英语短文改错的有哪几个基本类型 英语短文改错一般错误类型有哪些？
名词错误主要体现在名词单复数错误，确定名词单复数有以下几种方法：看修饰语；看主谓语一致性；可数名词前无单数修饰语一定要用复数；看其它限制。
例 You can find all kinds of information in just a few minute on the Internet. (04全国IV)
析：a few应修饰复数可数名词，因此minute应改为minutes。
二、冠词的错误规律和改正方法
冠词常见错误有：表特指不用the；表一……不用a/an；a与an混用。考生应增强冠词常见错误识别意识。
例 As we all left home at ∧ early age, we met lots of problems in our daily life. (04天津)
析：此处有一……之意，at后面应加an。
三、连词的错误规律和改正方法
出现并列句和主从复合句时，考生应分析句子逻辑关系，出现定语从句时考生应分析先行词在从句中的作用，从而正确使用连词。
1.连词的一般性错误
例 I don’t know that they don’t like to talk with me. (04全国I)
析：分析语境逻辑可知，此处表为什么，that应改为why。
2.连词的对称性错误
例 I am thinking of making a trip to London, and visit the British Museum and some parks. (04全国II)
析：根据and的对称性应将visit改成visiting，与making一起共同作为介词of的宾语。
四、形容词、副词的错误规律和改正方法
这类错误主要为形容词与副词混用错误，解题时应把握形容词与副词本身区别：修饰联系动词及名词用形容词；修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词。
例 Finding information on the Net is easily. (04全国IV)
析：is为联系动词，应用形容词修饰，easily应改为easy。
五、代词的错误规律和改正方法
解题时考生应细心分析每个动作的执行者与承受者，从而准确确定人称代词。
1.人称代词的偷换错误
例 I wrote down new words and added it to my collection. (04重庆)
析：此处应指代上文words，it应改为them。
2.缺少人称代词错误
例 Luckily, the teacher did not punish ∧ for cheating but instead gave me a second chance. (04湖南)
析：punish为及物动词，根据语境逻辑其后应加me。
3.人称代词属格错误
例 We had to do the washing, cleaning and shopping by us. (04天津)
析：此处介词宾语与主语指同一人，应用反身代词形式，因此，us应改为ourselves。
六、动词时态的错误规律和改正方法
解题时考生应借助于特定语境、特定时间状语、特定句意及逻辑关系或连词的对称性原则，从而正确调整时态。
1.根据时态环境用错时态
例 We were living in a big family. We treat each other as brothers and sisters. (04天津)
析：前句动词were living及上下文其它动词表明本文时态环境为一般过去时，因此treat应改为treated。
2.根据时间状语用错时态
例 By the end of last year, my collection has grown to 3,000 words (04重庆)
析：By the end of last year为过去完成标志，应用过去完成时，has应改为had。
3.根据句意及逻辑关系用错了时态
例 I don’t know what to say. (04湖南)
析：析语境可知，我不知道该说什么应为过去性动作，don’t应改为didn’t。
4.根据连词的对称性原则用错时态
例 At once I apologize and controlled myself at my best till the dinner started. (04江苏)
析：根据and的对称性原则结合原文时态环境应将apologize改为apologized，以与后面的controlled在时态上保持一致。
七、语态的错误规律和改正方法
语态错误主要体现在该用主动语态却用被动语态，该用被动语态却用主动语态。考生应根据句意分析主语和动作的执行与承受关系，从而使用正确的语态。
例 As we were all left home at an early age, we met lots of problems in our daily life. (04天津)
析：leave表离开时无被动语态，应去掉were。
八、主谓语一致错误规律和改正方法
主谓语一致错误常设计为主语为复数动词却用单数，或主语为单数动词却用复数。解题时考生应认真分析主语的单复数，并配之以单复数形式正确的动词。
例 But not all information are good to society (04全国IV)
析：主语information为不可数名词，所以谓语动词应用单数，are应改为is。
九、动词错误规律和改正方法
解题时考生应以动词为突破口，分析句子是否有动词，其含义和形式是否正确。
1.少用实义动词(尤其缺be)错误
例 I often dream of ∧ a teacher. (04湖北)
析：此处缺少实义动词，应在of后面加being或becoming，表成为。
2.动词误用错误
例 Maybe you could come during the winter holidays. Uncle Ben will also go back for Christmas.(NMET 95)
析：前句动词用come，后句go前边的also表也，所以go应改为come。
十、非谓语动词错误
非谓语动词错误主要表现为动词与非谓语动词混用错误及非谓语动词各种形式混用错误。考生应注意只要不做谓语就不能用动词形式而只能用非谓语动词形式，并学会根据非谓语成份选用非谓语动词形式。尤其值得一提的是，作主语或宾语由不定式或动名词担任，作目的状语由不定式担任，作伴随状语由现在分词担任。
例 Shake her head, she said, ‘It isn’t a good time to do that, dear.’
析：分析语境逻辑和句子成份可知，此处应作伴随状语，因此Shake应改为Shaking。
十一、介词错误规律和改正方法
介词的把握除了掌握介词的含义和用法外，还应多记固定搭配。另外熟悉介词宾语的表现形式也很重要。
1.介词的一般性错误，即多用、少用、误用介词错误。
例 I’m sure they will laugh to me and see me as a fool. (04全国I)
析：表嘲笑应用laugh at短语，to应改为at。
2.介词后不用宾格人称代词错误
例 And I can't forget the food you cooked for I . (NMET 95)
析：for为介词，后边应接宾格人称代词，所以I应改为me。
3.介词后动词不用动名词错误
例 It’s like going to a huge library without have to walk abroad to find your books. (04全国IV)
析：without为介词，后面应接动名词作宾语，have应改为having。
高中英语短文改错常见错误类型有哪些~
名词单复数；
2.动词时态语态单复数形式（主谓一致）；
3.形容词与副词（形容词修饰名词代词，副词修饰动词形容词）；
4.非谓语动词（过去分词、现在分词和不定式，一个重要语法点，这里不便详细解释）
5.冠词（a,an,the;有时会缺失有时会误用）
6.代词指代（比如本来上文提到的是一个女孩，但指代时却用了he）；
7.逻辑连词（and，but，so，however…一般是误用，根据所连接的上下句句意判断）
8.固定用法（一是固定句式和搭配，如It's high time that sb. did\shoud do sth;二是语法规则，例如非限制性定语从句不能用that作引导词，即逗号后的that应被替换，一般改成which）
以上就是短文改错常考考点，虽然只有八点，但同一篇文章中一些考点常会重复考，重复的一般是非谓语动词（4.）和动词形态（2.）；同样，一些次重要的考点不一定会在文章中出现。
1.
名词单复数；
2.动词时态语态单复数形式（主谓一致）；
3.形容词与副词（形容词修饰名词代词，副词修饰动词形容词）；
4.非谓语动词（过去分词、现在分词和不定式，一个重要语法点，这里不便详细解释）
5.冠词（a,an,the;有时会缺失有时会误用）
6.代词指代（比如本来上文提到的是一个女孩，但指代时却用了he）；
7.逻辑连词（and，but，so，however…一般是误用，根据所连接的上下句句意判断）
8.固定用法（一是固定句式和搭配，如it's
high
time
that
sb.
did\shoud
do
sth;二是语法规则，例如非限制性定语从句不能用that作引导词，即逗号后的that应被替换，一般改成which）
以上就是短文改错常考考点，虽然只有八点，但同一篇文章中一些考点常会重复考，重复的一般是非谓语动词（4.）和动词形态（2.）；同样，一些次重要的考点不一定会在文章中出现。
短文改错四大错误类型总结
答：事实上,每道题目都背后都有其“方法”和“考点”。下面的短文改错常见错误考点类型“很重要”!经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真地整理校对,无错、可信!可供全国各省高中生打印、学习、背诵!一、动词 ①时态错误(过去时/现在时) eg: 1.Some people even have(had) to wait outside. 解析:have ...
英语短文改错怎么改?
答：英语短文改错涉及到英语语法知识、篇章理解、词汇拼写、单词的大小写等。其设错方式有： 1. 错词更正；2. 多词删除； 3. 漏词补漏。做短文改错时只要记住”三步“、”五原则“ 和”四不改“就能提高得分率：三步：1. 通读全文，理解文章；2. 先易后难，找出明错；3. 对照考点，深入审读。五...
英语短文改错中常见的错误有哪些
答：后文主语用的是he)、代词错误(比如前文说了是“他们”，后文代词用的是himself)、冠词错误(这个比较死，就是a和the的混淆使用，以及有些固定搭配只能用零冠词)等等。基本上就这些了啊，而且注意同一类错误一般在同一篇改错里面只出现一次的哈!希望对您有帮助!本人一个字一个字敲出来的呀!!!
短文改错技巧
答：二、综合运用所学语言知识 根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词)。在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：(1)名词：单复数用错，可数与不可数名词的混用。(2)动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物...
如何做好高中英语短文改错
答：4.最后再说句法错误。句法最常见的有定语从句、宾语从句等。要改好此类错误，还是要从最基本也可能对大家来说最枯燥的语法开始，一点点积累。当然，短文改错也是你学习掌握这些语法的一个很好的素材，可以说相辅相成！怎么提高英语短文改错能力多听、多说、多背熟一些常用的句型和语言规范的文段，以形成...
高考英语短文改错应该注意什么
答：2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是?ly)，非谓语动词(主要是doing，done，todo),比较级，单数变复数……了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。改错篇 在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会...
英语短文改错的技巧和方法
答：2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。短文改错常见错误类型：1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：①一般现在时与一般过去时...
英语改错题规则及原则有哪些
答：英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面就是我给大家带来的英语改错题规则及原则，希望大家喜欢!英语改错题规则及原则 一、短文改错万能公式 1.谓语动词的错误是历年考试的重点和 热点 ，常见动词错误类型有：①一般现在时与一般...
英语改错题有什么常见的错误吗?
答：(一) 名词方面的错误 名词方面的错误多指名词单复数形式的误用，可数名词与不可数名词的错误，名词所有格 中“’s”的误置等。(二) 动词方面的错误 动词错误在短文改错中所占比重最大，它所涉及的错误包括动词的时态、语态错误；易混 (三) 形容词、副词方面的错误 这类错误多指误用形容词修饰形容词...
高考英语短文改错套路准确率超高
答：短文改错是高考英语中必考题型，整理了短文改错套路，供参考。1、短文改错答题4原则：1.改动以最少为原则;2.虚词以添加或删除为原则;3.实词以改变词形为原则;4.以保持句子原意为原则。答题步骤：通读全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲。2、谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：...
