为什么很多教育专家都说五年级是决定孩子成绩的分水岭？真的有那么重要吗？ 为什么说四五年级是决定孩子一生的关键期？

西方有句谚语：晒草要趁太阳好。这句话是劝人们要及时把握机会，不要错失良机。

是的，小学五年级就是这么一个好时机的阶段，这阶段的成绩决定了孩子初中和高中的成绩，甚至会影响孩子的一生。

为什么如此说呢？

首先，五年级是小学学习的分水岭。

其一，教科书的内容开始变得难以理解，如果这时候，孩子找不到学习方法，面对着众多题目感觉无法理解，无从下手，就会产生挫败感。当挫败感不断累加后，孩子就会否定自己，开始放弃学习。如果孩子能很快适应5年级的节奏，他的成绩会进入稳定期，孩子会越来越爱学习，并且自信心爆棚。

其二，此阶段的孩子，身心发育飞快，开始进入青春期。男生和女生的成绩差距愈加明显，往往是女生成绩优异于男生。男生偏好数学、科学，女生则喜欢语文、英语。由于这种性别差异造成的学科偏好现象，如果老师和家长不及时引导，会直接影响他们的成绩。

其次，5年级的成绩决定孩子的终身成绩。这就涉及到孩子的学习习惯、目标明确、学习方法等问题了。

观察一个成绩优异的孩子，我们会发现他们都有这个那个的良好学习好习惯。比如睡前一定会看书、预习、复习、一丝不苟地完成作业等行为习惯。一个人的习惯决定其人生的成功或失败。小学高年级是习惯养成的黄金时期，错过这个时期，以后就会很难纠正。小学5年级是培养孩子正确习惯的最后机会，特别是父母应该关注孩子的思维习惯并及时引导，因为思维习惯的改变会影响到行为习惯的改变。父母多向孩子灌输积极的思想，善于去发现孩子的闪光点，并常常肯定他，逐渐培养孩子的良好习惯，而不是一味地指责他的行为。

让5年级的孩子拥有自己的梦想也很重要。有梦想的孩子，心态是积极的，并热爱生活。梦想不管大小，都能为孩子指明前进的方向。这时拥有梦想的孩子，他们目标明确，自主学习，还不服输。同时，为了追梦，他们会寻找最好的学习方法。这时父母是导师的身份就重要起来了，父母根据自己的孩子实际情况，和孩子一起找到适合自己的学习方法。比如记录笔记法、背诵法等。

为了高效学习，父母和孩子一起制定学习计划尤为重要。可以先让孩子自己制作学习计划表，父母再根据孩子的实际情况看学习计划的目标是否适宜，并让孩子每天坚持去完成当天的学习任务，父母也需要常常关注孩子的学习动态和检查孩子完成的任务。

5年级孩子还需要提高的能力有背诵和阅读。背诵是学习的基础，也是学习的核心。有些孩子记忆力很好，读一两遍就能背诵；但有很多孩子一背书就头疼，对付背诵，最好的方法就是反复朗读。短时间内反复学习，能提高人的记忆力。如果父母有空，也可以和孩子一起练习背诵，在其乐融融的家庭氛围中，轻松愉快学习是非常高效的。

关于5年级阅读，非常重要。一个人的阅读能力就是他的学习能力，在阅读中，考核孩子的理解能力、推理能力、概况能力等。阅读能力不仅对语数英三门主科发挥着重要作用，对其他科目也相当重要。因此，作为父母，多培养孩子进行课外阅读的习惯，并把每天阅读30分钟列入学习计划中。书读多了，孩子的知识面就广了，他自己也能明显感觉到自己“知识渊博”，越发爱读书。

最后，给5年级孩子和父母提供一套优等生的三门主科学习方法。

语文，主要抓阅读和写作。在读书时，养成边阅读边思考的习惯，这样可以提高词汇能力、对文章的理解能力。写作，是一个人语言能力中最高能力。提高写作能力就应该多写多练习，写日记是提高写作能力的最好方法。在写作中，家长也要引导孩子去观察生活，收集素材，写自己的真实感受。孩子写多了，就有“写感”了。

5年级数学难度增加，如果这时候孩子的数学成绩跟不上，没有将其视为重点，今后在初高中也不可能学好数学。那么，5年级的孩子和父母应该如何去做呢？一是：一定要记住数学概念，并充分理解、运用。如果父母发现孩子在做题时，不熟悉概念，一定要停下来，为孩子进行辅导，使用例题进行讲解，让孩子快速理解概念，并通过做练习看孩子是否掌握。二是：整理错题本，5年级孩子都要有一本自己的错题本，特别是数学，把做错的题抄下来，再找出做错的原因。每次复习时，只要复习错题本就可以了，而不要一味地进行题海战术。

至于5年级的英语，父母要在注重语音教育的同时，进行合适的读写教育。父母可以通过让孩子反复阅读英语童话来增加孩子的词汇量和阅读兴趣；其实，大声朗读学习法也不错，大声朗读比默读的学习效果要好很多，不但锻炼孩子的朗读能力，也增强孩子的英语语感。5年级的孩子，已经有足够的实力向英语写作发起挑战了，只要他们将之前积累的词汇量和表现手法运用到日记写作中，就能完全写出不错的文章来。

5年级是孩子成绩的转折期，父母在这个时期显得很重要又不重要，主要是这时候的孩子已经很有自己的主见了，感觉自己是一个小大人。父母只需要对自己的孩子给予充分的信任，不断地向孩子传达信任的信息，大胆地放开手，默默护航就可以了。

，5年级的成绩决定孩子的终身成绩。这就涉及到孩子的学习习惯、目标明确、学习方法等问题了。

观察一个成绩优异的孩子，我们会发现他们都有这个那个的良好学习好习惯。比如睡前一定会看书、预习、复习、一丝不苟地完成作业等行为习惯。一个人的习惯决定其人生的成功或失败。小学高年级是习惯养成的黄金时期，错过这个时期，以后就会很难纠正。小学5年级是培养孩子正确习惯的最后机会，特别是父母应该关注孩子的思维习惯并及时引导，因为思维习惯的改变会影响到行为习惯的改变。父母多向孩子灌输积极的思想，善于去发现孩子的闪光点，并常常肯定他，逐渐培养孩子的良好习惯，而不是一味地指责他的行为。

让5年级的孩子拥有自己的梦想也很重要。有梦想的孩子，心态是积极的，并热爱生活。梦想不管大小，都能为孩子指明前进的方向。这时拥有梦想的孩子，他们目标明确，自主学习，还不服输。同时，为了追梦，他们会寻找最好的学习方法。这时父母是导师的身份就重要起来了，父母根据自己的孩子实际情况，和孩子一起找到适合自己的学习方法。比如记录笔记法、背诵法等。

为了高效学习，父母和孩子一起制定学习计划尤为重要。可以先让孩子自己制作学习计划表，父母再根据孩子的实际情况看学习计划的目标是否适宜，并让孩子每天坚持去完成当天的学习任务，父母也需要常常关注孩子的学习动态和检查孩子完成的任务。

5年级孩子还需要提高的能力有背诵和阅读。背诵是学习的基础，也是学习的核心。有些孩子记忆力很好，读一两遍就能背诵；但有很多孩子一背书就头疼，对付背诵，最好的方法就是反复朗读。短时间内反复学习，能提高人的记忆力。如果父母有空，也可以和孩子一起练习背诵，在其乐融融的家庭氛围中，轻松愉快学习是非常高效的。

关于5年级阅读，非常重要。一个人的阅读能力就是他的学习能力，在阅读中，考核孩子的理解能力、推理能力、概况能力等。阅读能力不仅对语数英三门主科发挥着重要作用，对其他科目也相当重要。因此，作为父母，多培养孩子进行课外阅读的习惯，并把每天阅读30分钟列入学习计划中。书读多了，孩子的知识面就广了，他自己也能明显感觉到自己“知识渊博”，越发爱读书。

五年级只是第一个分水岭，因为这个年级知识逐渐有深度，很多孩子没有适应过度，就会被甩下来，所以，家长一定要重视5年级，因为他会影响初中学习。

当然是非常重要的，五年级之前很多时候只是单纯的靠记忆就可以学到比较不错的知识，五年级之后是需要靠理解才能够让自己学到知识的，如果这个时候没有转换自己的学习方式，肯定不能学好习的。

因为五年级是决定孩子学习习惯的重要阶段。五年级学的好，就会给初中打好基础，从而考上好的高中。有那么重要。五年级这个年龄对未来影响非常的大。

为什么很多人都说五年级是成绩的分水岭？~

因为现在很多人都早熟

都说四五年级的孩子是孩子一生最关键的时期，它是决定德智体美全面发展的时期，如果这个时期管教的话，那么孩子的一生可能就会毁于一旦。为什么这么说呢？
首先最主要的一个原因就是四五年级的孩子基本上都是处于9岁到11岁，此时这一阶段的孩子他是情感的转折期，智力的发育期，也是最记事到时候，如果在这一阶段父母不好好管教孩子的话，那么孩子肯定会走向错误的道路。
我的邻居就是一个比较好的例子，他的孩子今年已经16岁了，然而，自理能力却仅仅只有十岁，什么都要依赖于父母，这是为什么？从小他们就把孩子当成掌上明珠，孩子说什么父母都会说一个不字，衣服从来都是父母洗，从小都是一来伸手饭来张口，父母也没有多想，但是当孩子上了初中之后父母才发现原来的管教是错误的，本身中学段就处于青春期的开始 ，青春期也是叛逆期的开始，上了初中之后，孩子满口脏话，不听管教，而且还顶撞父母咨询了许多人之后， 他们才知道了小时候没有好好管教。
在孩子上四五年级的时候，我们父母要教他们礼仪问题，自理能力，要教会他们如何与人沟通，如何与人相处，在学习上我们要教他们坚持就是胜利，失败乃成功之母，我们要让他们学习一门自己喜欢的。我们要让他们学一门自己感兴趣的特长，这样他们才会在德，智，体，美中承认发展。孩子在这个年纪是最需要父母的，我们一定要在这个阶段好好教育他们，让他们在以后的道路中少走弯路，多一份责任心。

五年级孩子严重叛逆怎么管教
答：首先要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。其次要学会尊重孩子，对孩子说话不要使用命令的口吻，这样对于叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和他商量，问他这样做可以吗，而不是你去给我干什么。当然，基本的规矩也是...

小学生成绩是在几年级定型的?又是在几年级拉开差距的呢?
答：按照大多数人所认可的观点，小学生一般是从三年级开始逐渐拉开差距，到四年级成绩差距进一步拉大，事实也的确如此，这被很多业内教育专家称之为“三年级现象”。这种差距对孩子未来的学习发展影响非常大，因此我们家长要给予相当程度的重视。大家所看到的学习成绩上的差距，实质上就是学习能力上的差距，因此...

小学五年级学生该如何进行家庭教育
答：这时父母应该避免批评和指责式教育,更不能打骂孩子。五年级又是处在小学阶段的关键时期,这学期任务多,学习压力明显增多。这个阶段孩子很情绪化,家长要时刻关注孩子,做到多聆听孩子的意见,多和孩子聊天,了解孩子的烦恼,尽可能少的评判孩子告诉你的事情,抱着宽容理解的心态和孩子对话。聊天时要少说,少问,只要包含兴趣...

五年级小学生在教育时应该注意什么?
答：教育孩子应该以引导为主，多鼓励、赞美孩子。教育专家谈养成教育 养成教育，就是培养习惯的教育。养成教育是抓好未成年人思想道德建设的最实、最具有操作性的抓手。经过十年的研究实践，我们赋予了养成教育更多的新内容，特别需要强调是，新的养成教育，因为青少年最美好的时光都是在学习生活中度过，学习不好...

五年级的孩子们该如何去教育他们?
答：然而孩子终归是孩子，幼儿就好一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，但凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，五年级孩子也不例外，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育他的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择...

家校共育家长心得体会
答：五年级,有些孩子已经出现厌学情绪了,当孩子们不喜欢学习时,我们家长可以另辟蹊径从玩上加以引导,当你们有共同语言了,作为家长你的话就有分量了,也有了。 二、努力是一个孩子的优势 一年级的静怡其实学习上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一句是:“妈妈,我不懂!”因为幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育,...

有些地区中小学已经改革,小学就到五年级,是出于什么目的?
答：也告诉他为什么不买手机，这么小的孩子用了手机会上瘾的，而且孩子的自控力往往很小，会害了他。因为孩子自控能力太差，真的很耽误学习的。有些事情还是不能迁就孩子，错的事情就是严令禁止就好了。国有国法，家有家规，五年级你都管不下来，长大还得了。挨揍也少，小小年纪怎么想着买手机，还不是想...

孩子五年级 了不好好学习有什么办法
答：对如何培养孩子学习兴趣及科学的学习方法方面,建议看看中科院推出的学习方法讲座光盘《CVC状元高分学习法》(中国科学文化音像出版社出版),里面融会了400多名高考状元的学习经验,汇聚了16位特级教师及教育专家的精髓,众多的案例说明套用其中方法,可以较快地提高成绩,是中国孩子不应错过的一套光盘,值得推荐。内容如下:一...

小学五年级的孩子有没有补课的必要?为什么?
答：只要小孩子上课认真听讲，就能够完成自己的作业，也能够考出一个不错的成绩，是不需要去补课的。小学的知识是比较简单的，不需要补课。小学的知识是比较简单的，在上小学的时完全不需要补课，家长也不能够强迫小孩子补课。小编也咨询了很多教育专家，他们都说小学是不需要补课的，一定要让孩子去静心玩耍，...

孩子五年级,总是和我吵架,不管说啥他都要顶嘴,家长怎么教育呢?
答：2、一定意义上说孩子就像是一面“镜子”，孩子的言行举止能够反映出家长的修养和教育方式是否正确。孩子顶嘴是难免的问题，在孩子顶嘴的时候，家长要学会反省自己，是不是自己哪里做得不对，给孩子树立了一个错误的榜样，在反思过程中改正问题，这样才能与孩子共同进步。3、作为父母，管教孩子是必不可少的...