在线求帮助!(辩论赛,我方为正方)学习是一件让人(快乐/痛苦)的事? 生活给予我们的更多是快乐还是痛苦辩论赛(我是正方 快乐)

作者&投稿:素轮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
1、首先学习可让自己认识理解更多的事物,这就是一种快乐!

2、通过学习你就可以用学到的东西帮助更多的人解决他们遇到的问题,帮助人难道不使人快乐?!请对方解释一下什么是助人为乐?!
3、快乐也和学习一样分层次的,就像小学生也在学习,研究生也在学习,但他们学习的深度和广度部一样,那么层次自然就不一样,至于对方说的,无知也是一种快乐,那只是不同层次的快乐。
4、能学习,想学习这本身就是一种莫大的快乐!我方觉得当你想学习而不得的时候,那才是一种真正的痛苦!
5、举个最简单的例子,打游戏快乐吗?!肯定快乐,其实打游戏何尝不是一种学习,或者在自己的经验上学习,或者在队友的经验上学习,甚至在敌人的失误中学习!
6、要点:把学习定义范围扩大化,把快乐的含义扩大化,层次加深,甚至精神化。

学习是让人感到快乐的事,是因为能够在里面学习到自己想要的知识,通过解出这些题目,可以给自己带来快乐的感觉

学习是一件快乐的事,因为学习使我快乐,学习可以充实自己。

学习是快乐还是痛苦的?(辩论)~

众所周知,学习是一个磨练的过程,就必然是一个痛苦的过程,只有在痛苦中探索,在探索中前行,才能在前行中收获成功的喜悦。中学生的学习目标往小了说是为了扩充知识,培养能力,取得好成绩,考一所好大学,将来能找一份好工作,有一个幸福的人生。现在也有人说:学习是为了提高自身修养,将自己塑造成为一个适应祖国未来的社会主义建设的人才。但不管怎么说,要实现这样的一个目标就必须经历一个痛苦的学习过程。“宝剑风锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”就说明了不吃苦是不可能取得成就的。马克思也曾说:“科学上没有平坦的大道,只有崎岖的山路,只有沿着山路走下去,才能够达到成功的顶点。”纵观古今中外,又有谁不是通过刻苦努力走上成功道路的呢?马克思几十年如一日,到大英图书馆查阅资料,留下“马克思的足迹”,这期间有多少辛苦的故事。终于写成了巨著《资本论》,上世纪八十年代,张瑞敏凭着不怕吃苦的精神和砸冰箱的魄力,虚心学习,埋头苦干,将一个默默无闻的地方小厂发展成为今天家喻户晓的海尔集团……这样的例子不胜枚举,他们无一不证明了学习是一个痛苦的过程,学习是一种痛苦的磨练,试想一下,一个人连学习中的苦都没有尝过,无法想象他能品位学习成功所带来的甜,就算他一时尝到了甜头,那也是暂时的。因为只有苦尽甘来的“甘”才是真正的甜,才是真正让你回味无穷,终身受益的。学习上如果不能吃苦,便不能出成绩,如果不能吃苦,便不能得进步,学习的目的也就永远无法达到。
我认为,学习不光是坐在教室里的这样一种单一的形式,人生到处都是学习的平台。但不管是何种形式,学习都是痛苦的。马克思生活拮据,全家依靠恩格斯的资助过日子。他的学习又是艰辛的。但马克思为了无产阶级的解放事业,勤勤恳恳,坚持不懈,引导了世界革命的发展。
贫苦地区的孩子们的学习是痛苦的。一个个的考研者。为了晋升、发展,带着厚厚的“酒瓶底”,埋头于一大堆的论文报告。“窗户灯光映朝霞,夜半钟声伴我学”。那疲倦的神情,布满血丝的双眼似乎也在对他人诉说,他们的学习旅途是痛苦的。
别的不说,在谈中学学习,那无疑更是苦中之苦,埋头题海,苦思冥想,那不苦吗?为了学习,放弃休息、兴趣,那不苦吗?“三更灯火五更鸡”起早贪黑,那不苦吗?考不出理想的成绩,承受着各方压力、那不苦吗?考不取理想的大学,将找不到好工作,无法立足于社会,那不苦吗?如果对方辩友也在为高考的分数而努力奋斗着,我想问,在分数支配下的学习是不痛苦的吗?

痛并快乐着
生命的痛苦与美丽
花开花谢
日落日出
.................


兄弟有时间研究点别的吧,我们不知道的太多了,找个自己喜欢的行业

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