楚人隐形的字义，句义and2个问题
乃厌倦不堪，乃：于是。 吏：衙门差役。
句义
1.得“螳螂伺禅自鄣叶可以隐形”：读到“螳螂偷偷地看着蝉，用树叶遮蔽着自己，可以隐藏起身体。”
2.嘿然大喜，赍叶入市，当面取人物：楚人笑起来，心中很高兴，带着树叶来到市场，当着人家的面拿人家的东西。
1.楚人的妻子是在什么情况下说“不见”的？（用原文回答）
经日，乃厌倦不堪。
2.当楚人行窃被捕之后会想些什么
不能盲目轻信传说。（自己被书骗了！）
二.怎会看得我见呢?我看不见他们啊.
论语十则字义句义~
1.学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣.人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格.
2.知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
3.几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。
4.几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。
5.：(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。
6.天气冷了，所有的草木都凋零，只有松树与柏树永远是碧绿的。
7.不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。
8.我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题， (但并)没有益处，还不如去学习。
9.只学习而不去思考就会僵硬。只思考而不去学习就会落后与别人。
10.默默地增加知识，对反不停的学习而不厌倦，诲人不倦，这对我有什么难呢？
三;这里明指三个人，实指三人之上。岁：时间。速：速度，快。达：完成。达到。食：吃饭。动词。以：只，三－－虚数词，指几个
岁－－一年
速－－速度，迅速，快速
达－－ 达到目标，成功
食－－ 吃饭
以－－用来……
学习知识，进而按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方而来，不也是令人快乐的事儿吗？我有才学，别人不了解我，可是我自己并不恼怒，不也是品德高尚的人所具有的吗？
知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的知啊！
几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。
温习旧的知识，进而从中获得新的知识，这样的人可以做老师了。
懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。
到了一年中最寒冷的时候，才知道松柏是最后凋谢的。
不要图快，不要贪图小利。越快越达不到目的，越贪小利越办不成大事。
我曾经整天不吃，整晚不睡，用来思考，却没有长进，不如去学习。
光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就什么都学不到。
默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦，这些对我来说，有哪一点是我所具备的呢？
【译文】
东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程有多远。忽然遇到一片桃花林，桃树紧靠着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有其他的树，花草鲜艳美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到诧异。再往前走，想走到那片林子的尽头。
桃林在溪水发源的地方就到头了，于是出现一座山，山上有个小洞口，（洞里）隐隐约约里面好像有光亮。(渔人)就离开小船，从洞口进去。开始洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类（的景物）。田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。
(桃源中人)看见渔人，竟大吃一惊，问渔人从哪里来。（渔人）详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子、儿子和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，没有再出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况，那些人听罢都感叹惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出美酒和饭菜来招待。渔人在这里停留了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。”
渔人已经出来，找到了他的船，就沿着旧路回去，一路上处处作了标记。回到（武陵）郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他前去，寻找先前做的标记，竟然迷失了（方向），而不能再次找到（通往桃花源的）那条路了。
南阳人刘子骥，是个高尚的名士，听到这件事，高高兴兴地计划前往。没有实现，不久因病而终。后来就再没有问路探访（桃花源）的人了。
【注释】
（1）陶渊明：（365-427）东晋浔阳柴桑人，名潜，字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生，著名诗人。我国第一位田园诗人。后世称他为：“百世田园之主，千古隐逸之宗。”
（2）太元：公元376～396年，晋孝武帝年号。 是东晋孝武帝司马曜的第二个年号，共计21年。
（3）武陵：晋郡名，治所在今湖南常德。
（4）缘：循，沿着。
（5）落英：落花，一说初开的花。
（6）异：惊异，诧异。这里的意思是“对……感到奇怪”。
（7）尽：尽头。
（8）才：仅。
（9）俨然：整齐的样子。
（10）属：类。
（11）阡陌交通：田间小路交错相通。南北小路叫阡，东西小路叫陌。
（12）悉：尽，全。
（13）黄发：指老人。
（14）垂髫(tiáo)：指儿童。髫，古代小孩的垂发。
（15）要：通“邀”。
（16）咸：都。讯：消息。
（17）邑人：同乡
（18）绝境：与世隔绝的地方。
（19）间隔：隔离。
（20）乃：竟然。
（21）无论：不要说、更不必说。
（22）延：邀请。
（23）扶：沿着、顺着。
（24）向：原先。
（25）处处志之，志：名词作动词，做标记。
（26）郡下：指武陵郡城下。
（27）诣：到。特指到尊长那里去。
（28）寻向所志：寻找先前所做的标记。
（29）刘子骥：名驎（lín)之,《晋书.隐逸传》里说他“好游山泽”。
（30）规：计划，打算。
（31）未果：没有实现
（32）寻：随即，不久。
（33）遂：终于
（34）问津：问路，访求。津，渡口。
（35）才通人：仅容一人通过。
（36）旷：空阔，宽阔。
（37）俨然：整齐的样子。
（38）穷其林：走到那片林子的尽头。穷，尽。
（39) 鸡犬相闻：（村落间）能互相听见鸡鸣狗叫的声音。
(40) 为具言：为（桃花源中的人）详细地说出。
（41）延：邀请。
(42)为：对，向。
（43）便扶向路：就沿着原来的路（回去）。扶：沿着。
（44）语云：对（他）说。“语”后面省略了代渔人的“之”字或告诉
（45）具：同“俱”，完全，详尽。
（46）得：取得，获得，文中是找到的意思。
（47）既：已经，以后
（48）志：用符号做标记，动词
补充：落英缤纷：落花繁多的样子。
林尽水原：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。
仿佛：隐隐约约，形容看的不真切。
豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。
相闻：可以互相听到。
要：同“邀”邀请
【出自本文成语】
怡然自乐、豁然开朗、无人问津、世外桃源、落英缤纷、不足为外人道、与世隔绝、鸡犬相闻、黄发垂髫、曲径通幽、不论魏晋。
【古今异义】
无论（古义：不要说，更不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变）
妻子（古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶）
绝境（古义:与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地）
鲜美（古义：鲜艳美丽；今义：滋味好）
交通（古义：交错相通；今义：各种运输和邮电事业的总称)
不足（古义：不值得、不必；今义：不够）
仿佛（古义：隐隐约约；今义：好像）
如此（古义：像这样；今义：这样，即进出桃花源的全部情况）
间隔—（古义：隔离。 今义：距离）
无论—（古义：不要说，更不必说。 今义：表条件关系的关联词）
俨然—（古义：整齐的样子。 今义：形容很像）
缘----（古义：沿 今义：延长．延伸）
津----（古义：渡口。问津指探访。 今义：口液）
词类活用
异：形容词用为动词的意动用法，对…
感到诧异。
前：方位名词作状语，向前。
穷：形容词用作动词，
穷尽，走到尽头。
焉：兼词，“于之”，即“从这里”。
志：用符号做标记，动词。
【一词多义】
舍：舍弃 便舍船
房子 屋舍俨然
寻：寻找 寻向所志
不久 寻病终
志：做标记 处处志之
做的标记 寻向所志
向：以前 寻向所志
对着 眈眈相向
【赏析】
文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然的化外世界。在那儿，一切都是那么单纯，那么美好。没有税赋，没有战乱，没有沽名钓誉，没有勾心斗角。甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。人与人之间的关系也是那么平和，那么诚恳。造成这一切的原因，作者没有明说，但从“乃不知有汉，无论魏晋”一句中已隐约透露了消息：原来归根结蒂，是因为没有一个高踞人民头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃源世界，对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说，无疑是令人神往的。作者的简净笔触，恰如其分地表现出桃花源的气氛，使文章更富有感染力。当然，这种理想的境界在当时现实中是不存在的，只是作者通过大同社会的构想,艺术地展现了大同社会的风貌，是不满黑暗现实的一种精神寄托。
文章的结构也颇有巧妙之处。作者借用小说笔法，以一个捕鱼人的经历为线索展开故事。开头的交代，时代、渔人的籍贯，都写得十分肯定，似乎真有其事。这就缩短了读者与作品的心理距离，把读者从现实世界引入到迷离惝恍的桃花源。相反，如果一开头就是“山在虚无缥缈间”，读者就会感到隔远，作品的感染力也就会大打折扣。“不足为外人道也”及渔人返寻所志，迷不得路，使读者从这朦胧飘忽的化外世界退回到现实世界，心中依旧充满了对它的依恋。文末南阳刘子骥规往不果一笔，又使全文有余意不穷之趣。
【理解性默写】
1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:
芳草鲜美,落英缤纷.
2.本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。
3.本文中描写桃花源美好的自然环境的句子是:
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
4.本文中描写了桃花源社会环境安宁的句子是:
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
5.本文中明显了桃花源人安居乐业/和平幸福的境况(或:明显精神面貌)的句子是:
黄发垂髫，并怡然自乐。
6.本文最能体现桃花源人热情好客/民风淳朴的句子有:
(1)便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。
(2)余人各复延至其家，皆出酒食。
7."此人一一为具言所闻，皆叹惋。"桃花源人为何叹惋不已?
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
8.交代桃花源的人来历的句子是:
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，
9."村人"不知有汉.无论魏晋的原因?
不复出焉，遂与外人间隔。
10.“村人”满足于桃花源生活厌恶外界生活的体现是
此中人语云：“不足为外人道也。”
提手旁加一个嚷去掉口是什么字要意思和组词
答：2. 推，排斥：～斥。～除。～夷（抵御外国侵略）。3. 烦乱：～～（纷乱）。扰～。4. 捋：～袂。～臂。详细字义 〈动〉1. (形声。从手,襄( xiāng)声。本义:推让,退让)2. 同本义 [politely and modestly decline;make a concession;give in]攘,推也。——《说文》。谓推手使前拱揖之容...
一只狗两个口谁遇它谁发愁猜字谜
答：一只狗两个口＝犬（狗）＋口＋口（两个口）＝哭。谁遇它谁发愁，说的是“哭”字的意思，人哭是因为碰到愁心的事情。此谜为字形、字义双扣。哭（拼音：kū）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字的来历历来说法不一。清代学者段玉裁认为“哭”原指狗的哀号声，用于人则指人之哀哭声。还有人...
用and和but,或者,which连接的两个句子时,主语和时态必须前后一致吗...
答：5.句子中如果有两个以上谓语动词，那么就可能同时出现2种以上时态，因为时态只是用来表述事件和状态的，该用什么就用什么。（1）并列谓语一种时态的例句。Yesterday I went shopping, bought some books and had dinner at a good restaurant.The soldier looked at him, exchanged glances with his ...
形容一个人为另一个人问题另个人回答不上来的成语是什么?
答：【出处】： 宋 · 释 普 济《五 灯 会 元》卷 四：“师 曰：‘这 老 和 尚 被 我 一 问 直 得 无 言 可 对。’”【举例造句】： 腾 曰：“面 带 春 色，未 见 病 容。”承 无 言 可 答。 ★ 明 · 罗 贯 中《三 国 演 义》第 二 十 回 【拼音代码】： w y k ...
一字有四画,撇捺不分家,要是猜不着,请问你爸爸(猜一字)
答：父字，“请问你爸爸”这句的意思是要从“爸爸”这个词中找答案，“父”字共四划，撇捺连在一起不分家，父亲和爸爸同意，所以答案是“父”字
...句子用2个动词? He slit open the envelope and took out the lett...
答：【slit sth. open】例如：He slit the envelope open with a penknife. 他用小刀把信封切开。★open做形容词使用的情况很常见，请看下面的例句：The bar door flew open and a noisy group burst in.酒吧门猛地打开了，一群吵吵闹闹的人冲了进来。He threw the door open and ran down the ...
天衣无缝造句
答：天衣无缝的意思是：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。使用场景 在句子中一般主谓式；作谓语、状语、补语；含褒义。出处 前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》：“徐视其衣并无缝，翰问之，曰：‘天衣本非针线为也。’”造句 1、这真是个天衣无缝的计划啊！2、他俩搭配演出...
一个单人旁一个谷,念什么?
答：俗 sú <名> (形声。从人,谷(gǔ)声。习俗是人的行为,所以从人。本义:风俗)同本义(长期形成的礼节、习惯) [custom]俗,习也。——《说文》六曰以俗教安。——《周礼·大司徒》入国而问俗。——《礼记·曲礼》循俗未足多也。——《淮南子·泛论》俗主亏情。——《吕氏春秋·情欲》。注:...
i am a student 反意疑问句怎么问呀?
答：反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时,要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部...
求有文章题目的5个好词2个好句,这样类似的越多越好
答：没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、不可思议、纹丝不动、敬而远之、毫不吝惜、胡作非为、翩翩起舞.好句:1.其实,它的"举措"简直像矿工或是铁路工程...
