草原这段运用了什么修辞手法？
《草原》第一自然段作者联想的句子：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”
这里的“只用绿色渲染，没有用笔勾勒”都是建立在“就象没骨画那样”的前提下，所以他们整个在这里的左右就是起比喻的作用，更好的突出小丘的线条柔美。
老舍(1899——1966）原名舒庆春，字舍予，满族人。
中国现代小说家，作家，语言大师，人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，他的代表作有：《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。
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...终于抽出了一根。” 这句话运用了什么的修辞手法
答：设问。解析：原文是她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能...
早晨从山坡上从坪坝里从一条条开着这段云总了什么修辞手法
答：拟人的修辞方法，如：最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（只有人会听讲，看热闹）《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》 ，通过描写边疆的...
春第1.2段用了分别采用了什么修辞的手法?表达了作者什么心情
答：2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来 了。（1）修辞手法：“睡醒、张开了眼、”是拟人的修辞手法；“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来 了。”运用了排比的修辞手法。（2）表达心情：这一段，作者总写春日融融的景象。而这种温馨、暖和的...
在下面这段话中,作者运用了比喻的修辞手法。请把运用这一修辞的句子找...
答：评下二句：“闵晋祚之将终，深知时不可为，思以岩栖谷隐，置身理乱之外，庶得全其后凋之节也。”日光暗淡，日将西沉，是否哀悯晋祚，姑且不论，流连孤松则显然象征诗人的耿介之志。本辞中言“松菊”，言“庭柯”，言“孤松”，一篇之中，三致意矣。（只是我的看法，这句不一定正确）
骆驼祥子第三章好句加赏析
答：赏析: 这段话描述了祥子的装束 体态 身段和引以为豪的体能以及祥子的品格,同时这段话运用了比喻的修辞手法,将箱子比喻成了一棵树,生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前,;老舍的这段对祥子的描写很是生动,将这个健壮、朴实、充满生机的祥子活生生地呈现在我们面前,同时这段话与下文祥子的堕落做...
...在花朵上好像都在听同学们读课文。运用了什么修辞手法?
答：拟人的修辞手法。拟人的修辞手法主要是将抽象或无生命的事物以具体事例代替。描述一件事物时，转变它原来的性质。 拟人可以将物拟人、将人拟物，或以此物拟彼物以及化抽象为具体──此一类别又称移情。 通感也可以被看作是一种隐喻。指利用心理感受间的交叉联系使文学形象具有更为强烈、鲜明的情感色彩或...
骆驼祥子每一章的读书笔记(摘抄并)赏析(不少30字) 拜托,急用_百度知 ...
答：这段话描述了祥子的装束 体态 身段和引以为豪的体能以及祥子的品格，同时这段话运用了比喻的修辞手法，将箱子比喻成了一棵树，生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前，老舍的这段对祥子的描写很是生动，将这个健壮、朴实、充满生机的祥子活生生地呈现在我们面前，同时这段话与下文祥子的...
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案...
答：这段话出中国文学作家自茅以升所写的一篇文章《赵州桥》，这段话运用排比的修辞手法， 介绍了栏板上不同姿态的龙，说明了赵州桥的美观。文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥为例，说明中国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了中国劳动人民的聪明才智，来说明中国石拱桥取得的光辉...
这段用了什么修辞手法?
答：”这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。“用了拟人的手法。《大青树下的小学》是一篇精读课文，课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。反映了孩子们的学习生活，...
...蟋蟀就在这平台上弹琴。这段话用了什么修辞方法?这样写的好处是什么...
答：用了拟人，弹琴用了拟人，蟋蟀不会弹琴，人才会。这样写的好处是更生动，更有意境，蟋蟀的叫声写成弹琴的声音，很生动。拟人化作用：可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象...
