u为元音字母。
德语：a、e、i、o、u和变元音ä、ö、ü为元音字母，后面无辅音或只有一个辅音。
法语：a、e、i、o、u、y（音名i grec）是元音字母。
俄语：а、е、ё、и、о、у、ы、э、ю、я是元音字母。每个元音字母的发音基本固定，但元音е、о、я处在非重读音节时要读为а和и的音。
元音字母的发音规则
答：英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成。5个元音字母分别为：a[ei]、e[i:]、i[ ai]、o[eu]、u[ju:]。接下来分别介绍一下发音规则。一、A的发音规则 A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[eɪ]。例如：plane[pleɪn]， radɪ...
英语单词发音规则(元音)
答：在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作[i]音。;
英语音标拼读规则是什么?
答：1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。3、/æ/ 双唇扁...
英语单词发音规则(元音)
答：在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super Tip：元音结尾的叫开音节哦~接下来看其他情况下的发音方法~二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred stude...
英语单词发音规律表英语单词发音规则详解
答：英语单词发音规则详解1 开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。 在重读的闭音...
5个英语元音字母发音规律是什么?
答：元音字母U的发音规则：1、在重读开音节中U一般读做：［ju:]，例如：student use。在字母l、r、j之后读做［u:]，例如：blue rule June。元音字母E的发音规则：1、读做［i：］或［iə］。［i:]例如：she he these。［iə］例如：zero hero serious。2、读［e]，例如：set bed ...
元音字母的发音规则都有哪些?
答：1、o在重读开音节中读[EU]。例如：progress moment notice close ocean 2、词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[Eu]。例如：associate[a’sEuSieit] devotion[di’vEuSEn] Mongolia[mON’gEuLJE]3、双音节词的词尾是-a，-al...
英语单词发音规则
答：英语单词发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] ...
元音字母的发音规则
答：关于元音字母的发音规则回答如下：1.发音规则 A的发音：A有多种发音，比如在"cat"中发音为/a/，在"cake"中发音为/eɪ/，在"car"中发音为/ɑː/。A的发音取决于单词所处的位置和拼写规则。E的发音：E的发音也有多种，比如在"red"中发音为/ɛ/，在"see"中发音为/iː...
英语字母在单词中的发音规则
答：英语字母在单词中的发音规则：开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音...
