人教版四年级下册绿这首诗描绘了春天到处都是什么树木和小草在春风中飘拂一切? 艾青的《绿》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

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艾青的诗歌《绿》描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿,一切都是生命的表现。

《绿》四年级下册课文描绘了世界到处都是绿色和什么?~

《绿》课文绿描述了春天到处是绿色,风、雨、水、阳光等一切大自然景象都是绿的,世界充满了绿,表达了作者对绿的喜爱与赞美。

艾青的诗歌《绿》描述的世界充满了绿色,绿是生命的颜色,是生命的象征,绿是自然的颜色,是希望的象征。抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往。表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。
绿
作者:艾青
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的┅┅
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿┅┅
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起┅┅
一九七九年二月二十三日
广东迎宾馆

简单说说这首诗绿的写作特点?
答:表达了作者对美好境界的赞美和追求。《绿》写于1924年2月8日,选自朱自清《踪迹·温州的踪迹》。1923年,朱自清就聘浙江省立第十中学国文教员。闲暇时,他便结伴去瑞安仙岩的“梅雨潭”游玩。在萧索、悲凉的季节里,写下了这篇散文。《绿》主要有三个方面的美感特征:动态美、绘画美、音乐美、动态美。

学科思维导图——小学四年级语文(人教版)下册
答:翠绿,淡绿,粉绿,绿的发黑、绿的出奇。刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。所有的绿集中在一起,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……其中默写时,运用了巧记所有的绿,这首诗写春天的绿,绿色代表着绿色的...

四年级第十课绿中诗中所表现的绿,是大自然的景象,更是诗人的感觉那为什...
答:在诗歌中,绿色往往是描写自然景象的元素之一。诗人通过对绿色的描绘,表现出自然界的美好和生机,同时也表达了自己对大自然的感悟和情感。在描述绿色时,诗人有时会使用一些比喻和修辞手法,将绿色与其他元素进行联系,从而使诗歌更富有表现力和感染力。关于为什么所有的绿都会按着节拍飘动,这是因为诗人...

小学毕业班语文综合评估11答案
答:直到想出了“绿”字,这首诗才算完成。春风无迹可寻,但春风一至,江南倏忽绿了,那么突然,又那么自然。“绿”字描绘了江南春风的气韵,引出下句“明月何时照我还”。情和景,和谐地融和在一起了。 于是,“春风又绿江南岸”成为文学史上的名句,王安石千锤百炼炼字炼意,也成为文学史上的佳话。1、给文中加点字...

四年级下册绿这篇课文每一小节主要写了绿的什么?
答:本诗一共有5个小节,内容分别写了:眼前铺满了绿色;绿色的丰富;整个自然空间充满绿色;绿色聚集重叠的形态;绿色在风中飘动的样子。

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答:古诗是中华文化的瑰宝,也是中国传统文化的重要组成部分。在四年级下册的课本中,有一些带有绿色主题的古诗,让我们一起来欣赏一下。《荷叶》是唐代诗人白居易所作,其中有“荷叶生时春恨生,荷花香后秋思成”这样一句脍炙人口的诗句。这句诗描绘了荷叶和荷花的生长变化,同时也表达了人们对于春天和秋天的...

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