三年级是道坎儿????

作者&投稿:梁莎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

三年级是小学六年学习的中段,人们常说三年级是小学数学中的“分水岭”,是因为不少在一、二年级“八面玲珑”的学生到了小学三年级成绩开始下滑,学习出现了不适应。进入三年级,数学课程仍然以计算为基础,并加入更多的应用问题,同时考查学生解决综合问题的能力。

“三年级是道坎儿”,这句话在家长、老师中广为流传,三年级是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响。

三年级孩子多多少少都会发生一些变化。

1、在生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。

2、在孩子从一名儿童成长为一名少年,逐渐有主见。

3、在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。

4、在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。

请家长朋友们做一个有心人,在了解孩子们所处的这个特殊时期后,能结合自己孩子的特点给予帮助和教育,多和孩子谈谈,了解孩子真正的想法。



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如何让孩子的成绩在三年级“后来居上”?
答:都说三年级就是一个坎儿,我家也是亲身经历过。三年级是个坎儿,孩子上到初中后,学习上会有更明显的不同。这一点家长也需要注意。结合我家上三年级后的情况,具体谈一谈。一二年级的孩子,只要把拼音和一些生字搞定了,成绩都会很好。而且很多孩子上过学前班,提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了,...

三年级作为小学分水岭,对孩子学生要注重哪些方面?
答:小学三年级还真是一道坎,很多孩子就往往栽在这个坎上,摔个跟头还是小事,头破血流没有斗志更麻烦。三年级之前重要的习惯与兴趣的培养,不要过多地灌输太多的东西,更别去报什么这班那班的。如果孩子被管得太死的,成绩都是靠老师或家长磨出来的,今后高年级时(尤其是初中、高中)潜力恐怕不足。...

小学三年级是道“分水岭”,孩子成绩下降,家长需重视哪些能力?
答:小学三年级是道“分水岭”,孩子成绩下降,家长需重视哪些能力?第一、尽快塑造孩子的阅读习惯学前教育环节能够读绘本,培养最基本的阅读习惯。小学一、二年级慢慢摆脱照片进到文字环节,家长能够逐渐规定孩子用简洁的语言去总结归纳及转述书里的重要内容。一方面练了孩子的语言表达能力,另一方面也可以提升孩子...

三年级的孩子考试成绩总是不稳定,家长应该怎么帮助孩子呢?
答:那么孩子的精力分配就是在这一过程中表现出来,如果偏于某一学科,那一学科的书会多看,知识点会多掌握,但是有些科目就不同了,孩子会对四位老师进行比对,会把那些自己不喜欢的科目作业往后推,或是能不做就不做,那成绩肯定下滑。三年级是小学学习的第一道坎儿,就语文学习来讲,因为学生从一二...

为什么说一二年级是小学最重要的阶段?
答:一二年级被认为是小学阶段最重要的阶段,原因如下:1. 基础教育:一二年级是学习生涯的起点,这个阶段的学习内容为今后的学习打下了坚实的基础。这个阶段,学生会接触到基本的阅读、写作、数学和科学知识,这些知识将影响他们今后的学术发展。2. 学习习惯养成:一二年级是学习习惯养成的关键时期。在这个...

从年龄细数人生十大坎 1,12岁是第一个坎. 2,18岁是第二个坎.
答:有位朋友说:“36岁是人生的一个坎吗?我们这儿都兴在36岁的时候,做生日请客,以此助自己顺利过这一个坎。”的确,我们不仅仅从命理学的本命年角度来看,36岁是一个坎;即使从从统计学角度看,36也有很多人不太妙,太多的英雄豪杰死于36岁。 生命本无常,36岁这个人生的第三个本命年,更是一道坎。众多或顺坦或潦倒之...

如何提高小学生学习语文的兴趣
答:《如何提高小学生学习语文的兴趣》百度网盘免费在线下载;链接:https://pan.baidu.com/s/1PllSVAXjWIy0Q2YISAEf0A 提取码:WKLL 通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好...

为什么说老人73、84岁是道坎儿?有科学依据吗?
答:老话会说,七十三、八十四,阎王不叫自己去。其实这句话描述的是人们对于两位圣人离去的缅怀之情,绝非什么科学道理。在我们的历史上,出现过一个被称做“百家争鸣”的时代,这个时代,涌现出了很多伟大哲人,他们或是创立或是发扬一种学说,这些学说合起来便是“百家”,而他们创立或发扬的学说,逐渐地...

可怕的“三年级现象”难哭无数孩子,作为家长,该怎么办?
答:一位朋友看到孩子的期末成绩后,郁闷坏了:“自从孩子上了三年级,就像遇到了一道坎。”平时学得也挺认真,可一考试就垫底。辅导孩子写作业,这道题终于讲明白了,回头同样题型,换个数就又不会了……其实,这就是在家长圈流传的“三年级现象”:一二年级成绩都不错,到了三四年级就开始跟不上,...