新概念英语第1册语法知识点
新概念英语第1册语法知识点：词法
一、动词：(表示动作或状态等。)
1、记住以下常见系动词
Appear Be Become Fall Feel Get
Go Grow Keep Look Prove Remain
Rest Run Seem Smell Sound Stay
Taste Rurn
2、记住以下常见助动词
Be Have Do Will Sould Shall Should
3、记住以下常见情态动词
Can Could May Might Must Ought
4、记住以下常见半情态动词
Need Dare Be able to Have(got)to Had better(best) Used to
二、冠词(用在名词前帮助说明其词义)
三、名词(表示人或事物的名称)
四、代词(用来代替名词或数词等，包含反身代词)
五、形容词(用来修饰名词或代词)
六、副词(用来修饰动词、形容词、或副词)
七、介词(用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系)
八、数词(表示数目或顺序)
九、连词(用来加接词与词或句与句)
十、感叹词(表示说话时的感情或口气)
新概念英语第1册语法知识点：词法规则
一、可数名词的复数规则变化
1、一般情况下未尾加“s”。
2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。
3、以ce,se,ze,(d)ge结尾的词加“s”。
4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。
5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。
6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。(以f或fe结尾的部分名词可直接加“s”)
7、以o结尾的名词一般加“s”。(部分以辅音字母+o结尾的加“es”)
二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化
1、一般动词过去式在未尾加“ed”。
2、结尾是e的动词加“d”。
3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。
4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。
5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。
6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。
7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing”来构成动词的现在分词。
三、形容词与副词的比较级、级(比较级在未尾加“er”而级在未尾加“est”)它们都遵循着以下规则
1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。
2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。
3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。
(如果是级则在形容词前加冠词“The”然后形容词或副词未尾加“est”，其它规则一样。)
新概念英语第1册语法知识点：语态
一、被动语态：被动语态也分很多不同的时态，我们紧列出新概念一册中出现的。
语法1：be+动词过去分词
语法2：主语(动作承受者)+被动语态谓语+by+动作执行者
(其中“by”有“被”的意思)
例：
1、I live a very old town which is surrounded by beautiful woods. 我居住在一个被美丽的树林环绕的古老小镇上。
2、My four-year-old daughter,Sally,was invited to a children’s party. 我四岁的女儿萨莉被邀请去参加一个儿童聚会。
新概念英语第1册语法知识点：语序（倒装）
倒装分很多，同样也有引导关系词，我们还是以新概念一册所出现的为例。如果谓语提前到主语前则句子称之为倒装句。有时整个谓语都提前则称为完全倒装。而大部分的疑问句都是使用倒装句。
例：
1、Do you know French? 你懂法语吗?
2、Neither can I. 我也不能(我也没有)。
3、So have I. 我也有。
词作并列主语时, be的形式则和第一个名词保持一致(就近原则)。如: There is a small river near the village. 村子附近有条小河。
There are two thousand students in our school.
我们学校有2000名学生。
There is a pen and two books on the desk.
课桌上有一枝钢笔。
~
新概念英语第一册第83-84课重点语法
答：1、现在完成时 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，基本形式为have/has done。本课侧重的是already和just的用法。如：I have already had lunch. / I have just had a cup.2、复习have的用法 本课复习have的用法。如：表吃喝的have lunch，表万能do的have a holiday。二、课文主要语言点 ...
新概念英语第一册第133-134课重点语法
答：第133-134课的内容：一、重要句型或语法 1、间接引语 本课继续学习间接引语的用法，但侧重的是当主句谓语动词采用一般过去时的用法，此时当直接引语改为间接引语时，直接引语中的谓语动词要改为相应的过去时态，本课里出现的情况有：一般现在时改为一般过去时;现在进行时改为过去进行时;现在完成时改为...
新概念英语第一册第91-92课重点语法
答：一、重要句型或语法 1、一般将来时 表示将来会发生的动作或状态，形式为will do，如：He will come here tomorrow./ They will be in Shanghai next week.二、课文主要语言点 Has Ian sold his house yet? Yes, he has. 1)可简单复习一下现在完成时的内容。 2)注意人名Ian的发音 He sold it...
新概念英语第一册第127-128课重点语法
答：一、重要句型或语法 1、情态动词 本课开始学习的是情态动词表猜测的用法，本课侧重点的是must和can't对现在发生的动作或状态的猜测。如：It must be Karen Marsh, the actress.It can't be Conrad Reeves, the actor.二、课文主要语言点 Can you recognize that woman, Liz? 1)此处的can表示的...
新概念英语第一册Lesson133~138语法及单词解析
答：新概念英语第一册Lesson133~134语法及单词解析 语法Grammar in use 需改变时态的间接陈述句 间接引语里常要改变时态,这是因为原来讲的话与转述这些话之间有一段间隔。选择哪种恰当的形式取决于转述者的着眼点。在间接引语里通常并不确切地重复 讲话者说过的话。转述通常发生在过去,所以引述动词通常是过去时。因此...
新概念英语第一册语法:一般现在时
答：引导语：下面是我整理的关于新概念英语第一册中一般现在时的`语法，正在学习新概念英语第一册的小主们可以看看哟!1、含有be动词的句子 He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim ...
新概念英语第1册第97-98课重点语法
答：第97-98课的内容：一、重要句型或语法 1、名词性物主代词 物主代词用来表示事物的所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本课侧重的是名词性物主代词的用法，如：Is this case yours? No, that's not mine.2、belong to 同样表示所属关系，与名词性物主代词的用法不同的是，belong...
新概念英语第一册语法知识点:定语从句
答：定语从句 1.了解定语从句的构成，首先应了解一些相关的基本概念。a.被修饰的名词等成分通常叫做先行词;b.连接先行词和定语从句的词为关系词。2.定语从句由关系代词、关系副词和关系限定词三类关系词连接而成，这三种也将在定语从句讲解中一一说明。定语从句讲解关系词的具体用法 1.关系代词 which，who，...
新概念第一册语法
答：语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is.Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo...
急需新概念英语1语法总结?
答：新概念英语第一册大致语法：时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。含有be动词的句子 He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.变疑问句将be动词移...
