《布娃娃之间的对话》童话作文(350字) 关于学习的作文600字
瞧！她那金灿灿的头发已经顺着到腰啦！那炯炯有神的大眼睛正在看着你呢！还有那高高的鼻梁，最引人注目的是他那樱桃的小嘴，仿佛在说什么么？我这可爱的娃娃穿着飘逸的白色连衣裙和油光发亮的红皮鞋.
我每次和娃娃玩之前都会先帮她梳一梳他的头发，整理一下他的裙子，还要帮她擦干净红皮鞋.才跟他一起玩起来.有时我们玩捉迷藏.有时我们唱歌.还有时我给她讲故事呢！每次我们玩完了之后，我都特别得开心.
我喜欢我的布娃娃，因为她和我玩的时候，每次都会给我带来无限的乐趣.小朋友，你们喜欢我的娃娃吗
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学习的意义（作文）~
我为什么要学习？因为我生来就是一名学生，为了让我在人生的道路上一步一个脚印，使头脑充满智慧，来这个世界是纯净的，走的时候也能够是纯洁的，我这一生能说值了，努力了，尽力了，满足了，没白来一次就可以了，
为了能够成为一名合格的公民，一个真正的人，一个大写的人，一个有道德、有修养、有内涵的人。为了死去的亲人对我殷切的希望。
小时候，妈妈说：“学习是为了长大有出息。”我记下了。上小学后，姥姥说：“学习好才能评优选先。”为了那一丝虚荣心，我要学习。上初中后，老师说：“学习是为你将来的生活打基础，只有学习好，将来才能找到好工作，过好的生活，
500字作文
”这时我有了思考，学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式，是一种个人理想与追求的奠基工程，学习不光是为了有出息，不光为了好工作、好生活，更多的是为了实践生命与自我的价值。
生命就像上帝发给的牌，每个人虽然没有选择自己手中牌的权利，但有权利选择自己的出牌方式，人生的行走方式。牌没有好与坏之分，关键看你怎么打。如此说来，谁都不该有什么抱怨，只需要把手中的牌精心推敲，努力让自己光彩夺目。所以，我们更应学习——为了仅一次的生命。
童话故事作文四年级小狼和小羊
答：童话故事作文四年级小狼和小羊小狼和小羊是一个经典的童话故事题材,可以通过描述小狼和小羊之间的友谊和困难,展现勇敢、善良、团结等美好品质。故事情节可以设想为小狼和小羊原本相互敌对,后来因为一次意外事件,
编童话作文
答：买错了,是一个布娃娃怎么办?它红着脸,羞涩地低着头,给了国王。国王看出它的心思,和颜悦色地说:“没关系,小猫,我己经收到你的心意了。” 从此,小猫不管参加任何的一个生日会,它都会认认真真、精心地去准备。这叫做:“吃一堑长一智。” 编童话作文11 牛伯伯和马伯伯是好朋友,他们俩年轻时都是体育健将。
童话的作文
答：有时,看着床上的布娃娃,我会不知不觉就笑了起来,然后抱着布娃娃又唱又跳,心里开心极了。 时光如梭,如今的我已经长大,但我却仍然怀念童年时的时光。我已不像小时候单纯天真,所以我明白,我只有不断努力才会让我的未来更美好。 愿每个孩子都拥有一个纯真美好的童年。 关于童话的作文12 在一条河里,生活着许多鱼...
布娃娃特征描写作文100字
答：1. 布娃娃的作文,抓住小物件的特点,写出它的形状,颜色,用途.100个 我有一个可爱的布娃娃,虽然很普通,但她却是我最最心爱、最最喜欢的布娃娃。 因为她是我最喜欢的小姑送给我的礼物。 娃娃头上有顶大大的、用浅黄色布料制成的帽子,上面写着个大大的深黄色的“H”。 她的头圆圆的,两粒黑色的纽扣分别摆在...
五年级上册的童话故事作文350字
答：虽然我为了看童话书和妈妈闹矛盾,但我还是坚持看童话书。我从九岁就开始看,至今我还在看。时间就这么快过去了,我看童话书已经看了四五年了。我就是一个实实在在的童话迷 二 没头脑的童话故事作文350字五年级 那些花儿们的故事 春天真的到了。夜晚,小熊和布娃娃一起到外边看月亮。一丝风也没有,暖融融潮湿...
关于玩具的童话故事作文
答：我的玩具作文300字(篇3)在一个晴朗炎热的午后,我整理房间时,发现一个尘封已久、布满灰尘的小盒子,打开一看,一只小巧可爱金牛布娃娃,映入眼帘,看到它,我的思绪不禁飞回五岁那年……那年,我到了阿姨家,但阿姨却刚好要出去买东西,由于我年纪小,家中又没有大人在家,所以阿姨只好无奈的带我一起出去。 当时,阿姨正...
童话的作文
答：在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的童话的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 童话的作文 篇1 “唉,又胖二十斤!”咦?这是谁在叹气呀?噢,原来是暖羊羊。
一个童话或神话人物的作文怎么写
答：《我和XX(童话或神话人物)的一天》这篇想象作文,可以选择一个你熟悉的童话或神话人物作为写作对象。 你要设定一个奇妙的情境,比如你和这个人物穿越到现代世界,或者在一个神奇的梦境中相遇。 描述你们互动和经历的事情,比如你们一起做了什么、如何解决问题等。 在作文中,要表达出你的情感,描述你对于和这个角色共度...
童话故事作文
答：主题:童话 一、明确要求:展开合理的想象,续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事。 二、习作指导:1、回顾本组课文的几篇童话,想象作者是怎样展开想象的。 2、自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事。 三、例文欣赏,开拓思路。把自己想到的内容和同学交流,听听大家...
编一个童话人物对话作文
答：除夕夜晚上，我在书房里翻看《卖火柴的小女孩》这一篇童话。看着看着，我眼前一亮，卖火柴的小女孩不是划着火柴就能看到自己所渴望的东西吗？我也试试吧。我抓起书桌上的火柴，点燃了一根，哧！火柴燃起来了，是那样的温暖，那样的明亮！忽然，眼前闪过一道金光，火光中出现了卖火柴的小女孩瘦小的身影...
