紫罗兰这篇短文的阅读答案是的什么 我爱紫罗兰这篇短文的答案，急需！
1.本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。
答:_______________________________________________________________________
2.第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是__________________________;第二方面的作用是__________________________。(4分)
3.爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义是________ __________ ______ 。(3分)
4.爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”?
答 _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.比较下面两段文字，按要求作答。
(1)这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。…… (但是)面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
(2)我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓 流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。……花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(《紫藤萝瀑布》)
答:这两段文字在对待自己亲人的不幸方面，抒发的感情相同的是________________;在对人生或生活的感悟方面不同的是________________。
参考答案:
1、爸爸两次突发心脏病，生命垂危，“我”难以面对。 (本题4分。必须涉及“爸爸”和“我”两方面，只回答一方面扣2分)
2、突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外(或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺垫 (本题4分，每空2分)
3、我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来--像以前一样回到我的身边来。(本题3分)
4、因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世)，而“我”害怕爸爸死去。(本题3分。回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分)
5、都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立;《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”，应该从个人的悲痛中解脱出来。(本题共5分，其中第一‘问1分;第二问4分，两段文字的不同点各2分)
紫罗兰阅读题答案~
第①段写了什么内容?有什么作用?(3分) 1.描写了紫罗兰宁静而自足的生活。为下文玫瑰花的惊艳出场，使紫罗兰自惭形秽而谋求改变铺垫蓄势。 共3分。2.在②～⑤段中，“紫罗兰”对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分)2.紫罗兰自认为渺小可怜，脆弱被无视。玫瑰花亭亭玉立，雍容英挺。共2分。本文是一篇对话体散文，请结合⑥～⑩段分析“对话”这种手法的好处。(2分) 形象地表现了紫罗兰的迫切和坚定，感情色彩浓烈，使情节推进自然简便。共2分。4.品析下面句子中加点的词语。(4分)①暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣，把她抛在湿漉漉的青草上。②她的脸上浮着超凡绝俗的微笑。4.①作者运用“拔”“扫”“抛”这一连串的动词，生动形象地表现了狂风暴雨的肆虐和力量，突出了那株紫罗兰的惨痛遭遇。共2分。②“超凡绝俗”意味着紫罗兰实现了自己的梦想，追求到了比生活更高更远的东西，达到了至圣的精神境界。共2分。5.文章的题目不完整，你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样的修饰语，并说明理由。(3分)5.我认为应该添加“勇敢的”，文章讲述一株勇敢追逐梦想的紫罗兰，为理想而死，无怨无悔。言之成理即可，共3分。6.文中有很多格言警句，选出自己最喜欢的一句，并加以阐述。(3分) 日后不论发生什么事，都由我自己担承!人应该有担当的精神，既然做了选择就要勇往直前，即便是遇到挫折和艰难，都不能退缩，要勇于对自己的选择负责。言之成理即可，共3分。
紫罗兰纪伯伦①幽静的花园里，生长着一棵紫罗兰。她有美丽的小眼睛和娇嫩的花瓣。她生活在女伴们中间，满足于自己的娇小，在密密的草丛中愉快地摆来摆去。②一天早晨，她抬起顶着用露珠缀成的桂冠的头，环顾四周，她发现一株亭亭玉立的玫瑰，那么雍容而英挺，使人联想起绿宝石的烛台托着鲜红的小火舌。③紫罗兰张开天蓝色的小嘴，叹了一口气，说:“在香喷喷的草丛里，我是多么不显眼啊，在别的花中间，我几乎不被人看见。造化把我造得这般渺小可怜。我紧贴着地面生长，不能像玫瑰花那样仰望蓝色的苍穹、转向灿烂的骄阳。”④玫瑰花听到她身旁的紫罗兰的这番话，笑着摇了摇头，接着说:“你这枝花多么愚蠢呵!你简直不理解自己的幸福，造化把很少赋予别类花朵的那种美貌、那种芬芳和娇嫩给予了你。抛弃你那些错误的想法和空洞的幻想，满足于自己的命运吧。要知道，温顺会使你变得坚强，谁要求过多，谁就会失去一切。”⑤紫罗兰回答道:“呵，玫瑰花，你来安慰我，因为我幻想的那一切，你都有了。你是那样美好，所以你用聪明的词令粉饰我的渺小。但是对于不幸者说，那些幸福者的安慰意味着什么呢?向弱者说教的强者总是残酷的!”⑥造化听到玫瑰与紫罗兰的对话，觉得奇怪，于是高声问:“呵，女儿，你怎么了，我的紫罗兰?我知道你一向谦逊而有耐心，你温柔而又驯顺，你安贫而又高尚。莫非贪欲和虚荣占据了你的心?”⑦紫罗兰用充满哀求的声调回答她:“呵，你原是无上全能、悲悯万物的啊，我的母亲!我怀着满腔激情、满腔希望请求你，答应我的要求，把我变成玫瑰花吧，哪怕只一天也好!”⑧造化说:“你不知道你的请求意味着什么。你不明白外表的华丽暗藏着不可预期的灾祸。当我把你的躯干抽长，改变了你的容貌，使你变成了玫瑰花，你会后悔的，可是，到那时，后悔也无济于事了。”⑨紫罗兰答道:“呵，把我变作玫瑰花吧!变作一株高高的玫瑰花，骄傲地抬着头!日后不论发生什么事，都由我自己担承!”⑩于是，造化说:“呵，愚蠢而不听话的紫罗兰，我满足你的愿望!但是，如果不幸和灾祸突然降落在你的头上，那是你自己的过错!”⑩造化伸开她那看不见的魔指，触了一下紫罗兰的根——转瞬间紫罗兰变成了盛开的玫瑰，伫立在众芳之上。⑩午后，天边突然乌云密布，卷起旋风，雷电交加，隆隆作响，狂风和暴雨组成一支不计其数的大军突然向园林袭来。等到风停云散，满园零落，唯有躲在篱边的紫罗兰，在这场风暴的袭击之后，安然无恙。⑩一株紫罗兰抬起头来，看着花草树木的遭遇，得意地微笑了一下，招呼自己的女伴:“瞧呵，暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟!”⑩另一株紫罗兰说:“我们紧贴着地面生长，才躲过了狂风暴雨的愤怒。”⑩第三株喊道:“我们是这般脆弱，但龙卷风并没有战胜我们!”⑩这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下，突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花。⑩暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣，把她抛在湿漉漉的青草上。她躺在地上，像一个被敌人的箭射中了的人一样。⑩紫罗兰皇后挺直了身子，展开自己的小叶片，大声召唤:“看呵，看呵，我的女儿们!看看这株紫罗兰，为了能炫耀自己的美貌，她想变成一株玫瑰，哪怕是一小时也可以。就让眼前这景象作为你们的教训吧。”⑩濒死的玫瑰叹了一口气，集中了最后的力量，用微弱的声音回答道:“听我说吧，你们这些愚蠢而谦逊的花儿，暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了!我曾听见更高的世界对我们世界说，‘生活的目的在于追求比生活更高更远的东西’。我做了一小时的玫瑰花，我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙，我用玫瑰花的耳朵倾听过私语，我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻。难道你们中间找得到一位，蒙受过这样的荣光么?”⑩不久，玫瑰卷起自己的叶子，微微叹了一口气，死去了。她的脸上浮着超凡绝俗的微笑——那是理想实现的微笑，胜利的微笑，上帝的微笑。
答案
1．①
2．(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。
(2)点题，总结全文，点明中心。
(3)首尾呼应。
3．颜色、姿态、香味
4．第1自然段；第2—3自然段；第4自然段；第5自然段。
5．最后一自然段
读书摘记
答：写下这篇小文,我甚为担忧:往日人们关注贝多芬成就辉煌,意志坚强或愤 世嫉俗等,少有人从“爱”切题,但一名艺术家怎可能心如枯井,爱如死水?让 我们在贝多芬的引领下,一路且高歌,且不忘:发现爱,奉献爱。 2:篇名《米开朗基罗传》 作者:罗曼•罗兰 好词: 歇斯底里 目光灼灼 精疲力竭 事必躬亲 斤斤计较 ...
关于写学音乐的作文
答：最温暖的音乐阅读短文答案 1.为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。 表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。 2.(1)表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切。 (2)表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。 3.“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音。 “最后...
夏感 阅读答案
答：句子：花朵开放，细水流淌。改为：答案：1、整个夏天的是一个充满紧张、热烈、急促的旋律的。2、（1）夏天的色彩是金黄的 （2）因为夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的花色收获之已有而希望还未尽，正是一一个承前启后，生命交替的旺季。3、流泉边的朵朵娇花争相着开放，叮咚的细水缓缓流淌。
考试的作文
答：结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度 他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。《...
小学语文高年级阅读方法总结
答：多指导学生利用语文基础知识来分析短文,会分段、概括段意、归纳中心,并对短文中提的问题能正确加以回答。另外,要把阅读用到生活中来解决实际伺题,比如能看懂 广告 、 启事 、告示,各种物品的 说明书 等。 三、阅读教学的方法 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读...
短文两篇谈读书中的名言警句有哪些
答：●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。 --《高尔基论青年》 ●对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。 高尔基 ●读书在于造成完全的人格。 培根●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人...
考试写作文,是写对一篇短文的读后感,我对短文理解错了,写了一篇读
答：罗曼•罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.那么,《名人传》又能给予我们什么呢?我想,只有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运,努力向前. 除了这一点外,本书的作者罗曼•罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在...
推荐一些有人生哲理的短文,可故事散文笑话等.
答：文/罗曼.罗兰 你一定也有过这种感觉。当你心事重重，渴望找一个人聊一聊的时候，那个可以聊的人来了，可是你们却并没有聊什么。当然，聊是聊了，可是他聊他的，你也试着开始聊你的，只是到后来，你放弃了。于是，你们的聊天成了两条七扭八歪的曲线，就那么凄凉地、乏力地延伸下去。你敷衍着，...
昆虫与音乐阅读短文中的过渡句,写了短文第二小节,第三小节什么? 廉价...
答：过渡句写出了第二小节的段落大意是：昆虫自身可以产生音乐，写出第三小节的段落大意是：很多艺术家从昆虫得到创作灵感。廉价的演奏是因为昆虫的演奏到处可见，比如在第一小节中介绍的，到处都有虫鸣，同时也又因为随时可见，比如第二小节说的春夏秋冬都有虫鸣。
侧面赞美母爱的句子或短文
答：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）成功的时候...
