激励作文600字左右 关于励志的作文600字左右
回首相望，我已走过十四个春秋，在这十四年来经历了大大小小无数件事，可却总有那么几个印象深刻的徘徊在脑海中，一幕接着一幕在脑海中上演，酸甜苦辣咸，样样俱全，伤心的，痛苦的，兴奋的，成功的，温暖的，励志的……数不胜数……最近的我，有些依赖他人，爸爸感觉到后，只对我说了一句话：“想想曾经。”
曾经，这个词多么久远，多么的刻骨铭心。听见这个词后不由得让我想起曾经的我，曾经的事，曾经的励志故事……
那是一年的暑假，我在家里闲得无聊，变得懒散了许多，那永远也用不完的活力，不知怎的，一下子烟消云散了，就连每天出去玩的活力都没有了，只留下了各种宅。爸爸出差回来后，见我此种懒散的状态便说：“走！我带你爬山去！”“爬山”这个词一下子给了我不少活力，简直就是把活力充满！于是我便爽快的答应了。
第二天，我和爸爸收拾好后便出发了，到达山下的时候已经是中午了，太热了，只好撒娇和爸爸要求休息一会，可爸爸却很不通达事理似的，说：“怎么？这就想打退堂鼓啦？这可不像你啊，哈哈！”无奈，只好顶着火辣辣的太阳往上爬，这座山不算高，可却奇陡无比，再无任何安全措施的情况下，我们向上爬，在爬山的过程中爸爸从未帮过我，甚至连一句问候的话语都没有，一下子好羡慕其他人的爸爸，心想：哎，我怎么这么倒霉，他到底是不是我亲爸啊？怎么可以这么对我！一不小心，脚踩滑了直接摔倒在地，险些掉下去，这是我们已经快爬到山顶了，万一要是掉下去我的小命可难保啊，吓得我都要哭了，爸爸看见后，只淡淡地说了一句：“站起来，继续。”或许是他那冷淡的态度，我一下子大哭出来，可爸爸却无动于衷，只对我说：“自己站起来。”我耍起了脾气：“不得，你把我扶起来，我起不来。”爸爸漠不关心得来了一句：“做梦！”我无奈，只好妥协，可那只是行动上的。爸爸见我站起来后很严肃的对我说：“很好，永远也不要忘记——依靠别人是短暂的，依靠自己才是长久的，朋友只帮得了你一时，帮不了你一世！”我冷笑一声说：“是啊。”便和爸爸一起向山顶爬去……站在山顶，我笑了，轻松的笑，心想：“之前的那些困难算什么，站在山顶的那一时刻才是你最辉煌的，没有别人的帮助我也照样可以做到，是啊，依靠别人是短暂的，依靠自己才是长久的……”
在我看来，人生的旅途如同登山，途中困难重重，需要别人的帮助，可却不是长久的，长久的还是自己的努力和奋斗，沿途的风光很美丽，可却不及站在山顶的那一刻向下俯视的美景，将事情做到最好才是最辉煌的，不能总依赖别人，重要的还是要看自己……
那件事一直激励着我，那句话一直伴随着我……
依靠别人是短暂的，依靠自己才是长久的！
激励作文600字左右~
以鼓励为话题的作文
在我们的人生旅途中,如果要获得成功,我们不可能只靠自己的力量,还需要来自别人的帮助——鼓励,因为只有这样,才能让自己满怀信心地前进,从而达到目的,重阳节那天的登山就证实了这一点.
那天秋高气爽,正适合爬山.于是,爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔.这次可是名副其实的“爬山”——有时需要手脚并用才爬得上.说起爬山的过程,那真是令人难忘啊!
上山的路可真难走,是崎岖不平的山路,陡峭极了.我要扶着旁边的树走.走了大约三分之一路程时,我就已经汗流浃背,累得不行了.我说：“我不行了,爬不动了,还是适可而止吧.”说完,我听见叔叔阿姨对我说：“别放弃呀,爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗?加油,你一定能行.”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来,决心一定要爬上山顶.于是,我一手拉着爸爸的手,一手扶着树,艰难地爬着.
就这样,在叔叔阿姨的鼓励下,我朝着“一定要爬上去”的目标前进,终于爬上了顶峰.站在上面望,只见一座座大山缠绕四周,一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……
迎着徐徐吹来的秋风,我真想大喊一声“我战胜了自己,我成功了!”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨,听了你们的鼓励,我就告诉自己：“一定不要让他们失望.”听了你们的鼓励,我就激励自己：“一定要尽自己的努力做到最好,你能行!”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦,如果不是有你们,我是不可能爬上顶峰的.更重要的是,你们让我明白了：一个人的成功离不开他人的鼓励,一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励,那么他一定能到达自己生命的顶峰!
瞧,鼓励的力量多么重要!
以鼓励为话题的作文
有人说,鼓励是浩瀚沙漠里的绿洲,带给你一丝甘凉、清爽；有人说,鼓励是茫茫雾海中的一盏灯,让你找到前进的方向；我要说,鼓励是扬起我上进的风帆,引领我冲击知识的殿堂!
那是一次数学测试,原一向成绩很好,名列前茅的我因粗心没能考好.我拎着似千金重的试卷,一步步挪回座位.我怕见到同学,怕见到老师,甚至怕被父母知道.窗外,下起了小雨,可我心里早已哭成滂沱.望着鲜红的分数,我的心情,是伤心?是痛苦?是无奈……
不知是谁把我的伤心告诉了老师,班主任微笑着把已是“一把辛酸泪”的我叫上讲台,慈祥地对我说：“别伤心了,一次失败不算什么.”我强忍住抽泣.班主任继续耐心的劝我：“有句话不是说‘可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误.’这次没考好,不应该伤心,应该去分析是哪儿出了错,记住下次别犯了.”我嗫嚅道：“可,可我没有考好呀!”老师笑了,笑得像天使般温柔：“你以后尽量不粗心出错,不就能考好了吗?”老师的话如春风化雨般滋润着我幼小的心田.窗外的绵绵细雨渐停了,阳光又普照大地,温暖的阳光也照进了我的心房,我的嘴角微微一弯.随即,我向老师说道：“谢谢老师的教导.”一溜烟跑下讲台.
事隔几年,那个情景我仍然历历在目.如今,我已是一个成绩优异,乐观积极向上的男孩.每当我遇到困难的时候,老师的叮咛便在我耳边回荡,让我有勇气去克服困难.那次鼓励,激励了我,是扬起我上进的风帆；那次鼓励,引领着我“乘风破浪,直挂云帆济沧海”努力地去搏击知识的海洋!
以鼓励为话题的作文
我是鼓励,今天我是证明我是每个人都需要的.就是因为有人说出不需要我也能成功,所以我得站出来说一句.成功是需要我的,什么,不信.好,我找几个证人来.
看,一头的白发.这不是伟大的科学家牛顿吗?“嗨,我是鼓励.你说说看,你需要我吗?”牛顿想了想,说道：“sure,如果没有鼓励就没有今天的我.小时候竟被人称为“呆子”.要不是外婆、母亲、舅舅的鼓励,我可能永远都是一个笨小孩.好了,我还要研究了”看我没骗你吧,还不够?
听,那《英雄交响曲》多么的令人陶醉啊.贝多芬走了出来,我便过去.我是鼓励.请你说说你需要我吗?”我说道.他回答说“需要,由于疾病,听觉就开始减退,到了48岁,再优美的歌声他也听不见了.我只能用书写的方式来和别人交流.要不是我的好兄弟鼓励我,我早已坚持不下去了.”我点了点头.
哇,爱迪生在研究着.我过去叫了声他,我是鼓励.你需要我吗?”爱迪生说道：“鼓励呀,需要啊.我只上了3个月的学校啊,要不是我的母亲鼓励,我就不会发明了.再不用说是发明电灯了.我就是身边的人鼓励我才坚持下去,就成功了.”我还是点了点头.跟他说了再见.
无独有偶,在中国春秋时期.勾践在离国的时候,看到百姓在看着自己.百姓不是用埋怨的眼神看他,而是用鼓励的的眼神看他.他卧薪尝胆,亲自与百姓一起共同耕作,让夫人织布裁衣,食不加肉,衣不饰采,与民同甘共苦.这就是鼓励的作用,他胜利了.他高声大喊：鼓励是需要的呀!”
怎么样?认同了吗?鼓励是人们所需要的.人们只要多些鼓励,就能踏出迈向成功的一步.
石缝间的生命
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的，它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。于是，沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完善自己、升华自己。
石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它还是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
石缝间顽强的生命，它是如此具有震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
挫折、痛苦、人生
尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。
然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
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