辩论赛：1辩2辩3辩4辩的有哪些区别 主辩，一辩，二辩与三辩有什么区别？
初次参加辩论赛的参赛队员在赛前的准备主要有四项：认识准备、核对准备、立论准备和试辩准备。
（一）认识准备
所谓认识准备，是指参赛队员在赛前对“辩论赛”的性质和特点要有所认识。我们知道属于口头辩论的大致有三类：一类是专门场合下进行的有特定议题的辩论，如谈判辩论、法庭辩论；一类是由日常生活中、工作中的矛盾引起的人与人之间的争辩，如邻里争辩、同事间争辩、上下级争辩；再一类就是各种形式的辩论赛。前两种辩论，辩论双方各自有明确的立场和主张，辩论的目的是为了说服对方接受自己的观点或争取第三者支持自己的观点。与此同时，自己也有被对方说服或做出妥协的心理准备。辩论赛则不同，辩论赛是一次作为比赛项目来进行的模拟辩论（即辩论演习）。这种辩论往往不问辩论者本人的立场和主张，而侧重于人们的辩论技巧的比赛。比赛双方都不准备说服对方或被对方说服，而以驳倒对方、争取评委的裁决和听众的反响来击败对方。
（二）核对准备
某队初次参加辩论赛，到正式临辩时，他们突然发现黑板上写的辩题为《当今青年一代是否缺乏社会责任感》，而他们事行准备的辩题却是《当今青年学生是否缺乏社会责任感》。某队经过初赛、复赛进入了决赛，在决赛开赛前，突然听到比赛主持人宣布各方允许发言时间比初赛、复赛时增加一倍，而他们事先却按初赛、复赛规定的时间准备辩词。更有甚者，进入赛场后，双方才发现谁为正方谁为反方都未搞清楚。凡此种种，都是由于初赛者缺乏经验，在事先准备过程中缺少仔细核对有关比赛事项这一环所造成的。
（三）立论准备
辩题被明确无误地确认后，参赛队员就可以根据辩题，共同商量，研究确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。所谓最有利于本方，就是指该总论点不仅观点正确，旗帜鲜明，而且用之攻能破对方任何的立论，用之守能抵挡对方的任何攻击。能不能确立这样一个总论点是一次辩论赛准备的成败关键。
具体的范文模板
链接：https://pan.baidu.com/s/1cDRkFVhVUsevMD_SxH6Esg
辩论赛的一辩、二辩、三辩和四辩在发言顺序上、发挥的作用上和对能力的要求上有区别，具体区别见下：
1、从发言顺序来看
一辩是最先发言的，二辩和三辩是和对方辩论时发言的，四辩是最后总结时发言的。
2、从作用来看
一辩主要是在开始的时候阐述本方所支持的观点；二辩和三辩主要是作为攻辩的，也就是在本方观点的立场上，和对方的辩手进行辩论，攻击对方的观点；而四辩主要是进行最后的总结陈词，将本方观点加以升华并给对方最后一击。
3、要求的能力有所不同
一辩必须要有开门见山的技巧，能在一开始将观众拖入辩论的氛围中，并让观众清除的了解本方支持的观点。二辩和三辩作为攻辩，必须要有灵活的思维能力和灵敏的反应能力，这样才能抓住对方的漏洞反驳对方。四辩作为最后的总结，需要有良好的总结能力。
参考资料来源：百度百科——辩论赛
你好，一辩开篇陈词，时间三分钟，要把你方观点明确提出，理论更多事例可以少些，另外一辩还要在攻辩结束后进行一分半钟的攻辩小结，主要以挑出对方错误为主，场上总结一部分，场下准备一部分。二辩和三辩主要进行攻辩，正方二辩先选反方二辩或三辩任意辩手攻辩，问者只能问不能答，答者一样，提问时间一共30秒，回答时间一共一分三十秒。然后反方二辩选正方二三辩回答，正方三辩选反方二三辩回答，反方三辩选正方二三辩回答。然后是前面提过的攻辩小结，接下来是自由辩环节，4位辩手均可作答，由正方先开始，双方各有5分钟。此时4辩应多发言。观众提问环节，观众可向双方各提两个问题，先向反方1个，再向正方1个，再反方，再正方。除四辩外任一辩手作答，回答时间为1分钟。最后总结陈词，由反方先开始，时间4分钟。一四辩要求沉稳一些，二三辩要求反应快，临场发挥好。祝你取得胜利！
国际大专辩论赛的一二三辩主要通过三分钟的论述负责抛出奔放论点和攻击对方观点，四辩主要是总结在比赛过程中对方出现的问题，并给予最后一击，而且四辩也要把本方比赛中出现的问题给说圆了。大致区别就是这样
现在大学中的辩论赛都采用的是新赛制，一辩先用3分钟时间条理清晰地陈述本方论点，并且在攻辩小节中要为自己查漏补缺和攻击他方。所以一辩的人选就要求冷静，执着，思维缜密。
二辩和三辩的主要工作是攻辩，反应要特别快，因为是临场发挥的要求很高，所以二三辩的语言表达也要很好。
四辩与国际大专辩论赛的一样，四辩最后的总结陈词要有对对方的最后一击，也要对本方的论点有一个升华（就是唱高调)讨论我们为什么有这个辩题，跟社会上什么现象有关等等，以及能给大家带来什么启示。要求四辩的总结能力很强，文笔也要很好。
大致就这样，不过真的好好想体会的话，自己勇敢的上一场比赛就可以了。我也是从什么都不知道一直到现在的校队领队。好好加油~~辩论赛可以带给你很多成长！
各辩手的职责和赛制有很打关系，而且各个学校的辩论传统不一样，对分工的安排也不同。但本质上变化不大，先说说赛制，目前国内赛制很多，一般有两种
一种是：
1开篇陈词 2 二三辩盘问 3 攻辩小结，4自由辩论5总结陈词
另一种是 123辩分别陈词，再自由辩论 在总结陈词。
那这样分工也就来了。1辩主要工作阐明己方观点，分明己方的逻辑底线和框架
2辩主要辅助1辩加深观点的阐述，同时辅助
3辩守住己方阵地。3辩 主要是进攻，疯狂的不顾一切的进攻，看什么漏洞就说什么，所以一个正常的3辩在自由辩论里站起来最多，但一定要简短。
4辩是整个队伍的核心，4辩的要求最高，他不但要反应迅速，而且要在激烈的比赛中能保持冷静头脑，要高瞻远瞩，在比赛中主要主导己方进攻防守的方向和节奏。在自由辩论中可能站起来不多，但每次站起都必须是关键时刻，是大方向的转移，发言时间可以久一些。但一定要让自己队员明白自己的意思，
所以在我们的传统里把辩论队比喻作一个人牵着3条狗，而3辩就是其中最疯的那条。
辩论赛中一,二三,四辩的区别与分工是什么?~
正如楼上所说，一二三四辩的分工就是这样的。过去会把中心留在二、三辩，认为在自由辩中精彩的反击和防守是最好的表达，但是随着实践证明，越来越多的辩论高手，会把一个最全能最厉害的人放在四辩的位置上。
为什么？
相比二三辩的意义我就不再强调了，简单说就是攻辩环节和自由辩环节的反应灵活。而为什么四辩成为辩论发展趋势越来越强调的位置呢？原因是；总结。
最后的5分钟总结陈词，几乎可以做到推波助澜和力挽狂澜的效果。尽管前面的辩论不尽人意，但是4辩的超水准发挥，能征服全场观众，因为那5分钟的演讲是四辩把握的，所有的关注都留给四辩一个人自由演说。尤其是在当四辩成为整场辩论最后一个陈词的时候，说完就结束了，无人可驳，不管对错。
此外，如果一个四辩能有二、三辩的功防反应能力，作为裁判，会很是欣赏这样全能的人才，对一个队伍的帮助十分之大，特别是在自由辩的时候，四辩的强势绝对比二三辩的强势更有价值！
当然，一个全能的辩手不是一早一夕能塑造的，需要比其他都努力成为辩手的人更加的努力，不过，高手就是这样，不艰辛，何以成金。
一般四对四辩论赛，分一辩，二辩，三辩和四辩。一辩最先发言，开场陈词，陈述你方主要观点。气质要求沉稳，能hold住全场。重点在于全面。二辩和三辩要求反应快，应变能力强，主要用于和对手一对一攻辩环节。能很快揪出对方的漏洞，要咄咄逼人。四辩也要求沉稳，能总结自己的优势和对方的所有缺点，要求在场上能注意力集中，收集对方的缺点，能在比赛时间内总结出对方的所有的漏洞。
拓展资料：
一辩主要是立论，充分阐述你方观点。立论范围最好有广度。攻辩小结，指出某种意义环节对方漏洞，简单叙述我方观点，强调一下即可。
二辩，三辩在攻辩环节准备好的攻辩问题紧紧围绕立论展开。让立论的含义生动化，理解更进一步。
四辩，是进一步巩固本方观点，指出对方的漏洞。总结陈词语言要优美。
其实一场辩论赛就是一幢建筑，一辩是打基石。二，三辩是建房子主体部分。一辩的攻辩小结是进一步巩固这个建筑框架。四辩则是装饰这个建筑。
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力和相关知识，争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分，决定胜负。
辩论题确定之后，需要把参赛双方分为正方和反方，正方持辩题的正面观点，反方持反对的观点，由此产生参赛双方的两种观点及其理论之间的论辩。参赛双方，谁为正方，谁为反方，是由双方抽签决定的。正反方决定之后，再给参赛人员一段时间做准备，辩论竞赛就可以进行。
双方辩论结束后，评判团或者评委暂时离开辩论赛场进行评判，评判出优胜队和优秀辩论员(亦叫最佳辩手)。这期间，主持人可组织赛场听众就辩论的问题发表意见。评判团或者评委评判完毕之后，随即返回赛场，由其中的执行主席或评委主任上台代表评判团或者评委，对双方的辩论情况作出评议，然后将评判出来的优秀辩论员和优胜队名单，交给主持人，由主持人当场宣布。
合作与竞争哪个更重要辩论赛问题
答：主持人说:现在我介绍正方1辩:吴颖;正方2辩:沈涛;3辩:王倩;正方4辩:丁力;反方1辩:朱小满;反方2辩:蒋悦凯;反方3辩:王莉娜;反方4辩:张希一。 今天我们正方的辩题是:合作比竞争,更能使文明进步。反方的辩题是:竞争比合作,更能使文明进步。 主持人对大家说:现在辩论开始,首先由正方一辩同学陈述己方的观点。
辩论赛怎么辩论?
答：本文将介绍四对四团体辩论赛的赛制和程序，帮助读者更好地了解该比赛。🏆四对四团体辩论赛赛制四对四团体辩论赛，每个所选出四名选手参加比赛，在事前进行分工，分为四个辩手，分工如下：1、一辩：在攻辩阶段结束后做小结，攻辩共分为四轮；也可进行陈词和结辩；2、二辩、三辩：参加攻辩和...
辩论赛中的角色分工
答：他需要在短时间内准确地把握辩题,提出有力的论点,并为后续的辩手留下足够的空间。️二辩和三辩:攻击者二辩和三辩则以攻击为主,需要敏锐地发现对方的漏洞并展开攻击,同时也要注重团队合作。他们需要在短时间内准确地把握对方的论点,找出其漏洞和不足,并通过有力的反驳和攻击来打破对方的观点。四辩:...
辩论中一辩、二辩、三辩、四辩都主要负责什么?
答：以前简简单单的几个问题，已经不足以来撑起这个环节，同时在盘问阶段，二辩也不可能将本方的主线观点方向全部提出，这时就要求三辩的问题设置要将本方未提出的观点提出。四辩是为整场辩论赛画上句号的人四辩的主要任务有两点。第一是攻辩小结，攻辩要求首先是先向大家重申本方观点，同时要针对对方辩手...
有什么关于团体辩论的规则
答：分类: 体育/运动 问题描述:有什么 相应规则 解析:四对四团体辩论赛辩手分工： 1、一辩：在攻辩阶段结束后做小结，攻辩共分为四轮；也可进行陈词和结辩； 2、二辩、三辩：参加攻辩和自由辩论 3、四辩：参加自由辩论，也可进行陈词和结辩。一、 赛制 （1） 四对四团体辩论赛，每个所选出四名...
辩论赛中不同辩手的分工是什么?
答：辩论赛中的辩手通常分为第一辩手、第二辩手、第三辩手和第四辩手。1、第一辩手：主要是立论，提出我方观点，确定战场或平台，在公辩小结时反驳对方观点，明确我方观点，或重申我方观点。 要具有开门见山的技巧和深入探究的能力，能把观众带入一种论辩的氛围中，要求一辩具有演讲能力和感染能力。2...
一辩二辩三辩四辩职责和作用
答：2、二辩（二辩手）：在一辩的基础上进一步扩展和深化本方的立论，开始反驳对方的论点，并提出自己的反驳论点。3、三辩（三辩手）：总结并巩固已经提出的论点，同时反驳对方的论点，把握全局，综合前两位辩手的论据，并进一步深化和扩展。4、四辩（四辩手）：总结整个辩论，明确表述自己一方的立场和...
大学生辩论赛辩词准备应注意什么(1、2、3、4辩)
答：对方错在哪 对方有哪些漏洞 或者自由辩论你方没解释明白的地方再解释一遍 第二部分 再次重申你方立论 不过要更深入 第三部分 升华 升华到马克思 升华到价值层面等等 最后再来个让全场热血沸腾的收尾 四辩任务就圆满结束了 收尾可以用广告词 用名人名言 诗歌 什么的 赛前准备：1.看一场辩论赛视频 2....
辩论赛中1 2 3 4 辩的各个作用越详细越好。
答：一辩开篇陈词，二辩、三辩提问并回答对方问题；自由辩论阶段各个辩手均可参加提问与回答；自由辩论结束双方四辩总结陈词。具体规则可能因比赛不同有些许差异。
辩论赛流程
答：正方和反方各有四位辩手,分为一辩,二辩,三辩和四辩。一辩准备2分钟的开场陈述,四辩作2分钟的总结,在自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论。两位书记员将辩论赛做书面记录。观众在现场答辩中可向辩手提问。一辩立论第一辩手,任务就是首先陈述我方的观点。一辨,立论,首起本方的观点,语言要求简练,...
