高中二年级咯,我该怎么学习英语。英语都没怎么学。

作者&投稿:革鸿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
本人已经大四了,由于报考高考志愿失误的问题,离开了至爱的理科,学了经济,郁闷至今。哎,不说了。高中时我把百分之八十的学习时间都花在了数理化生上,理科成绩还很不错,所以还是有点体会的。
语文一直是我的弱项,成绩徘徊在100上下,只是高考考了个117。高三复习老师的会把考点串一遍的,那时你会发现你以前自己是瞎提高,自己弄的东西高考不考,完全没用。所以高一高二练习写作,把写作弄好,提高文学修养,高三再总复习。实际上高考语文成绩主要区分在作文上,我作文很烂,所以只有这个分数。
高中英语没多少东西,该弄的就是那点语法,弄完了就OK了。然后你该进行你的水平和素养的提高了,包括口语,听力,阅读,写作。无数例子证明背诵是提高英语成绩最快的方法,我也是那无数人中的一个。我背的是新概念三,你刚开始可以背新概念二,背诵方法分为两个阶段。一开始是不看文章只听录音,听之前只看下生词,最多听三遍,注意听的时候不要人为的暂停录音。三遍过后,用自己的话复述原文录下来,注意复述时声音要洪亮,这同时也锻炼了你的口语。弄完后对照两份录音。通过比较你可以发现自己的很多问题,比如语法错误,口语断句不准确,句子连读没听出来等等。按第一阶段的方法把新概念二弄完一遍,这是你的水平已经提高很多了,然后进行第二阶段,死记硬背。对,没错,死记硬背,对照原文尽你可能用最快的速度一字不落背下来直至烂熟于心,倒背如流。有了第一阶段的基础,这个过程你会好很多。你可能会抱怨这得背到什么时候啊,首先提醒你注意学习语言本来就是一个细水长流的过程;其次你已经在第一阶段全面提高了你的水平;所以第二阶段不应该出现读不懂的现象,所以背起来你见过的文章很容易,再次新概念的文章都是精挑细选的经典文章,永远不过时,受益终身;最后,第二阶段除了锻炼你的口语还锻炼了你的英语记忆力,试过后你会发现,你背英语会越来越快,越来越轻松。进行完这两阶段后重复第二阶段,把新概念二背个三四遍做到出口成章就行了。在以上过程中你切忌三天打鱼两天晒网,不能间断,也不可贪多,按自己的水平规定自己一天一颗还是两课。如果你不偷懒的话,每一阶段后你的英语水平都会有质的飞跃,应付高考绰绰有余。另外由于你的口语,听力,阅读,写作(背了这么多,难道不会应用一点在作文里吗)水平都间接的提高了,你会更容易通过一些专业英语考试。时间富裕的话,再弄新概念三。还有一点就是背单词,学英语早晚都要过这一关,方法多种多样,你找一种适合自己的背,一天20到50个,最多不要超过100个,3年下来你的收获会非常之大。
高一时数学跨度较大,我也人生中第一次数学挂了红,这时候建议你多做题,扩展思路,另外这段时间勤问问题,不会的想不通了就去问,高一数学思维必须锻炼出来,具体的也就是指拿到题知道要考你什么,你要知道你该往哪个方面答题,力求自己做题时能按考点把题目分类,你可以请你的老师来帮你完成,不过感觉老师水平不够(有时确实如此)可以请家教(最好不是大学生,因为大学生会做题,不会给你系统讲题,不能帮你理知识)帮你,但最终你要自己搞定。思维训练出来了就好办了,高二高三的课程只是知识内容的丰富和应用的拓展。
高中物理是初中物理的强化和延伸,平时要多思考,闲着没事时就要想就要回忆构建知识网。物理这门学科很难,这是肯定的,但是高中学的只是物理学科的皮毛,所以我们大多数人还是能掌握和很好的。课本上的东西是精髓,务必掌握,力求读懂每一句话!!!!!如果你运算能力和速度好的话,一开始时公式只记基本的就行,用到的话现推就行,毕竟衍生的公式太多,有的还很复杂,记错的话,太吃亏。但是一段时间后衍生公式中常用的争取背下来,用来提高做题速度。物理题不用多做,把题做精就行。因为高考都是综合题,只考一个考点的极少,所以很遗憾,市面上适合高一高二的物理参考书非常少,你只要把老师给你的题(很有针对性和代表性)做好,做透就行,注意是做透,即整个题目的考点和解题思路你全掌握了为止。高三复习时,老师会把知识串讲一遍的,所以高一和高二你要做的就是和数学一样,把所学知识理清编成一张知识网,拿到题知道要考你什么,要知道你该往哪个方面答题,做到这点,你就非常不错了。高考物理其实不难,只要你平时按以上做好了,你就能看破出题人的思路,拿分还不简单?还有记住高考是选拔性考试不是奥赛,所以历年高考题再难也有七成的题目都是基础题,之所以你觉得没这么大比例是因为他们只不过被加了层包装,图个出题“新”字而已。我高考物理满分就是这么来的。
高中化学东西感觉很杂,其实学完之后自己理一下其实东西也不多,只是一开始学着新鲜觉得多而已。化学是一门文理兼有的科目,你需要有理科的想象力理科的解题思路以及文科的背诵能力。先说文科方面,化学有很多需要你记住的东西,当然如果你认为我说的是化学公式那对于高中化学来说那就太肤浅了,鉴于我们大多数学生的情况,我建议你去买一本北京教育出版社薛金星主编的《化学基础知识手册》,我当时买的是第八版的不知道现在修订到第几版了。书里知识很系统很全面,能满足各种化学水平的人学习,当然也包括零基础的,总之这是难得一见的好书,我当时都想把它当饭吃了消化在我脑袋了。高中化学学习你要掌握各类物质的性质以及注意事项(比如某些特例),这些东西你需要全部理解,背下来,最后掌握。不然考虑问题不全面甚至读不懂题目,没法做题。理科方面,化学尤其是有机化学的结构问题需要你有很强的空间想象力,这牵扯到立体几何的知识,你平时应该多加强这方面的练习,尤其是多面体的旋转问题,这关系到有机物质同分异构。化学是一门很严谨的学科,需要你把问题想全面了,才能解出题目,高考很重视这点,如果你不能全面分析问题,你可能会得不到全分,甚至南辕北辙误入歧途。化学希望你做一定量的习题,以巩固你的记住的知识和加强综合分析的能力。市面上化学好书很多,在此不做推荐了。
高中生物很重视你的实践能力,说白了就是考你是不是真的学懂了,能不能举一反二,连三都不到。实验是生物的精髓,也是高考生物常见题型。所以,实验课应该重视,自己亲力亲为,揣摩试验设计思路,可以说一个人生物学科的能力体现在他设计实验的能力上。生物基础知识需要你熟记。此外还应该了解一些医学及自然学科的知识。高考生物比例不是很大,东西不多也不是很难,很容易学好。推荐做些题目巩固基础(包括遗传的比例问题的计算)和了解实验设计思路。说句实话,实验思路就那么几个,多看看一些经典实验设计,掌握以设计思路,自己设计一些让老师帮你指点一下,应该满分问题不大。
最后,祝你学业有成!

高中英语虽然不如数学,理综能在高考中拉分,但是英语在高考中也占着举足轻重的地位。你现在高2,现在着手复习绝对可以有非常大的进步!我在这给你介绍几种学习方法,希望对你有用:
1.你如果英语不好,首先你先问自己书上应该掌握的单词词组是否都掌握了。如果你没有,那好,立刻着手背单词,按音标背!如果有条件的话让父母每天提问你。
2.单词和基本词组背好后。现在就要研究一下高考题型了。以全国卷II为例,第一大题5个辨音题,第二大题15个单选题,之后1.5分*20的完型,之后2*20+1*5的阅读,之后10分的单词,15分的改错,30分的作文。这些你心中务必有数。
3.在市场上买3-4本单选书(阳光英语比较好),开始研究目录!名词,动词,形容词,冠词,虚拟语气,情态动词,反义疑问句......分的细的书有18-19个目录项!高考的五年三年那书题好但是目录比较粗糙,不适合开始做。
4.接下来就是每天有计划的做,按目录,一个一个题目来!千万别怕做重复的题!而且要仔细研究错题。
做的多了你就发现题和题之间实际都是一样的。这样坚持单选不仅能提高你15分的单项选择同时也能提高你别的题型(包括完形阅读,当然这个也要练)。
最后,希望这些小方法对你有用,希望你成绩有质的飞跃!

应该从基础抓起。你的情况可能是你还没有入门,你可以从单词开始,通过大量练习主要是阅读和完形,来提高成绩。我这里有一本中学英语语法词汇速记的小册子挺管用的,免费赠送。

多看看美剧,多做做完形填空,它很关键,多背背词语辨析,书店有卖词语辨析额小册子~

猛记单词,掌握句型

我在上高中,英语没学过,现在想学,怎么学英语?~

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

仔细做题
误区一:去补课
对策:按部就班才是正确的选择
切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
误区二:背单词是首要任务
对策:言语运用和了解才能最重要
初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
误区三:崇尚全外教教学
对策:中英分离才是胜利之路
家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
误区四:"钱花得多就行了"
对策:正确的选择就已经胜利了多半了
初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
对策:造就孩子学习的环境
专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.

认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

你好:
虽然我高考已经好多年了,但英语一直没有丢,我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。至于你说高中英语教学的目的是什么,那不在你考虑的范围之内,你只需知道怎样把分数提高,那是教育专家们的事,你何必浪费时间替他们发愁呢?在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:
首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事,所以单词和语法都要拿下。
首先,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
其次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上
我用我的方法。从高一时90多,到高考129
希望对你有帮助

补习初中二年级英语 要怎么个补习法?
答:细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!!6.抄的单词本你们要复习啊!7.找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全!8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助 ...

二年级孩子怎么入门英语
答:小学英语是孩子学习英语的基础阶段,打好这个基础有利于之后的英语学习。下面就来说说二年级孩子怎么入门英语,一起来看看吧!1.树立信心 二年级的英语教学以口语为主,就像孩子学习母语一样,以听和说为主。如果一个学生一开始就失去了自信,害怕说错不敢说,那么他的英语水平得不到锻炼,就不会进步,...

初中二年级下学期部分学生英语成绩下降,该如何提升英语成绩?
答:对于初二年级的学生来说,英语还是比较重要的,可是很多学生的英语成绩并不好,也不知道如何去提升成绩,我们的目的就是用最少的时间提升孩子的成绩,学习英语其实特别简单,只要付出努力,就能够提升成绩,英语想要得高分就要从此刻起开始付出。第一,要极度重视英语课本的作用。英语考试绝对不会考课本上的...

小学一二年级怎么学好英语?
答:一二年级学生刚开始学习英语,在这个开端,培养学生学习英语的兴趣尤为重要。那么,在小学英语教学中,怎样才能培养和保持学生的学习兴趣呢?我有以下几点看法: 首先,要有和谐、融洽师生关系。我认为,激发和培养小学生英语学习长期兴趣的第一步是:让学生喜欢你。如果他们对某个老师有好感,他们便对这位老师的课感兴趣并...

二年级的小学生如何学习英语较好.
答:培养小学生学习兴趣和帮助他坚持下去,让他一直保持浓厚的兴趣最后形成自觉性很重要。比如背单词来说:小学生背单词肯定要培养他的兴趣才行,而且还要一直给他鼓励和继续的动力。推荐一个特别适合小学生背单词的软件,叫单词风暴,可以百度一下单词风暴官网下载给他,家长可以和他一起背单词。尤其用里面的...

初中二年级的学生,想每天背英语单词,但不知道应该背诵什么,怎么办?
答:初二的学生时间相对初三学生充足,想要彻底增加词汇量,需要每天不断重复学习,才能增加自己的长期记忆,为此背诵单词不要三天打鱼两天晒网,应该每天坚持,并且隔几天就要重新复习一遍。在不断的重复中增强个人记忆,慢慢的增加英语词汇的掌握。初中二年级的英语教学是为了初三做准备,为此应该提前预习初三课程...

初中二年级英语的学习方法
答:就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。 可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。 二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

小学二年级如何学英语
答:小学二年级学英语的方法如下:1、注重学习基本语法:二年级英语怎么学比较好?学习基本语法是学好英语的关键。英语语法是英语学习的基础,只有掌握了基本语法,才能更好的理解英语的词汇和句子结构,更好地表达自己的意思。在学习基本语法时,可以通过阅读和听力来巩固和加深理解。可以阅读简单的英文书籍,...

二年级就没读书了...现在想学英语..要怎么学啊?没有书..只有手机 一点...
答:英语靠两个,单词和语境。在国内要靠自己创造语境,而且要多元。不要去买单词本记单词,要通过读文章记单词。很多人只读文章或者只看美剧,这样都不是好方法。要把时间等分开来,每天记住8个左右新单词就可以了,在利用其它时间,看会儿美剧,或者听广播。每天记住8个,一个月才200多个,怎么可能学好...

二年级英语究竟该如何去学习?求指教。
答:更为未来的学习生涯打下坚实的基础。辅导孩子有难度的话,建议可以让她学习一下北京新东方的二年级英语秋季班课程,课程以培养语言综合运用能力为目标,通过精彩纷呈的歌谣和有趣的小故事呈现授课内容和语言知识点,激发孩子的英语学习兴趣,让孩子在律动中欢快地学习,自然习得语言知识和技能。