什么是审美？ 审美的标准是什么?

审美是指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。

审美的范围极其广泛，包括建筑、音乐、舞蹈、服饰、陶艺、饮食、装饰、绘画等等。审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展，背离真理与发展的审美，是不会得到社会长久普遍赞美的。

引证解释：

（1）现代·丁玲《梦珂》：于是表哥便倒在她适才起身的软椅上，得意的来称许起自己的智慧，自己审美的方法。

（2）现代·秦牧《花城》：你在这里也不能不惊叹群众审美的眼力。

（3）现代·周国平《白兔和月亮》：在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。

扩展资料

审美不仅是每个生命个体的事，一个民族和一个时代的审美愿望、审美能力和审美水平，影响着这个民族、这个时代的社会风尚、精神风貌。从人类文明史看，刚健质朴的审美，背后是一个时代蓬勃的生机。

审美活动凝结的社会文化价值，经过外化后，也影响着社会的方方面面。这正如马克思所说的，人创造环境，同样环境也创造人。美育不仅仅是在学校的小课堂，更存在于社会的大课堂。

《朗读者》《中国诗词大会》《经典咏流传》等优秀综艺节目，一些地方举办经典诵读大赛活动等，都让孩子们感受到传统文化之美、文学文字之美。有着公共服务、公共教育功能的博物馆、美术馆、艺术馆，在美育中更是责无旁贷。

参考资料来源：百度百科-审美

参考资料来源：人民网-人民日报：提升社会的审美水位

审美的体验是使旅游者能沉浸于某一真实或虚构的环境之中，体验美感。比如，置身一个小山村，周围都是浓密植物，空中漂浮袅袅薄雾，不远处有倾泻而下的瀑布，来到幽静的深沟峡谷漫步，爬到山顶极目远眺。坐在充满昔日风光和古典建筑的农家小院，手摇芭蕉享受院落之间的穿堂微风，这一切享受可以来源于大自然的恩赐，也可以是经营者对环境的精心塑造，每种体验都是美好的、真实的。与审美体验相关联，如果美好的环境配上热情服务的村民，受到的是无微不至的关怀，耳边轻浮民间丝乐，美感的体验由然而生。能够置身于如此愉悦的场景，再贵一点的休闲费用都是值得付出的。

审美
分开讲
审
：审查
审视..
美：美好
美德
美体
美术..
合起来
审视美的过程和总结
就是审美
审美不同就是审视美的过程
和总结不同...
简洁吧...
审美概述
　　要解决这个问题，首先应该明确什么是美，美是能够使人们感到愉悦的一切事物，它包括客观存在和主观存在。其次我们应该明确，审使人们对一切事物的美丑作出一个评判的过程。由此可见，审美是一种主观的心理活动的过程，使人们根据自身对某事物的要求所作出的一种对事物的看法，因此具有很大的偶然性。但它同时也受制于客观因素，尤其是人们所处的时代背景会对人们的评判标准起到很大的影响。以文革为例，当时的许多行为在今天的人们看来是极端的丑恶，而在当时的人们的心中则是忠于党忠于国家忠于人民的表现。
　　从哲学的角度来看，审美是事物对立与统一的极好证明。审美的对立显而易见，体现为他的个体性，审美的统一则通过客观因素对人们心理的作用表现，即在每个时代或阶段，人们所处的环境，或多或少都会对人们的审美观造成影响。
　　由于审美是一种主观的活动，因此很多人会认为，审美只是人的一种特殊的行为，在其他动物中不存在审美。其实不然，人们对动物中是否存在审美这一行为的推测，很大程度上被人们的思维所左右，而并不是真正从动物的角度出发，因此难免存在偏差，也很难说审美仅是人类所特有的。
　　审美的范围其广泛，包括：建筑、音乐、舞蹈、服饰、陶艺、饮食、装饰、绘画等等。审美存在于我们生活的各个角落。走在路上，街边的风景就需要我们去审美；坐在餐馆，各式菜肴需要我们去审美…….当然这些都是浅层次上的审美现象，我们需要审美，研究审美，更应是从高层次上进行探讨，即着重审人性之美。我们不断追问自己的心灵，不断提高自己的审美情趣。
　　美是事物促进和谐发展的客观属性与功能激发出来的主观感受，是这种客观实际与主观感受的具体统一。人的审美追求，在于提高人的精神境界、促进与实现人的发展，在于促进和谐发展、创建和谐世界，在于使这世界因为有我而变得更加美好。这是和谐审美观的基本观点。
　　审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展，背离真理与发展的审美，是不会得到社会长久普遍赞美的。

审美shěn měi 基本解释

1. [aesthetic judgment;esthetic]∶关于或论述美学或其主题的
审美哲学家

2. [appreciation of the beautiful]∶鉴别和领会事物或艺术品的美
审美观点
你在这里也不能不惊叹群众审美的眼力。——《花城》

详细解释

辨别、领会事物的美。
黄人 《＜清文汇＞序》：“至 萧梁 哲储，始别加组纂，剖觚缋素，渐毗审美，而罗弋前修，未迕学礼之训。” 丁玲 《梦珂》：“于是表哥便倒在她适才起身的软椅上，得意的来称许起自己的智慧，自己审美的方法。” 秦牧 《花城》：“你在这里也不能不惊叹群众审美的眼力。”

审美是尊重自己的爱美的一种理念不需要别人的赞美只要自己喜欢感觉好看舒服就是自己的 审美

什么是审美?~

1、审美概述：要解决这个问题，首先应该明确什么是美，美是能够使人们感到愉悦的一切事物，它包括客观存在和主观存在。其次我们应该明确，审使人们对一切事物的美丑作出一个评判的过程。由此可见，审美是一种主观的心理活动的过程，使人们根据自身对某事物的要求所作出的一种对事物的看法，因此具有很大的偶然性。但它同时也受制于客观因素，尤其是人们所处的时代背景会对人们的评判标准起到很大的影响。以文革为例，当时的许多行为在今天的人们看来是极端的丑恶，而在当时的人们的心中则是忠于党忠于国家忠于人民的表现。
2、从哲学的角度来看，审美是事物对立与统一的极好证明。审美的对立显而易见，体现为他的个体性，审美的统一则通过客观因素对人们心理的作用表现，即在每个时代或阶段，人们所处的环境，或多或少都会对人们的审美观造成影响。

3、由于审美是一种主观的活动，因此很多人会认为，审美只是人的一种特殊的行为，在其他动物中不存在审美。其实不然，人们对动物中是否存在审美这一行为的推测，很大程度上被人们的思维所左右，而并不是真正从动物的角度出发，因此难免存在偏差。因此也很难说审美仅是人类所特有的。
4、审美的范围其广泛，包括：建筑、音乐、舞蹈、服饰、陶艺、饮食、装饰、绘画等等。审美存在于我们生活的各个角落。走在路上，街边的风景就需要我们去审美；坐在餐馆，各式菜肴需要我们去审美…….当然这些都是浅层次上的审美现象，我们需要审美，研究审美，更应是从高层次上进行探讨，即着重审人性之美。我们不断叩问自己的心灵，不断提高自己的审美情趣。

审美是什么意思
答：审美的解释(1) [aesthetic judgment;esthetic]∶关于或论述美学或其主题的 审美 哲学家 (2) [appreciation of the beautiful]∶鉴别和领会事物或艺术品的美 审美观点 你在这里也不能不 惊叹 群众 审美的眼力。—— 《花城》 详细解释 辨别、领会事物的美。 黄人 《＜清文汇＞序》 ：...

什么是审美?包含哪些内容?(4分
答：审美我觉得就是对美好事物有着自己独特的见解和主张，而且包括音乐的审美，艺术的审美与原谅的审美情境上的审美

什么是审美?
答：问题：什么是审美？想问下审美好不好呢？怎么样呢？回答：一句话概述，审美 一种对美丑所给予的评价态度。通常指在主客观的情境中，对事物或艺术品的美的一种领会。简述，说明。审美是人类理解世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与...

审美是什么意思
答：二、审美的感知与体验 审美的过程首先是对美的感知。人们通过感官，如视觉、听觉等，去感受事物的形态、色彩、声音等属性，从而产生愉悦的感受。这种感受是审美活动的起点，人们在此基础上对美进行进一步的体验和理解。三、审美的评价与判断 在感知和体验的基础上，人们会对所遇到的美进行价值判断和评价。

什么是审美?
答：什么是美如何提升审美论文如下：审美是人类理解世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。审美也就是有“审”有“美”，在这个词组中，“审”作为一个动词，它表示一定有人在“审...

什么是审美?什么是审美的意义?
答：审美是人类掌握世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。意义：人之所以需要审美，是因为世界上存在着许多的东西，需要我们去取舍，找到适合我们需要的那部分，即美的事物。人之所以审美，除了愉悦自己的之外，在很大程度上也是为了完善自己。通过一代代人对...

什么是审美?(请用美术知识回答)谢谢!!
答：审美 要解决这个问题，首先应该明确什么是美，美是能够使人们感到愉悦的一切事物，它包括客观存在和主观存在。其次我们应该明确，审使人们对一切事物的美丑作出一个评判的过程。由此可见，审美是一种主观的心理活动的过程，使人们根据自身对某事物的要求所作出的一种对事物的看法，因此具有很大的偶然性。但...

什么是审美?包含哪些内容?(4分
答：1. 审美定义：审美涉及对美的理解，即能够引发人们愉悦感受的事物。这包括客观存在和主观感知两个方面。审美过程是人们基于个人标准对事物美丑进行评判的心理活动，因此具有主观性，但也受到诸如时代背景等客观因素的影响。例如，文革时期的某些行为在当时被视为忠诚的表现，而在现代可能被认为极端。2. 哲学...

什么是审美?包含哪些内容?(4分
答：1. 审美是指个人对美好事物的独到见解和偏好，它涵盖了多个领域，如音乐、艺术以及情境体验等。2. 在音乐领域，审美涉及到对旋律、和声、节奏和音色的鉴赏能力，以及对音乐作品整体风格和情感表达的理解。3. 艺术的审美则更加广泛，包括对绘画、雕塑、建筑、摄影等视觉艺术的欣赏，以及对文学、戏剧、电影...

审美是什么?
答：语言世界出版社的Ready Set Create教材,便是将艺术手工和英语学习完美结合的教材,围绕一个主题安排了虚构故事和非虚构的科普文章,随后设置了两次活动,借此让儿童在学习和手工活动中享受美感,并培养初步的审美意识和审美能力。审美能力是从事审美活动所必需的心理特征。正如费尔巴哈所说的:“如果你对音乐没有欣赏力,没有...