如何提高大学英语听力水平 如何提高大学英语听力水平？

1、整体听：找最近的VOA或BBC  (附文字)，先听1-2次，了解大致内容。

　　2、逐句问：先听第一句，然后口述那句，再默读。 重复此过程，直到完全听不懂或真的听不懂为止，然后对照文本进行修改。 然后听，口述，默读，直到和原文一致，练习下一句。

　　3、整体听：每一句话听完之后，整体听1-2次这个消息，看看能不能听到。 如果还有听不懂的地方，对照文本检查不足的地方，如果听到了的话，把语速提高到1.2倍速，看看能不能听到。

　　刚开始的时候困难很多，第一步“听全体”的时候，我听了1-2次也不知道他在说什么。 第二步“每句话听”的时候，我听了一句话，觉得记住了什么，但开口却什么也说不出来。 听完文章可能需要好几个小时。 但是，四五天后习惯就好了。

　　我听说练习听力的理由之一是翻译专家一定要过目，是无障碍的； 第二，想体验自由听懂英语新闻的感觉。 这是精神自由。

　　这个练习方法虽然很累，但是对各方面的帮助很大。

　　1、听力：根据“听力-口述-默读”方式，不放过任何细节

　　2、词汇能力：在“口述-默读”的过程中，积累了丰富的词汇能力和正式的表达，也知道单词的使用方法

　　3、口语和写作：“口述”可以提高口语的表现力和写作能力；

　　4、记忆力：《口述-默读》培养短期记忆力和信息代码的解读能力，对后期的口译学习有很大的帮助。

　　5、英语思维：“听力-口述”的一环可以培养自己的英语思维；

　　6、领先：听力和领先有联动效果。 在听力中学习的词汇表达，在阅读中有时会遇到。 阅读中学到的词汇表达有时会出现在听力中。 听力和阅读是相互促进的过程。

英语听力难以提高，就是这个原因。

当你拼命练听力时，你只走了听力这一条腿，而另一条腿却固定在地上，因此你怎么练听力也难以前进，一段英语往死里听上一百遍也还是听不懂，该模模糊糊的照样模模糊糊。那么固定的那条腿是什么呢，就是发音。从来没听见你的嘴里发过英语音（或发准过英语音），就相当于你的发音的这条腿固定在地上，单剩下听力这条腿又怎么能前进呢？发音和听力，就像是人的两条腿，一起走本来很容易，可如果非让一条腿停住，只留另一条腿活动，则走半步也比登天还难。

为什么发音和听力是相辅相成的两条腿的关系呢？语言的声音不是简单的声音，不是鸟叫或打雷那种简单的声音，而是从人的嘴里发出来的一种含有高等智慧的复杂的声音。要想识别和理解这种声音，一方面要多听这种声音，使自己的耳朵习惯于这种声音，另一方面就要通过自己的嘴亲自发出这种声音，亲自创造和体验这种声音的每一个细节，来练就对这种声音的熟悉程度和熟悉能力，才能反过来学会识别这种声音。因此要想彻底听懂语言，非亲口能说出这种语言不可。就像会打篮球的人才能当篮球裁判员一样，篮球大家全都能看，全都能看懂输赢，但要想当个篮球裁判员，看到一般观众看不到的运动细节，就必须亲自会打篮球才行。看篮球容易，看不懂细节还可以看个热闹，看不懂百分之百还可以看个百分之七八十，但语言的听力可不是闹着玩的，一段英语里只要有几个地方没听懂，或者有一个关键词没听懂，整段英语就全糊涂了，没法听个热闹。

因此要想提高听力，就不能丢下发音，要听力发音一起练，缺了谁另一个都难以前进。中国人感到学英语很难，因此一般对英语有畏惧感，学英语时倾向于一个难关一个难关地攻克，生怕各种难关一起攻克负担过重。既然英语考试只考听力，就只练听力而不练发音，生怕练习发音是耽误时间，其实这样做恰恰导致了听力的进步障碍，使听力的进步难度成倍地加大。当你听一段英语实在听不懂时，就请你去练习这段英语的发音，练完了发音后再去听，定会豁然开朗的感觉。听力和发音，两个能力分开学习时各自的难度是10，而两个混在一起学，交替地学，合起来的难度反而是2，甚至是0，没有难度。

当然，这里的发音练习指得是能发准英语音的练习，而不是胆大敢说，说出一堆胡音乱音的发音，若说出来的英语声音严重发音不准，离标准声音相差悬殊，那这种发音真是在耽误时间，除了练练胆以外不如不练。就好像一个人为了能当篮球裁判就自己练习打篮球，凭着自己的感觉胡打乱打一气，最后还是看不懂正规的篮球比赛。

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有高级、中级、初级三种听力材料摆在中国大学生面前让其选则，一般人肯定是先选高级的，他们错误地听到了一个叫做“强化”的概念，认为高级的听力肯定包含了初级的听力，高级的听力听懂了，初级的听力肯定也会过关。殊不知正是这种“强化”的概念害了中国人学英语。练听力就像是上十个台阶，一个台阶一个台阶地上本来很简单，可若妄想一步迈上第十个台阶，就是不迈脚下的台阶，则反而把极简单的问题复杂化了，导致一辈子也迈不上第十个台阶，结果还冤枉地误认为英语听力难学。选好练习听力的材料很重要，千万别选太难的材料，一定要选则你勉强可以张口说出来的材料来听，这样听几遍说几遍，听、说协同提高，很容易就取得双进步。

因此，当你再看见很多人天天挂着耳机一声不响地听英语时就请你走上前去告诉他：朋友，你这么干是不行的，要想耳朵里的英语清清楚楚，你的嘴里就必须要出声，你嘴里的英语发音是什么水平，你耳朵里的英语听力就是什么水平，听力和发音是两条连在一起的腿，是必须共同前进和拉不开距离的。

没什么好办法，就是反复的听，读，写。

把一遍文章拿过来，先听，然后看着文本听，然后再继续听，如此反复，直到能听懂每句话的意思。

如果你想快速的提升英文听力，最好的方法是边听边写。这样虽然难，很多人坚持一两天就放弃了，但着才是最有效的方法，比光听不写有效多了。

可以从新概念第三册开始听

Lesson 41 Illusions of pastora

平时多听多练，多看看英语新闻，培养自己的语感，哪怕是听不懂，再无形之中也是有作用的！英语就是这样，一天不听就陌生好多，所以英语天天要听，哪怕是看英语杂志或者和英语有关的东西，一天不可松懈！

多看一些英文电影。       

    多看一些英文电影对我们的听力和英语口语都是很有帮助的事情。在最开始的时候我们看不懂也听不懂，所以我们可以选择英文和中文两种字幕。过一段时间，感觉到自己的能力提升一点之后就可以取消中文字幕，只看英文字幕，这样对我们的听力大有帮助。

一部好的电影值得我们去反复观看，所以说，我们采用这种方式不仅可以是我们的听力能力大大提升，还可以观看到一部好的电影。要有一个好的英语听力成绩。只有单词好基础好也是不够的，需要长时间的听力锻炼，才能达到一定的成效。我们也不要把它看成一项很困难的事情。

怎么提高大学英语听力水平？~

本人英语专业在读，希望能帮到你
1.先找到一篇不要太复杂的文章(带语音)，先自己理解，保证每一个单词都认识。然后把原文放到一边，开始听朗读，注意每个单词的发音和句子中的连读，这样既可以帮助你快速地记忆单词，又能纠正你一些错误的发音(每天一篇)
2.推荐每日英语听力，基础较弱的可以先从VOA special练起，建议篇幅不要太长，四分钟以内即可，先通篇听一次，试着了解大意。然后打开听写模式或者单句循环模式，开始做dictation，开始可能会比较困难，要多听几次，直到写出来为止(切记不要为了写句子而一个单词一个单词地听，没有任何效果)，要整句听完之后，按句子结构与自身理解写出来。写完之后进行对照，再跟读原文。(坚持两周会有效果)
3.学会做笔记，听文章或者对话时需要在纸上做出自己的标记，便于理解，可以采用自己能看懂的符号，比如有表示“提高”“增加”之类的词，可以用向上的箭头表示。会做笔记对于以后从事同传或口译有很大的帮助。

提高英语听力能力的方法有很多，最有效的是：跟读和听写。

跟读：就是选择合适的材料一句一句的模仿，因为读和听本来就是不可分割的，很多人听不懂的根本原因就在于不会读。所以如果解决了读的问题，保证发音及各种语音现象是正确无误的，听就不会存在太大问题。

听写是另外一个提高听力的途径。看你自己的水平了，可以选用难度比较适中的比较短的教材文章来做听写，听一句写一句，一个听不懂的词都不放过，然后把一篇文章中的所有不会的词都总结出来，反复念，这样坚持一段时间，就ok了~~
http://hi.baidu.com/uyubvv/blog/item/9c04d0cc9dee6ac78d102999.html?78520

如何提高大学英语听力
答：提高大学英语听力的方法有很多，以下是一些建议：1.持续练习：提高听力技能需要时间和耐心。每天都要抽出一些时间来练习听力，这样才能逐渐提高。2.听不同类型的材料：尝试听不同类型的英语材料，如新闻、电影、电视剧、播客、音乐等。这样可以让你适应各种口音、语速和语境。3.多次听同一段材料：当你听一...

大学英语听力怎么练
答：七、坚持并相信有收获 坚持一天就能感觉到口腔肌肉灵活度和语感的提升，当你熟悉了英语如何说出来 那你的听力自然也会提高。改善英文的语音、发音、增强短期记忆能力。培养出一定的英语思维，在这种长期的输入下相当于给自己创造了一个英语环境。为了提高听说能力那么请选择影子跟读！八、常见的问题 练习：...

如何在大学里高效的学好英语口语和听力?
答：1. 积极参与课堂讨论和活动。在大学里，学生应该充分利用课堂机会，积极参与讨论和活动，多与同学和老师互动交流，提高口语表达能力。例如，可以主动争取发言机会，参与小组讨论和角色扮演等。2. 多听多说多练习。学习英语口语和听力需要多听多说多练习，可以通过听英语新闻、看英语电影、跟外教交流等方式进...

如何提高大学英语听力水平
答：要提高大学英语听力水平，可以通过多种方式来实现，包括积极参与课堂讨论、利用在线资源、观看英语原声影片以及多与母语为英语的人交流。详细解释如下：首先，积极参与课堂讨论是提高英语听力的重要步骤。在课堂上，老师会经常用英语进行教学，并鼓励学生提问和回答。通过积极参与，学生可以锻炼自己的听力理解能力...

大学生英语听力的学习方法和材料推荐
答：【作者介绍：】深耕英语教育领域的专家，以丰富的教学经验和深厚的学术背景，助你提升英语听力水平，从零基础到进阶提升，一文尽述。（strong>英语听力学习，材料与策略）在应试教育的框架下，大学英语学习常常受限于资源和重视程度。然而，提升英语听力不仅有助于考研，更能提高阅读和写作技巧。因此，针对...

大学生应该怎样提高自己的英语听力水平?
答：提高英语听力水平对于大学生来说至关重要，不仅有助于学术学习，还能增强与全球交流的能力。以下是一些有效的方法，帮助大学生提高英语听力水平：坚持每日练习：语言学习需要持之以恒的努力。每天安排一定时间来专门练习英语听力，哪怕只有10-15分钟，也比长时间间隔的偶尔练习更有效。多样化听力材料：尝试不...

大学如何提升英语水平?
答：大学是提升英语水平的重要阶段，以下是一些建议：1.参加英语课程：大学通常提供各种英语课程，包括听力、口语、阅读和写作等。参加这些课程可以帮助你系统地学习英语语法和词汇，并提供实践机会。2.多听多说：尽量多听英语，可以通过听英语新闻、音乐、电影和电视剧来提高听力。同时，多与他人用英语交流，...

大学英语六级考试中的听力平时该怎么练习?一天练多长时间合适?
答：进行精听练习，也要求大学生能够沉得住气，静得下心来，克服自己消极浮躁的心理，并且懂得坚持下去，才能够让自己的英语听力水平逐渐得到提高。2、泛听 通过“泛听”的方式也可以来练习英语听力，特别是针对于一些专业课程比较多，平时时间较少的学生来说，泛听是一个较为“省时省力”的方法，大学生可以...

大学生怎样快速提升自己的英语水平?
答：要快速提升英语水平，大学生可以尝试以下方法：1.制定学习计划：为自己设定明确的学习目标和时间表，确保每天都有一定的学习时间。2.增加词汇量：每天学习一定数量的单词，并通过制作词卡、背诵、复习等方式巩固记忆。3.多听、多说：通过收听英语广播、观看英语电影、与母语为英语的人交流等方式，提高自己...

提高大学英语四级听力的办法都有哪些?
答：还是听不懂就单句循环听，听懂为止。（如果觉得听写过程中常速听写比较轻松，可以把倍速调整到1.2，1.3甚至1.5倍速或者更快，这样当你听1.5倍速都觉得很轻松的时候，听常速就是小菜一碟。如果听写实在困难可以调慢速听，能力提升以后调快速，不要依赖慢速）4.按照上述方法听写完全篇后，再整体听1-2...