保护野生动物人人有责。我们青少年应该怎么做？
一、勿扰。对动物最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。
二、勿买。野生动物不是商品，不要购买野生动物制品，否则我们就会成为间接屠杀者。
三、勿辱。应避免参观和参与圈养和展示海洋动物的场所及活动。
四、勿食。不吃野味，不要为口腹之欲，去做饕餮之徒。
五、做志愿者。做保护野生动物的志愿者，小手拉大手，共创和谐家园。
野生动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的组成部分，随处都能见到它们的踪影，也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩，显示出生机勃勃的景象。+野生动物在维持生态平衡和生物多样性方面发挥着重要作用，如一只猫头鹰每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鹊每天能吃掉60条松毛虫，一只燕子一个夏季能吃掉50万只蚊子和苍蝇。同时，鸟还可以传播花粉和种子。+鸟类和野生动物为人类作出了很大贡献，经驯化后的家禽家畜为人类的生产生活提供了诸多帮助，也丰富了人们的美味佳肴。野生动物还在传递信息、航天科研、神经生理等研究方面发挥着重要作用。此外，野生动物还是判断环境质量的一个极好标准。+抚州地处江西省东部，抚河上中游，武夷山脉逶迤东南，雩山山脉绵延西南，地势南高北低，渐次向鄱阳湖平原地区倾斜。境内生态环境优美，为野生动物提供了良好的栖息场所。是华南虎、豹、熊、黄腹角雉、中华秋沙鸭、猫头鹰、红腹锦鸡等国家重点保护野生动物的重要栖息地。+保护野生动物，维护生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。作为抚州青少年，更应该提高自己的生态保护意识，积极投入到野生动物保护的行列中来。为此，我们倡议：+一、树立保护野生动物就是保护人类自己的理念，不断提高对生态保护的认识+二、主动学习野生动物知识和野生动物保护的法律法规，搜集整理野生动物相关的资料和信息三、积极宣传野生动物保护的法律法规和保护野生动物的重大意义，引导广大群众自觉加入到保护野生动物的行动中来+四、配合相关部门，制止捕杀野生动物的不法行为，发现伤害、贩卖野生动物的行为应及时向有关部门举报+五、拒绝食用野生动物，并劝诫亲朋好友不食用野生动物+保护野生动物，人人有责，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园!
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学校保护野生动物的宣传标语50条
答：6、保护动物，从我做起。7、张网捉鸟，下套捕兽，是滥杀无辜，是造子孙孽。8、严禁餐桌上吃“野味”！9、春夏秋冬，因为它们，才变得灵动。10、依法严厉打击滥捕滥猎野生动物的违法行为。11、同在蓝天下，人鸟共家园。12、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。13、保护动物，人人有责。14、善待动...
作为中学生,我们能为保护野生动物做些什么
答：1、保护自然环境。保护水源和空气，不乱砍滥伐森林，不乱扔垃圾，不滥用农药和杀虫剂。2、不滥捕滥杀野生动物，不参与非法买卖野生动物，见到违法行为立即向野生动物行政主管部门举报。3、抵制食用野生动物和使用其制品。拿出我们的爱心和勇气，劝阻亲人和周围的人拒食野味，不去野味餐馆用餐。对于珍稀野生动物...
作为大学生,我们能为保护野生动物做些什么?
答：·不消费野生动物 对于我们每个普通人来说，我们的消费取向就是资本捕猎的对象。如果我们想吃野生穿山甲，商家就会想办法把他们弄到手，只要我们能够付得起价钱，只要我们想要吃野生青蛙，商家也能现场去抓，只要我们想看野生猴子表演，马戏团同样可以给我们弄来猴子，锁上它的脖子，让它卖力演出。“没有...
作为中学生,我们能为保护野生动物做些什么?
答：无数的研究和案例都表明，要想有效地保护野生动物，就需要大众的广泛参与。不过也可能你一想到保护野生动物，就会觉得那是要上山下海，风餐露宿的事情，或者只有具备了专业知识才能去做，与普通人的生活相距甚远。其实，保护野生动物并不难做到，很多时候，我们在市场买菜的时候，旅游的时候，甚至瘫在沙发...
保护野生动物,人人有责,你知道吗?
答：我们在向大自然争取生存和发展中，就与鸟类建立了情同手足的关系，在生产和生活中与鸟类结下了不解之缘。鸟类，可以控制害虫的数量也可以是大自然的清洁工，最重要的是它可以传播种子，是很多生物链中不可或缺的一个环节，所以我们要珍惜爱护身边的鸟类，更要教育我们的孩子，告诉他们，鸟类对人类有什么...
保护野生动物六年级作文
答：动物和我们人类一样,也是这个地球上的一份子,如果我们不计后果,继续乱捕滥猎,将会引来新得灾难,2003年的非典病毒流行,不就是一个典型的事例吗?所以,我们应该立即行动起来,禁止猎杀野生动物,保护它们,让他们和我们人类同在一片蓝天下和睦相处吧。最后,我要大声呼吁:保护野生动物,人人有责! 保护野生动物六年级作文...
保护野生动物的演讲稿
答：爱护秦岭,人人有责。广大市民朋友、志愿服务组织及志愿者要从现在做起,从小事做起,积极投身于秦岭生态环境保护行动。坚决做到不乱砍滥伐,不污染水源,不破坏草地,不参与非法买卖野生动植物,不食用不使用无合法来源的野生动植物制品等。遇到受伤、受困需要帮助的野生动物或发现火灾隐患、病虫害迹象时,请及时联系林业、公安...
保护动物的演讲稿
答：这个故事告诉我们伤害动物是可耻的行为,我们要和动物做朋友,不要伤害动物,还告诉我们保护动物,人人有责。 保护动物的演讲稿4 亲爱的同学们: 在这个地球上,有着许多的生灵。我们人类,只不过是其中的一员罢了。人类中虽然有着许许多多的好人,但是也有这一些令人发指的。为了那一点微薄小利,竟然不惜杀害我们的朋友...
作为小学生,为了保护生物多样性,我们应该做什么?不该做什么.
答：1. 捕杀或伤害野生动物：小学生不应该捕杀或伤害野生动物，这是违法的行为，也会破坏生物多样性。2. 破坏生物栖息地：小学生不应该破坏生物的栖息地，如砍伐树木、破坏湿地等。3. 随意丢弃垃圾：小学生不应该随意丢弃垃圾，这不仅会破坏环境，也会影响生物多样性。4. 使用有害化学物质：小学生不应该...
保护野生动物,对于我们普通人应该怎么做?
答：而面对来势汹汹的新冠，“保护野生动物”这个主题又再次被着重提了出来，那么，我们到底应该怎么做呢？01保护动物，人人有责。这场突然的新冠疫情给每个人都上了一课。人类和动物应该保持什么样的关系？在20世纪40年代，利奥波德在他的《沙军年鉴》中提出了一个观点：我们人类，应该从以土地征服者自居的...
