化学问题,请帮忙。。。。。。。。

作者&投稿:牟竹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
前面的:
白色:BaSO4 BaCO3 CaCO3 AgCl Ag2CO3
黄色:AgI
浅黄色:AlBr
微溶:CaSO4 MgSO4
都是沉淀,后面的溶解性是溶的不是沉淀,溶解性是不的是沉淀,所以NaCl、HCl不是沉淀。

这些不都是沉淀啊

沉淀是指不溶的

NaCl HCl 都是可溶於水的就不叫沉淀了
--------------------------】
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Cu(OH)2
CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4,Mg(OH)2.
Ca(OH)2,CaSO4

这个反应是乙醇在催化剂存在下被氧气氧化 ,
反应本质,可以认为是乙醇去掉两个氢原子(这俩氢原子与氧原子结合成水分子)
因此,乙醛中的氧来自乙醇
2CH3CH2OH+
O2--Cu,
Δ--->
2CH3CHO
+2H2O

不是啊
你没发现化学式后面有一个字啊

碳酸银 Ag2CO3 不 白色
那个不字
说明这个物质不溶
硝酸银 AgNO3 溶 无色
写溶的都是溶的

来自乙醇啊,氧气只是作为“脱氢剂”,把乙醇的氢“脱去”。

化学题,请帮忙~

原子间的结合方式
原子晶体:共价键结合;分子晶体:分子间作用力;离子晶体:离子键;金属晶体:金属键

答案依次为:
刷洗时需转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,防止损坏试管。

1。正确,化学反应也叫化学变化,为同一概念。
2。错误。因为有的两种物质相遇后,并不发生化学变化,但是由于能结合出溶解度较小的物质而析出沉淀。你现在刚学化学,可能还理解不了,等你学习了溶解度的知识后就会明白了。

我是一名初中生,我现在存在着许多学习上的问题,请大家多帮忙
答:1.主要原因应在于没有掌握透彻。2.要想学好英语就必须要勤读,写,问。3.要经常复习,不要满足于这种程度。4.要想开一点,认为自己可以学好。5.时间表要根据自己的实际情况制定。合理安排时间,定一个计划 练习册一定要去做,错要知道错在什么地方,下次不敢再做错了,上课一定要认真听,相信自己,...

小学数学问题3道,请各位同学帮帮忙
答:第三题 人民币与美元的兑换比是4200/525=8:1,1000元可以兑换1000/8=125美元。

一些关于统计学的问题,请大家帮忙解答(急需),谢谢:
答:1、普查与全面统计报表有何区别?不知道 2、典型调查、重点调查、抽样调查的异同?(方式、目的的不同)不知道 3、简单分组和复合分组各有什么特点和作用?不知道 4、什么是频率和频数密度?不知道 5、组中值的作用?不知道 6、总体标志总量和总体单位总量二者有何联系?不知道 7、简单算术平均数和加...

我有紧急的数学问题要做,请大家帮忙!
答:1.经过x秒钟两点相遇 2x x=AD AB BC CD=24 ∴X=8 2.解经过x秒钟,点A、E、M、N组成平行四边形 假设.①若AE是一条边,则AE‖MN,AN‖EM,AN=EM.AN=8-x,EM=12-3-2x=9-2x.∴8-x=9-2,x=1(舍去).②若AE是一条对角线,则AM‖EN,AN‖EM,AN=EM.AN=8-x,EM=2x-(12-3...

请大家帮忙解决下关于数学的问题!
答:分析:因为和3072为正数,则这三个数应为2个正数,一个负数。将第一个正数看做1倍数,第二个负数是2倍数,第三个正数是4倍数,这样,用和倍问题可解答。.1、解:(1)第一个数是:3072÷(1-2+4)=1024。(2)1024×2=2048,第二个数是2048。(3)第三个数是:1024×4=4096。2、解:...

请教大家一个数学问题.很急.请帮忙!!!
答:首先把沙坑的面积和体积求出来,再用沙坑的体积除以面积就是沙的平均厚度.沙坑的体积是:3立方米×2(两车沙)沙坑的面积是:6米×2.5米 所以厚度就是(3×2)÷(6×2.5)等于0.4米

一个数学问题,非常难啊,请大家帮帮忙!!!
答:1.小明说:“如果我不知道的话,小强肯定也不知道”。这句话的潜台词实际上是:“我应该猜对了,如果我猜错的话,小强肯定不知道”。但小明还是不确定自己究竟猜对没,需要小强来印证。M取什么值能让小明这么说呢?显然6和12不可取,如果M为6或12,N就有可能是2或7——小强凭2或7一个数字就能...

西方经济学 问题,请大家帮帮忙做一下
答:1.从1998年开始,我国实行积极的财政政策是在特定的环境下特殊的扩张型财政政策,是不同于发达国家增加财政支出和减少税收双重手段的扩张型财政政策。正确 2. 货币政策和财政政策都是由政府制定,以调节经济。B. 正确 3.只要投资增加国民收入就一定成倍的增加,这就是乘数理论所揭示的一般原理。A. ...

请帮忙,遇上这种学习问题怎么办?
答:试着改变一下学习方法.让自己有成就感.这样会产生兴趣.

教育学教育心理学问题,急需答案。。请各位帮帮忙!
答:2、师生个性特点,教师的领导方式与态度 3、调节能力 4、进行分析,安排教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体 5、维果斯基 6、A 7、C 8、A 9、C 10、D 11、B 12、B 13、B 14、B 15、1、形成明确的课堂纪律规范2、提高自身的教学组织能力。3、不断提高教学艺术。还要不断更新观念,不断...