诗歌作文300字

作者&投稿:典胆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家整理的诗歌作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  诗歌作文300字 篇1

  在中国长远的历史中,有三条长河:一条是长江,一条黄河,一条是诗的长河。没有一个国家能像中国一样,拥有如此多而美好的诗歌!这些诗歌经过历史的沉淀显得更加动人。

  记得有一次,我正在写奥数作业,笔在手中发出沙沙沙的书写声。我正写着,突然遇到了一道难题,我左思右想,也百思不得其解。窗外秋叶正随风落下,秋叶随着秋风飞向池子,一阵阵凉风吹着我的脸,吹得我出了满身的冷汗,使我更加心烦意乱。我不耐烦地翻了一下书,一句陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出现在我眼前。我顿时想起当时诗人迷路时的情景,立即充满了力量,我又开始坚持不懈地写起来。我使出浑身解数,一次次地尝试,一次次地失败,终于找到了突破点,成功地写出了这道题,那种喜悦无以言表。

  还记得那天玩游戏,正玩得十分高兴,突然妈妈叫我写作业。我正想拒绝,想到一句“少壮不努力,老大徒伤悲。”是啊!现在的我正处于学习的大好时光,怎能只知道玩乐,轻易地浪费时间呢?于是我就回到屋子里开始写作业。

  漫漫人生路上,感谢有诗歌相随!聆听诗歌的谆谆教导,接受诗歌带给我源源不断的力量!

  诗歌作文300字 篇2

  小的时候,刚刚在牙牙学语的时候,妈妈就在我身旁念一首首诗歌,我也是在那时喜欢上了诗歌。

  刚刚上幼儿园,幼儿园的老师有时下课会读几首古诗,我有时也会待在老师旁边,渐渐地也会说几首诗歌了,但却只知道怎么说出来这首诗歌,根本不知道字和诗歌的意思。但有客人来我们家时,爸妈总会让我背几首诗歌,但那时牙齿没长齐,所以有点漏风,现在想起来还想笑。

  有时不怎么理解诗歌的意思的时候,爸爸会在特定的时间,地点什么的给我讲诗歌的意思。就比如那次圆月之夜给我讲李白的《静夜思》。说什么作者当时是在什么情况下写下的这首诗,再给我讲意思。我也似懂非懂地点点头,说几声“哦”。

  爸爸有时也会考我,我就假装像个诗人一样说几句,但基本上都是错的。爸爸就会假装很生气要打我,但还是耐下心来给我重新讲解一遍这首诗歌的意思,这样我也就基本上懂了。

  也多亏了爸爸这样考我,我上小学三年级时,学校的那次语文诗歌竞赛,我可给我们班争了一口气,争得了许多的分数。我们班自然而然是第一,我也自然而然是个人分数的第一名。

  多谢诗歌伴我成长;多谢诗歌给我带来的乐趣;多谢诗歌给我们班级争了口气!

  诗歌作文300字 篇3

  有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,有人喜欢大雪纷纷的冬天,可我一年四季都喜欢。

  春天的溪水清澈见底,溪旁的柳树舒展着自己的枝条儿,随风飘拂,轻抚着溪水,看着这一切,我不禁吟起一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  夏天的荷叶刚长出来,叶子碧绿碧绿的,蜻蜓早就已经停在荷叶上跳起了舞。看着这一切,我不禁吟起一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  秋天的枫叶一片片的掉落了下来,到处都是红彤彤的,我停下车,天色已经很晚,叶子比二月的花还要红,我不禁吟起:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  冬天的梅花雪白雪白的,但白梅花不是雪,只是黑夜才有淡淡的清香。看到这一切,我想起王安石的《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”。

  四季的诗歌是说也说不完的,需要我们用心去观察,认真去学习。

  诗歌作文300字 篇4

  和煦的春风,轻轻柔柔,轻轻地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的杨柳姑娘梳着小辫,无声的退去我们身上的棉袄。用母亲般的手,抚摸我们的脸。将我们从冬天的梦乡带回春的梦境。

  骄阳似火,酷暑难当,知了在树梢声嘶力竭[注: 嘶:哑;竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。]地歌唱,大树下,老人摆着蒲扇纳凉,小河里,孩童扑着水花嬉戏。无眠的夏夜,小虫低鸣,一群群萤火虫提着灯笼在巡游。

  告别夏的热浪,步入秋的清凉,田野里泛起金色的稻浪,果园里弥漫着清甜的果香.秋,硕果累累,一个金色的季节,一个收获的季节.

  片片雪花,飘落在树梢,屋顶,地面.冬姑娘用一双巧手,打造一个晶莹剔透的童话世界.堆雪人,打雪仗,赖被窝。粉妆玉砌的天地间盈满孩子的欢乐冬,一个冬眠的季节。

  多彩的四季,丰富的人生。

  诗歌作文300字 篇5

  五月的微风, 吹佛着我一颗童稚的心, 天边的云彩, 激起我无尽的遐思…… 记忆的小河缓缓地流动在 这初夏的大地上, 妈妈,我要为您写一首诗, 一首爱的诗。 当天空微露晨曦, 是您第一个起床为我做早餐, 当夜晚我沉入梦乡, 是您还在为我洗衣服…… 当我生病发高烧, 是您用酒精棉 一次一次地擦我的额头, 一直陪我到天明。 又是您在雨天 为我送来衣服和鞋子……

  当我碰到问题不懂时, 是你耐心地为我讲解, 是你一次次给我读优美的文章, 一次次地教我数学和“英标”, 让我汲取知识, 在知识的海洋里遨游。 我的金牌里 有您的心血和汗水, 我的作品和奖状里 有您的辛苦和操劳…… 妈妈,我知道您已经累了, 让我为您洗洗脚, 让我为您捶捶背, 让我为您制作一张精美的贺卡, 让我为您…… 妈妈,就用这首诗, 做为我献给您母亲节的礼物吧。 妈妈

  诗歌作文300字 篇6

  生活处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌,常萦绕在我们耳畔。

  诗歌是奇妙的,她能用简短的文字表达诗人的感情和意思。

  从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体会到春天的活力四射、绚烂多彩;从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中体会到夏天的热情奔放、五光十色;从“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”中体会到秋风的萧瑟、凄凉;从“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中体会到冬天的寒冷、雨雪霏霏……。

  诗是优雅的,她有独特的风韵;诗是奇妙的,她有简约的风格;诗是多面的,她有豪放和婉约;诗是智慧的,她有五绝和七律;诗是古老的,她有两千多年的历史;诗是多彩的,她有“青枫”和“红杏”;诗是多情的,她有分别和团聚;诗是活性的,她有迷人的兴趣。

  在这次饶有趣味的活动中,我徜徉在诗的花海中,陶醉在诗的花香中,古诗拉近了我们的中国心。是儿歌唤醒了快乐的童心。生活就是充满了诗情画意,让诗歌陪伴我们一生!

  诗歌作文300字 篇7

  对于绝大多数人来说,诗歌好像离我们很远,在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的,因为诗歌离我们非常近,就是在我们生活中诞生出来的一种文学载体。纵观我们中华民族的历史,就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体,并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词,可以说就是诗歌的一种。

  老师跟我说诗歌是分为许多种类的,不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌,它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之,每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。

  诗歌作文300字 篇8

  永恒的心岁月如水流到什么地方就有什么样的'时尚我们怎能苛求世事与沧桑永不改变的是从不羞于见人的真挚与善良人心无论穿什么样的衣裳都会太不漂亮给未来一片绿色轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿沟?

  啊,你说,我说,他说:给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!深情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我;小天使,大自然的小天使,你想给未来的世界画些什么?是画出青山常青,还是画出绿遍沙漠?是画出场开不败的花季,还是画出永不消失的春色?啊,有你,有他,有我,给世界画出一个更美的未来,和一首爱护地球的歌!一长一短,选吧。

  诗歌作文300字 篇9

  冰心《纸船》我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,不要惊讶他无端入梦,这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。

  母亲,好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲,为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲,今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含著泪叠的,万水千山,求他载著她的爱和悲哀归去。

  诗歌作文300字 篇10

  这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

  自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

  举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

  合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

  进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

  诗歌作文300字 篇11

  成长岁月里,诗歌无处不在。

  诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”……读着这些诗,让我仿佛看到了四季秀美的风光,不禁给我带来了美的享受,还教会我许多做人的道理。

  记忆中最早的一首诗是《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃饭时,妈妈告诉我粮食来之不易,要懂得珍惜。在一次阅读课上,我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》,诗词中多次提到“明日”和“今日”,反复告诫我们,人的生命只有一次,要珍惜时间,才能有所作为。而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的辛苦,让我们懂得长大后要尽孝回报……

  诗歌,历史的沉淀,文化的精华。我爱诗歌,愿诗歌与我同行!

  诗歌作文300字 篇12

  晨光渐渐托开了夜幕,又一个美丽的早晨,又一轮新的太阳,带着美好与祝福降临在人间。

  随着早起的人群,我带着愉快、舒畅的心情来到学校。一股清新的空气夹杂着凉丝丝的微风扑鼻而来,我深深地呼吸了一下,舒服极了。

  漫步校园,花儿和小草充满了生机,晶莹的露珠如同一颗又一颗的珍珠,滴在娇嫩的花朵和绿油油的叶子上。这时,树上的小鸟不知是谁开的头,叽叽喳喳地唱起了歌儿,汇成了一首美妙的歌曲。

  你看,操场热闹起来了。同学们陆续进了校园,有的同学开始打扫校园,使校园更加洁净;有的同学在高声朗读课文,正在为期末考而奋斗;有的同学在锻炼身体,让自己更加强壮……

  一轮红日从东方地平线上缓缓地升起,光线不会像中午的阳光那么刺眼,不会像傍晚的阳光那么柔弱,看起来显得温柔多情!

  诗歌作文300字 篇13

  “世上只有妈妈好……”听到这首歌时,我的眼睛都会湿润。

  妈妈,您记得每天您都会问我一声:“孩子,你今天想吃什么?”虽然只是普普通通地一句话,但却包含着浓浓地关爱和亲情。想到这里,我的眼睛朦胧了。

  妈妈,您还记得那次我字体不端正,您把作业撕了让我重写。我不服气,和您顶嘴。您一气之下,惩罚了我。那件事我做错了,不该和您顶嘴。

  您不让我看电视等电子产品,是为我好,让我保护好视力。可我那时不懂事,经常偷看。直到后来,您给我讲了眼睛地重要性后,我才明白,眼睛是多么重要。

  妈妈,或许您不及其他的母亲,或许您不如像雷锋叔叔般乐于助人,或许您没有那些明星们出名。但在我心中,您永远是全国乃至全世界最伟大、最出名的母亲!

  诗歌作文300字 篇14

  诗歌,慢慢地走进了人们的世界,慢慢的走进了人们的视线,人们的世界开始充满诗歌。我当然也不例外。每一首诗慢慢地走入我的大脑,我的生活也就此变的不平凡。

  走在路上,树上一片片落叶随风飘落,随风吹起,这样起起落落让我也有一丝美意,越看越美,踩在一片片落叶上“滋卡—兹卡”的声音萦绕我的耳畔,加上秋风的轻轻呼啸,似乎奏起了一首长调,时而欢喜,时而惆怅;时而快乐,时而悲伤。古老而悠久的韵味,如同在品味香浓的咖啡,苦涩而美味。从此,那种声音便充斥了我的灵魂,也让诗歌慢慢走进我的生活,我也开始享受生活中发生的每一件事,每一处景色,甚至每一种声音……

  当然,这也使我变得乐观了,带着微笑对待每一件事每一个人,每一种声音,我都当成是一首诗,尽管我没听懂,我也可以当做是我不懂得欣赏。

  学习我吧,让诗歌走进你的生活,让他们来充斥你的生活,让我们一起诗意生活吧!



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