.《女儿的故事》主要内容 《女儿的故事》主要内容50个字

作者&投稿:枕威 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
这部小说一反主流儿童小说对传统叙事手法的依赖,没有开端发展也没有高潮结尾,一路散散漫漫、枝枝蔓蔓;它也一反作者多年来对小说叙事技巧的迷恋和经营,放弃虚构的人物情节放弃先锋的艺术实验,一路还原生活的真实和琐碎。值得我们关注的是,这些非常规的手法似乎不但没有损害《女儿的故事》作为一部儿童小说应该具有的艺术特质反而还出人意料地创造了一种儿童小说别样的言说方式。

梅子涵是个深谙小说重要的不是写什么而是怎么写的作家,所以在《女儿的故事》中他虽然放弃了擅长的叙事技巧,但依旧保留着对语言的高度敏感,并且通过对各种修辞手法的非常规运用使文本始终处于一种诙谐、松弛而又真实的精神状态中。小说中的“爸爸”叫梅子涵,“女儿”叫梅思繁,“爸爸”即“梅子涵”是故事的叙述者。于是,现实中的作者梅子涵和小说中的爸爸梅子涵重叠着、影响着,从而最大程度地模糊了我们关于文学虚构和生活真实之间的界限。于是,关于“女儿”成长的点点滴滴、关于“爸爸”烦恼的丝丝缕缕在一种讲究故事的文体中找到了存在的合法性。

最重要的是,这些极其日常的经验提供了作者一个自由、随意的叙述空间,并且在作者个性张扬的语流中迸发出令人心动的光亮。而小说那独特的幽默便在话语的跳跃和缠绕之间流泻出来。如:

“这是小学五年级再过两天就要进行毕业考的一个上午。这是一场殊死决战即将开始前的一个上午。真的是殊死决战:今年的考试又改革了,不是人人都可以考重点中学,而是必须在毕业考中拿到‘资格证’才可以考。‘资格证’有限,欢迎大家积极争取。这样就你死我活了。本来是你死我活一次,现在是你死我活两次。本来是考中学的时候你死我活,现在是毕业考的时候就先要你死我活了。一直你死我活到最后你考取了重点中学或者没有考取重点中学。”

又如:“他原来是只吃龟鳖丸的,但是他们班级别的同学吃起来是直线上升,最多的已经达到五种了:太阳神,龟鳖丸,昂立一号,生命口服液,多灵多鱼脑精。——不夸张的!——不骗人的!是指一天吃五种哦。所以孙斌想,我只吃一种肯定不够,我会考不过别人的。孙斌的妈妈当机立断:再吃一种!……梅思繁考中学的那段日子,她爸爸也买过生命口服液给她吃。吃了两天,梅思繁就说:‘我精力充沛了!’她爸爸说:‘这么快,又不是老鼠药!’”

这是一种植根于中国当下原生态现实生活,并在作者敏锐的艺术感觉激发下揭示出真实中的荒诞的幽默。正是这种幽默照亮了日常生活中的庸常和琐碎,也淡化了现实的焦虑和苦恼。我们仿佛听到一个声音在说:“瞧啊!这儿看来是一个多么危险的世界!可这只是孩子们的一场游戏——仅仅值得开个玩笑!” 但是,当我们咀嚼着这种幽默再一次走进这部作品中时,我们发现了其中的裂缝,它们蜿蜒弥漫于这样的叙述中:

“那时的大人懂小孩,现在的大人不懂小孩。现在的大人不是不懂小孩,是现在的大人要顾考试要顾重点学校要顾成龙成凤……因而顾不上懂小孩。他们有一个理论,你现在让他玩,将来他就完。”

“梅子涵是有点不是东西的味道,可也是没有办法。”

“哇啦哇啦乱叫肯定是要哇啦哇啦乱叫的,我总不见得哇啦哇啦放声歌唱吧,载歌载舞,纵情欢呼,啊,梅思繁没有考取重点中学哎!hello,同志们啦,我女儿没有考取重点中学哎!”

这是另一种声音,它仿佛在说:“瞧啊!这儿虽然是个荒唐的世界,但是我们必须遵守它的规则——这决不是仅仅只是玩笑!”

而在这两种意义相对的声音所形成的空白中,一种更为直接的批判不失时机地穿插进说: “这个城市这个时代的一切都变得非常功利,心存企图,急急忙忙,在小孩子弹钢琴拉小提琴的事情上也毫不例外,真是没有办法。最高贵优雅的事也已经俗不可耐,还让我们说什么好。”

“蜻蜓到哪里去了?游戏到哪里去了?蜻蜓的游戏到哪里去了?小孩的游戏到哪里去了?”

一个讲述女儿的故事,就这样在行进中演变成一首多声部的歌,混合着作者审美的、现实的和理性的声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景,它们华美、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈和妥协,恰如流淌在叙述中的幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛。

《女儿的故事》是一部非常真诚的小说,作者直面了自己的矛盾和妥协;《女儿的故事》也是一部实践了作者幽默理念的小说,“幽默不见得一定是轻松、喜剧的生活的延伸,也可能来自沉重和不幸。” 从这两方面来说,《女儿的故事》都是一个很大的成功,它拓展和提升了中国儿童文学对幽默的表现范畴。所以,这部小说值得我们以更高的标准加以考量。

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《女儿的故事》主要内容~

这部小说一反主流儿童小说对传统叙事手法的依赖,没有开端发展也没有高潮结尾,一路散散漫漫、枝枝蔓蔓;它也一反作者多年来对小说叙事技巧的迷恋和经营,放弃虚构的人物情节放弃先锋的艺术实验,一路还原生活的真实和琐碎。值得我们关注的是,这些非常规的手法似乎不但没有损害《女儿的故事》作为一部儿童小说应该具有的艺术特质反而还出人意料地创造了一种儿童小说别样的言说方式。梅子涵是个深谙小说重要的不是写什么而是怎么写的作家,所以在《女儿的故事》中他虽然放弃了擅长的叙事技巧,但依旧保留着对语言的高度敏感,并且通过对各种修辞手法的非常规运用使文本始终处于一种诙谐、松弛而又真实的精神状态中。小说中的“爸爸”叫梅子涵,“女儿”叫梅思繁,“爸爸”即“梅子涵”是故事的叙述者。于是,现实中的作者梅子涵和小说中的爸爸梅子涵重叠着、影响着,从而最大程度地模糊了我们关于文学虚构和生活真实之间的界限。于是,关于“女儿”成长的点点滴滴、关于“爸爸”烦恼的丝丝缕缕在一种讲究故事的文体中找到了存在的合法性。最重要的是,这些极其日常的经验提供了作者一个自由、随意的叙述空间,并且在作者个性张扬的语流中迸发出令人心动的光亮。而小说那独特的幽默便在话语的跳跃和缠绕之间流泻出来。如:“这是小学五年级再过两天就要进行毕业考的一个上午。这是一场殊死决战即将开始前的一个上午。真的是殊死决战:今年的考试又改革了,不是人人都可以考重点中学,而是必须在毕业考中拿到‘资格证’才可以考。‘资格证’有限,欢迎大家积极争取。这样就你死我活了。本来是你死我活一次,现在是你死我活两次。本来是考中学的时候你死我活,现在是毕业考的时候就先要你死我活了。一直你死我活到最后你考取了重点中学或者没有考取重点中学。”又如:“他原来是只吃龟鳖丸的,但是他们班级别的同学吃起来是直线上升,最多的已经达到五种了:太阳神,龟鳖丸,昂立一号,生命口服液,多灵多鱼脑精。——不夸张的!——不骗人的!是指一天吃五种哦。所以孙斌想,我只吃一种肯定不够,我会考不过别人的。孙斌的妈妈当机立断:再吃一种!……梅思繁考中学的那段日子,她爸爸也买过生命口服液给她吃。吃了两天,梅思繁就说:‘我精力充沛了!’她爸爸说:‘这么快,又不是老鼠药!’”这是一种植根于中国当下原生态现实生活,并在作者敏锐的艺术感觉激发下揭示出真实中的荒诞的幽默。正是这种幽默照亮了日常生活中的庸常和琐碎,也淡化了现实的焦虑和苦恼。我们仿佛听到一个声音在说:“瞧啊!这儿看来是一个多么危险的世界!可这只是孩子们的一场游戏——仅仅值得开个玩笑!” 但是,当我们咀嚼着这种幽默再一次走进这部作品中时,我们发现了其中的裂缝,它们蜿蜒弥漫于这样的叙述中:“那时的大人懂小孩,现在的大人不懂小孩。现在的大人不是不懂小孩,是现在的大人要顾考试要顾重点学校要顾成龙成凤……因而顾不上懂小孩。他们有一个理论,你现在让他玩,将来他就完。”“梅子涵是有点不是东西的味道,可也是没有办法。”“哇啦哇啦乱叫肯定是要哇啦哇啦乱叫的,我总不见得哇啦哇啦放声歌唱吧,载歌载舞,纵情欢呼,啊,梅思繁没有考取重点中学哎!hello,同志们啦,我女儿没有考取重点中学哎!”这是另一种声音,它仿佛在说:“瞧啊!这儿虽然是个荒唐的世界,但是我们必须遵守它的规则——这决不是仅仅只是玩笑!”“蜻蜓到哪里去了?游戏到哪里去了?蜻蜓的游戏到哪里去了?小孩的游戏到哪里去了?”一个讲述女儿的故事,就这样在行进中演变成一首多声部的歌,混合着作者审美的、现实的和理性的声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景,它们华美、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈和妥协,恰如流淌在叙述中的幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛。《女儿的故事》是一部非常真诚的小说,作者直面了自己的矛盾和妥协;《女儿的故事》也是一部实践了作者幽默理念的小说,“幽默不见得一定是轻松、喜剧的生活的延伸,也可能来自沉重和不幸。” 从这两方面来说,《女儿的故事》都是一个很大的成功,它拓展和提升了中国儿童文学对幽默的表现范畴。所以,这部小说值得我们以更高的标准加以考量。

故事讲述了主人公小学生梅思繁一路走来的成长历程,以及其父母、同伴、师长一路相随的欣喜、艰辛和无奈,本书是一部讲述成长的喜悦和苦恼的书。
《女儿的故事》中,主人翁是(梅思繁)  在《女儿的故事》中,父亲对孩子最重视的是 数学学科。
《女儿的故事》中,绿的大门里面,有个绿色廊壁,壁上有个大钟,钟下是莎士比亚的话:在时间的大钟上,只有两个字——(现在)!

扩展资料
讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇,全书完整的幽默,直至故事终了,留给你的是“流连忘返”,和很长很长时间里的记忆。这是一本很多人一提起就称赞不已的名著了。
一个爸爸看见的女儿的故事。
一个女儿讲给爸爸听的故事。
一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。
一个爸爸想起的自己的故事。
一个应该讲给很多爸爸妈妈听的故事。因为,孩子的童年和长大,也参与、见证了父母的生命。因为,爱需要教育,也需要智慧和策略。
故事里的女儿就读于巴黎,她的大学离巴黎圣母院很近。
离法兰西学院也很近。
离爸爸心里的期望也很近。
梅子涵,儿童文学作家,1949年生,安徽旌德人。上海师范大学教授,中国作家协会会员。70年代末期开始发表文学作品。

女儿的故事中有什么好词好句
答:《长发妹》:主要内容复杂版:寨子里缺水,一个女孩在山上发现了一股泉水,并告诉了寨子里的人,但山妖为了独占泉水始终威胁长发妹,最终老榕树变成老爷爷救了长发妹,还杀死了山妖。 Ⅷ 《寄小读者》,《汤姆索亚历险记》,<<草房子>>,《女儿的故事》,《昆虫记》,这些文章的摘抄好词好句 好句 会表演一种奇怪的...

女儿的故事的佳句赏析
答:3.女儿的故事读书笔记 今天,我看完了一本书——《女儿的故事》。作者是梅子涵,书中讲述了他的女儿梅子繁的成长故事。书中分两部分,分别是以爸爸和女儿的视角来写的。 我感觉这些故事都是真实的,写出了爸爸在教育女儿过程的种种无奈。比如,梅子繁的数学不怎么好,这下可急坏了她的爸爸。她爸爸就吼啊吼,教育她...

女儿的故事的内容简介
答:《百年百部中国儿童文学经典书系》是对已经过去的20世纪初叶以来中国儿童文学现代化进程的百年回顾、梳理和总结,用以承前启示,借鉴历史,促进新世纪儿童文学的发展繁荣。经典性、权威性、可读性和开放性是本丛书锁定的主要目标。第一,《百年百部中国儿童文学经典书系》是有史以来中国儿童文学最大规模的...

我和我女儿的故事2500字作文
答:说来奇怪,别人的小伙伴差不多是和自己同龄的小朋友,可我的小伙伴却是比我小两岁的妹妹。例如暑假吧,在做奥数的时候,我总是比妹妹表现得差。奶奶总是表扬妹妹而不表扬我,总要我向妹妹学习。所以,我总是挨批评。我都依然每天笑嘻嘻的。可是,有一件小事,却让我和我的“小伙伴”争吵了起来。...

彩虹色星期五主要内容是什么
答:戴小桥的故事伴随了一代又一代孩子的成长,深受小读者们喜爱。作者简介 梅子涵,儿童文学作家,上海师范大学教授,博士生导师,儿童文学阅读点灯人,中国作家协会会员。20世纪70年代末开始发表作品,迄今已出版几十部文学作品及理论著作。小说代表作《女儿的故事》《侦察鬼》等,都受到了广泛欢迎。他的理论...

《戴小桥全传》的主内容是什么?
答:一、主内容:围绕着一个名叫戴小桥的小男生,在他的学习生活中发生的一系列有意思的故事。作者用一个又一个的小故事的形式娓娓道来,情节贴近生活,语言幽默有趣,能让小读者在阅读时发出“嗤”的笑声。二、每章细节:1、他们每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务。2、上课把小便小在裤子上。

小学四年级语文寒假作业设计
答:1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。 2、《女儿的故事》 梅子涵 3、《双人茶座》 梅子涵 4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波 5、《绿太阳和红月亮》白冰 6、《琵琶甲虫》 高洪波 7、 《羚羊木雕》 张之路 8、《和大山攀谈》 尹世霖 9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳 10...

男子汉进行曲主要内容是什么?
答:《男子汉进行曲》这部小说细腻地描写了一个男生在考前对一个女孩的内心独白,也就是男孩不服输的精神。虽然只是独白描写,但没有丝毫的单薄感,结构上也没有一点人为的拔高或跳跃,一切顺理成章,读后只感到真实而充实,小男子汉的形象也十分丰满。《男子汉进行曲》是儿童文学作家梅子涵的短篇小说集,这本...

推荐你最喜欢的一本至两本的言情小说!!
答:《午后薰衣茶》明晓溪的额,虽然很不靠谱,但是很搞笑,但后来又很温馨,很好的治愈文;《千本樱》死神同人,开始的时候很搞笑,后来女主为了男主付出了很多,沉睡了很久,男主还另外娶了一个人,不过他们后来在一起了,he。

有关炎帝的传说你知道多少?他的女儿中,为何精卫命运最为坎坷?_百度知 ...
答:在人们的既定印象中,习惯性地把《山海经》的故事都归于“神话传说”,而“精卫填海”实际上就是一个典型的“复仇神话”。可怜的炎帝女儿与东海无冤无仇,却因为东海而夺去了自己的生命,死后也只能化身精卫鸟用自己薄弱的力量与东海抗衡。赤帝女和炎帝少女一样,痴迷于修仙。学成之后,她来到南阳愕山...