小学生带手机的好处和坏处（越多越好） 有关小学生带手机的好处。
除了对身体有害以外，可能还会形成小孩有炫耀的心理哦，一旦喜欢炫耀就会去攀比，一攀比就危险啦，如果你不能满足他的炫耀攀比，他会犯罪的（严重的话）。而且也不安全，你想下，一个小孩拿着一部手机，轻则抢，重则勒索绑架啊…………这时候便要慎用！！！
好处
1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置,可以随时使用.
5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
好处：因为手机是现在高科技产物，能给我们生活带来极大的方便，手机作为消费品和通讯工具，如果小学生不带手机，就没有跟上时代的进步，而手机的生产也就没有意义了。
小学生带手机到学校有很多好处。第一，如果生病了，或者哪里不舒服了，可以及时告诉家长，不用再费周折，找同学、老师借电话、IC卡，有些学生放学时需要家长接送，有时有什么事情，可以随时告诉家长，不会让家长等太久，有时，家长没时间或者要推迟一点时间去接学生，也可以随时通知，有时，家长因为公事忘记了接学生，学生也可以提醒家长。家长有必要及时了解学生的近况，现在有许多学生都是自己走路或坐公交车去学校、放学回家的，如果有手机，到学校了、准备回家了，都可以给家长打电话，让家长放心。
手机的使用会影响学习——这是个过于片面的说法。因为，如果小学生正确地使用手机，手机的使用就不会影响学习，手机短信是学生之间、学生和家长之间的新型交流平台，是紧张、枯燥的学习生活的‘调味剂’。 手机是现代科技发展的产物，高科技本身无所谓好与坏。有人认为，小学生较早接触手机，熟悉和掌握移动技术的升级变更，会为今后更好地适应社会奠定基础。
小学生能带手机去学校。不能说手机又不好的因素就不带手机去学校，你不能说汽车、公交车有尾气就不坐它们；你不能说网上又不好的信息就不上网；你不能说电视有辐射就不看；你不能说油炸食品含有致癌物质就吃……所以，你不能说手机又不好的因素就不带手机去学校。
坏处：手机有辐射，小学生的抵抗力较弱，会影响身体健康。而且，有些小学生带手机和同学攀比，通过手机玩游戏，都是很不好的行为，手机话费可能也要消耗很多……
好处：
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
里面的闹钟装置,可以随时使用.
通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
因为手机是现在高科技产物，能给我们生活带来极大的方便，手机作为消费品和通讯工具，如果小学生不带手机，就没有跟上时代的进步，而手机的生产也就没有意义了。
小学生带手机到学校有很多好处。第一，如果生病了，或者哪里不舒服了，可以及时告诉家长，不用再费周折，找同学、老师借电话、IC卡，有些学生放学时需要家长接送，有时有什么事情，可以随时告诉家长，不会让家长等太久，有时，家长没时间或者要推迟一点时间去接学生，也可以随时通知，有时，家长因为公事忘记了接学生，学生也可以提醒家长。家长有必要及时了解学生的近况，现在有许多学生都是自己走路或坐公交车去学校、放学回家的，如果有手机，到学校了、准备回家了，都可以给家长打电话，让家长放心。
手机的使用会影响学习——这是个过于片面的说法。因为，如果小学生正确地使用手机，手机的使用就不会影响学习，手机短信是学生之间、学生和家长之间的新型交流平台，是紧张、枯燥的学习生活的‘调味剂’。 手机是现代科技发展的产物，高科技本身无所谓好与坏。有人认为，小学生较早接触手机，熟悉和掌握移动技术的升级变更，会为今后更好地适应社会奠定基础。
小学生能带手机去学校。不能说手机又不好的因素就不带手机去学校，你不能说汽车、公交车有尾气就不坐它们；你不能说网上又不好的信息就不上网；你不能说电视有辐射就不看；你不能说油炸食品含有致癌物质就吃……所以，你不能说手机又不好的因素就不带手机去学校。
好处：因为手机是现在高科技产物，能给我们生活带来极大的方便，手机作为消费品和通讯工具，如果小学生不带手机，就没有跟上时代的进步，而手机的生产也就没有意义了。
小学生带手机到学校有很多好处。第一，如果生病了，或者哪里不舒服了，可以及时告诉家长，不用再费周折，找同学、老师借电话、IC卡，有些学生放学时需要家长接送，有时有什么事情，可以随时告诉家长，不会让家长等太久，有时，家长没时间或者要推迟一点时间去接学生，也可以随时通知，有时，家长因为公事忘记了接学生，学生也可以提醒家长。家长有必要及时了解学生的近况，现在有许多学生都是自己走路或坐公交车去学校、放学回家的，如果有手机，到学校了、准备回家了，都可以给家长打电话，让家长放心。
手机的使用会影响学习——这是个过于片面的说法。因为，如果小学生正确地使用手机，手机的使用就不会影响学习，手机短信是学生之间、学生和家长之间的新型交流平台，是紧张、枯燥的学习生活的‘调味剂’。 手机是现代科技发展的产物，高科技本身无所谓好与坏。有人认为，小学生较早接触手机，熟悉和掌握移动技术的升级变更，会为今后更好地适应社会奠定基础。
小学生能带手机去学校。不能说手机又不好的因素就不带手机去学校，你不能说汽车、公交车有尾气就不坐它们；你不能说网上又不好的信息就不上网；你不能说电视有辐射就不看；你不能说油炸食品含有致癌物质就吃……所以，你不能说手机又不好的因素就不带手机去学校。
坏处：手机有辐射，小学生的抵抗力较弱，会影响身体健康。而且，有些小学生带手机和同学攀比，通过手机玩游戏，都是很不好的行为，手机话费可能也要消耗很多……
好：学多文化，追上时代，快速接触科技。坏：想对好来说，坏自然多了，小学好奇心理强，很容易荒废自己学业。总之小学生带手机不好。
小学生带手机的好处~
1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置,可以随时使用.
5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置,可以随时使用.
5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
手机好处与坏处的辩论
答：手机好处与坏处的辩论观点如下：正方（手机好处）：1、方便快捷的通讯：手机让我们可以随时随地与他人保持联系，无论是通话、短信还是社交媒体应用，都极大地便利了我们的沟通。2、信息获取：通过手机，我们可以轻松地获取信息，如新闻、天气、交通状况等，帮助我们更好地了解周围的世界。3、娱乐休闲：手机...
玩手机的好处和坏处
答：8、此外，手机现在的功能也比较多，节省了很多学习的时间。9、现在手机上有很多的公开课，学习也很方便。10、手机带着大家走向了智能化时代。坏处：1、手机很容易给大家带来攀比心理。2、还有就是一些安全意识薄弱的学生，网络上的一些观点可能会误导他们。3、一些学生可能会因为自己手机的档次出现心理不...
手机对于学习起的作用是好还是坏?
答：手机对于学习起的作用有好也有坏。好处：1、可以解答难题，现在学生的作业越来越多，有时在家里写作业遇到难题但没有人能帮助，这时候可以用手机学习软件拍照解答疑惑，从而提高了学习成绩。2、可以提高预习效果，现在的课文大多需要提前预习，可以用手机查找百度来进行预习，这样可以事半功倍。3、可以用来...
小学生使用手机的好处和使用手机的坏处都有什么?
答：手机在我们的生活当中是比较常见的一个电子产品，不仅能够帮助我们放松身心，同时也能够帮助我们联系家人，但是在我们的生活当中，很多小学生玩手机比大人玩的还要熟练，接下来小编就为大家介绍一下小学生使用手机的好处和使用手机的坏处都有哪些？一、小学生使用手机的好处和坏处都有哪些？首先我们要知道手机...
玩手机的好处和坏处都有哪些?
答：一、好处：1. 智能手机让人们的互联网接入更加便捷，不再需要携带笨重的电脑和连接网线。这种便利性显著地改善了人们的生活，并推动生活向着更加智能化的方向发展。2. 随着手机技术的进步，各式各样的应用程序成为人们生活的一部分。在学习领域，用户可以通过手机中的词典应用查询单词，观看在线公开课程，使...
手机对孩子的学习有什么好处和坏处?
答：1，手机带来的好处：方便孩子与家长沟通，家长安全监督无死角现在无论是电话还是微信等一些交流软件都很简单方便，孩子有了问题可以随时随地的联系家长，使问题及时得到解决。有助于孩子的学习，拓展孩子知识面手机上有很多学习APP，比如视频课程、读书软件、学习公众号等。在视频课程软件中，老师们老师们会...
小学生应该配手机吗??
答：认为不应该带手机。弊大于利，因此小学生不建议带手机机。小学生带手机的利与弊：弊的方面：1.短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长反应，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学业造成了很大的负面影响。2. 不良信息，玷污心灵。3.助长学生攀比成风，每到课余，一些...
中学生使用手机的利弊(辩论赛,正方
答：手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅. （1）部分家长认为,给孩子配手机,方便联系和沟通.比起公用电话,手机就方便卫生多了.有时候父母通过短信和孩子交流,比当面说还管用.冯女士说：“要在‘第一时间’联系孩子,显然还是手机方便.孩子晚自习后要走夜...
很多人都离不开手机电脑,孩子使用手机的利与弊有哪些?
答：增长见识;可以在课余时间放松心情;坏处是手机娱乐功能太多， 小学生不能控制玩手机的时间，容易影响孩子的学习;上课手机响的话还会影响老师讲课。
玩手机对学生的危害
答：玩手机对学生的危害主要有:一是损害身心健康,二是考试作弊,败坏考风学风,三是破坏校纪,影响教与学,四是攀比成风铺张浪费,六是侵犯他人隐私,七是容易掉入手机陷阱。洛损害身心健康频繁而长时间地使用手机,对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心里烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期,身体机...
