班主任在组织班级教育力量中所起到的作用是

作者&投稿:无贵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

班主任在组织班级教育力量中所起到的作用是纽带和桥梁作用。

班主任的概念:

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任是学生健康成长道路上的领路人,并负有协调各种教育资源和力量的责任。

工作职责:

班主任作为一名教师,应当履行《教师法》第八条规定的义务:“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

基本任务:

班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

班主任的领导方式:

1、强硬专断型

对学生时时严加控制;要求时刻无条件接受一切命令,严格遵守纪律;认为表扬可能会宠坏学生,所以很少给予表扬;认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习。

2、仁慈专断型

不认为自己是专断独行的人;表扬并关心学生,但主要目的是为了控制住学生;以教师自己的好恶作为班级一切活动的标准;学生出一点问题就认为是自己没有尽到责任。

3、放任自流型

与学生打交道时缺乏信心,或认为学生爱怎样就怎样,优柔寡断;没有明确的目标;既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供活动帮助和建议。

4、民主平等型

与学生共同制订计划和作出决定;在不损害集体的情况下,乐意给个别学生以关心、指导和帮助;尽可能鼓励集体的活动;给予学生客观的表扬与批评;把学生的问题看成是发展成长中不可避免的现象,总是采取乐观宽容的态度。



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班主任在组织班级教育力量中所起的作用是
答:班主任具体作用如下:1.班主任是班级建设的主帅,是班级建设的设计者。对教育对象个体来说,教师的职能可归结为“灵魂工程师”,但对教育对象群体来说,他更多的是班集体的缔造者、设计者。班主任要根据学校的整体办学思想,在主客观条件许可的范围内提出相对理想的班级管理模式。2.班主任是班级组织的...

班主任对学生教育力量的管理主要体现在哪几个方面?
答:作为一名教育专家,我很高兴为您提供帮助。关于班主任对学生教育力量的管理,主要体现在以下几个方面:1. 班级纪律管理:班主任需要维护班级的正常秩序,确保学生们遵守学校规章制度和班级纪律。这包括对学生的考勤、课堂表现、作业完成情况等方面进行管理和监督。2. 学生心理健康指导:班主任要关注学生的心理...

如何当好教导主任
答:在学校教育教学工作中,教导主任所起的作用是巨大的;学校教育教学质量的高低,除校长外,很大程度上决定于教导主任的作用。教导主任的调度作用。教导主任在校长的领导下,负责组织、安排学校各项重要的教育教学活动。诸如教学力量的调配、教学计划的制定和执行、教学工作的督导和检查、课程课时的编排、教研活动的组织、教改...

班主任是班级教育的什么
答:工作意义 班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育,对学生的全面发展肩负重要责任。组织、协调任课教师的教育力量是班主任的重要工作。学校与家长、社区的联系主要是通过班主任沟通的。学生的家庭状况、社区环境会给学...

主任学期工作计划7篇
答:作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量。 主任学期工作计划篇4 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提,我带这个班日子不短...

班主任在班级管理建设中发挥什么作用
答:另外,班主任还应认真组织班级科任教师会、主题班会、家访、学校活动和社会活动,建立学生管理档案等,适时、合理地选择时机,邀请科任教师参与,使其充分了解本班的管理目标、常规和学生个人信息,使科任教师在教育教学活动中根据班级发展要求,结合学生实际、学科特点和教学内容,适时、适当地对学生进行教学...

如何当好教导主任
答:安排教师工作时,要考虑班级、年级的力量均衡,确保每一备课组都有骨干力量,都学科带头人。对于班级教师...教师之间终日无所用心,得过且过,疏落了中间环节,桥梁和信息不畅,管理有了漏洞,影响了学校教育教学...教导主任在工作中,如果不是在思想观念、做事方略、行动步伐等各方面走在老师的前头,如果总是等待现成...

德育主任工作计划
答:完善学校、年级、班级三级转化后进生网络,统筹家长、社会教育力量,坚持正面教育为主,主动出击,注重将工作做到后进生心里去,对严重违纪行为采取坚决措施处理,树立良好班风。做好中考的最后冲刺。 德育主任工作计划 篇2 初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就...

德育主任学期工作总结
答:德育主任学期工作总结(精选3篇) 不经意间,工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候认真地做好工作总结了。工作...举办了问题学生培训班四次(即青春期教育、人际关系处理教育、社会主义荣誉观教育、责任与纪律教育),举办了住校生专题教育一次,组织了学生公寓管理整顿一次,...

主任工作计划
答:总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。 主任工作计划3 顶岗实习以来接触了八年级的历史教学工作。现在我决定挑战班主任的工作。班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。我决定接管的班级是九年级的毕业班,九年级是初中三年的关...