学生类别是什么意思？ 什么是学生类别
学生类别填当前的身份。例如学生类别：在校生或本科生或研究生。学生档案上面的学生类别和学历层次，专科 ，大专；本科，本科；研究生，硕士；博士，博士。
学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。
根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。
专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
本科教育主要招收高中毕业生，学制依据不同专业，一般为4～5年；少量招收专科毕业生，一般要通过专升本考试，学制2年。
本科毕业一般获得大学毕业证书和学位证书。但一些学校在实际工作中，为了保证教育质量，对于学位证书的颁发往往比毕业证书的获得作出更为严格的要求，实际上并不是所有的本科毕业生都具有学士学位证书。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
扩展资料：
在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。
根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为：小学生、中学生、大学生（本科生、研究生、硕士、博士、博士后等)特别是博士后，很容易形成误解，就是“博士后是博士以上的学位”实际上博士后站是一种工作站，具有流动性。
凡符合条件的博士可在国家认证地博士后流动站申请成为博士后，期间做相应地研究项目，期满了以后可以出站。为进一步完善我国的博士后制度，激励广大博士后研究人员奋发努力，在科研工作中做出更大成绩。
参考资料：百度百科——学生
学生类别填当前的身份。例如学生类别：在校生或本科生或研究生。
学生档案上面的学生类别和学历层次，专科 ，大专；本科，本科；研究生，硕士；博士，博士。
学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。
根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。
扩展资料：
根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为：小学生、中学生、大学生（本科生、研究生、硕士、博士、博士后等)特别是博士后，很容易形成误解，就是“博士后是博士以上的学位”实际上博士后站是一种工作站，具有流动性。
凡符合条件的博士可在国家认证地博士后流动站申请成为博士后，期间做相应地研究项目，期满了以后可以出站。
为进一步完善我国的博士后制度，激励广大博士后研究人员奋发努力，在科研工作中做出更大成绩，全国博士后管委会第十三次会议研究决定，给期满出站，并且工作达到一定标准的博士后（一般为两年）研究人员颁发《博士后证书》。
所以说"博士后"其实是一种工作，而拥有"博士"学位是申请成为"博士后"必要条件等等。
按学生的发展潜能来分类，学生可以分为好学生、有争议学生和另类学生。
中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新能力不足。随着中国人口发展的逐步趋于合理，这种状况会慢慢改变。合理的教学模式是，既注重学生共性的培养，又关注学生个性的提升。
更为合理的模式是，针对每一个学生特点，制定个性化的培养方案，于是个性化教育就成为教育发展的趋势。当然，这种趋势得以实现的条件是中国人口的合理发展，并且有相当的经济支撑。
参考资料：百度百科——学生
学生类别是指学生当前的身份。在校生或本科生或研究生。学生档案上面的学生类别和学历层次，本科；研究生，硕士；学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。本科教育主要招收高中毕业生，学制依据不同专业，少量招收专科毕业生，一般要通过专升本考试，本科毕业一般获得大学毕业证书和学位证书。但一些学校在实际工作中，对于学位证书的颁发往往比毕业证书的获得作出更为严格的要求，实际上并不是所有的本科毕业生都具有学士学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。
学生类别是指在校生中小学生、专科生、本科生或研究生。
学生档案上面的学生类别和学历层次，专科，本科；研究生，硕士；学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。本科教育主要招收高中毕业生，学制依据不同专业，少量招收专科毕业生，一般要通过专升本考试，本科毕业一般获得大学毕业证书和学位证书。但一些学校在实际工作中，对于学位证书的颁发往往比毕业证书的获得作出更为严格的要求，实际上并不是所有的本科毕业生都具有学士学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。
学生类别填当前的身份。例如学生类别：在校生或本科生或研究生。学生档案上面的学生类别和学历层次，专科 ，大专；本科，本科；研究生，硕士；博士，博士。
学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。
根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。
专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
本科教育主要招收高中毕业生，学制依据不同专业，一般为4～5年；少量招收专科毕业生，一般要通过专升本考试，学制2年。
本科毕业一般获得大学毕业证书和学位证书。但一些学校在实际工作中，为了保证教育质量，对于学位证书的颁发往往比毕业证书的获得作出更为严格的要求，实际上并不是所有的本科毕业生都具有学士学位证书。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
幼儿园
初中生
大学生
学生类型是什么意思?~
学生类型也称学历类型，主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生、非全日制普通硕士学位研究生（专业硕士）全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科（高职），还包括成人教育大类（函授、夜大、自考、网络教育、电大）。
普通高等教育学历层次从高到低依次为：博士学历证书代码（01） 、硕士学历证书代码（02）、第二学士学位学历证书代码（04）、普通全日制本科学历代码（05）、普通全日制专科（高职）学历代码（06）。
学历相关：
学位证，为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。如学士学位，硕士学位等。
学历证，学历证书是学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构，对完成了学制系统内一定教育阶段的学习任务的受教育者所颁发的文凭。
学生类别填当前的身份。例如学生类别：在校生或本科生或研究生。学生档案上面的学生类别和学历层次，专科 ，大专；本科，本科；研究生，硕士；博士，博士。
学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。
根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。
扩展资料：
根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为：小学生、中学生、大学生（本科生、研究生、硕士、博士、博士后等)特别是博士后，很容易形成误解，就是“博士后是博士以上的学位”实际上博士后站是一种工作站，具有流动性。
凡符合条件的博士可在国家认证地博士后流动站申请成为博士后，期间做相应地研究项目，期满了以后可以出站。
为进一步完善我国的博士后制度，激励广大博士后研究人员奋发努力，在科研工作中做出更大成绩，全国博士后管委会第十三次会议研究决定，给期满出站，并且工作达到一定标准的博士后（一般为两年）研究人员颁发《博士后证书》。
所以说"博士后"其实是一种工作，而拥有"博士"学位是申请成为"博士后"必要条件等等。
按学生的发展潜能来分类，学生可以分为好学生、有争议学生和另类学生。
中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新能力不足。随着中国人口发展的逐步趋于合理，这种状况会慢慢改变。合理的教学模式是，既注重学生共性的培养，又关注学生个性的提升。
更为合理的模式是，针对每一个学生特点，制定个性化的培养方案，于是个性化教育就成为教育发展的趋势。当然，这种趋势得以实现的条件是中国人口的合理发展，并且有相当的经济支撑。
参考资料：百度百科——学生
学生档案上面的学生类别和学历层次是什么意思啊?
答：学生类别填当前的身份，例如：在校生或本科生或研究生。学生档案上面的学生类别和学历层次：专科 ，大专；本科；研究生，硕士；博士。题主这个情况，学生类别应该填写在校专科生，学历层次应该是大专。学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习...
学生类别有哪些
答：学生的类别有很多 学生（student）一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生...
生源类别是什么意思
答：正取、调剂生等都是生源类别。 扩展资料 生源地相关信息介绍：生源地是指考生的来源地，本科毕业生的.生源地，是指入学前户籍所在地。如学生入学后户籍所在地发生变更的，在毕业生阶段核实生源信息时，向院系和就业中心出具相关证明。
生源类别是什么意思
答：生源类别是指不同地区学校的学生。资料扩展：考生生源地乡镇还是城镇通过户口本进行区分的，户口簿首页的左上角，户口性质一栏内，注明是农村户口或者非农业户口（城镇），这就决定生源地是乡镇还是城镇。考生生源地现多用来指高考考生的原户籍所在地，当然也可以指小学生或中学生的户籍所在地。生源地指的是...
生源类别是指什么?
答：其次，从教育背景上划分，可以有普通生源和特殊生源两类。普通生源即根据常规入学条件招收的学生，包括初中毕业生、高中毕业生等。而特殊生源则是指具备特殊条件或特殊背景的学生，比如体育特长生、文艺特长生、农村学生等。这种分类可以更好地满足不同学生的需求和发展方向。此外，还可以根据学生的学习能力和...
什么是生源类别 ,填简历用
答：生源类别是指：不同地区学校的学生；普通考生、特长类考生；应届毕业生、往届毕业生的区别；高中毕业考大学、中专毕业考大学；正取、调剂生等等。生源地是以户籍为标准，指参加高考时的户籍所在地。 对于以不同户籍多次参加过高考的考生来说，以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。生源地以教育局的...
生源类别是什么意思
答：生源类别是指学生在考入这个学校或参加某个活动之前的生源情况。根据查询百度文库网显示，生源类别是指学生在考入这个学校或参加某个活动之前的生源情况。主要的生源类别有以地区划分的生源类别，如生源地；以学历划分的生源类别，如中职生、大专生；以毕业时间划分的生源类别，如应届生、往届生；以录取方式...
生源类别是什么意思
答：不同地区学校的学生；普通考生、特长类考生等的区别；应届毕业生、往届毕业生的区别；高中毕业考大学、中专毕业考大学等；正取、调剂生等，都是生源的类别。
新生类别是什么意思
答：一般新生分为普高生和对口生，所谓普高生就是一般的高中院校毕业的学生；而对口生则是从职高考入大学的学生。
大学学生的学生类别应该填什么呀?
答：城应(即城市应届毕业生。为非农业户口学生填写。)或农应(即农村应届毕业生。为农业户口学生填 写。)学生类别填当前的身份,也叫做学历类型。例如学生类别:在校生或本科生或研究生。学生档案上面的学生类别和学历层次:专科，大专;本科,本科;研究生,硕士;博士,博士。二、层次应该填:大学本科。
