幼儿园怎么管乱哄哄的幼儿 在一个活动室里怎么安排先完成任务的幼儿能进行别的活动而不影响...

作者&投稿:琴爱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一是老师组织的活动孩子根本不感兴趣,所以注意力不集中,开始自由说话,调皮者甚至开始和别的幼儿打闹,造成教学活动无法保持以前的“平静”,这是真正意义上的乱。
  二是老师提的问题很具有启发性,孩子们对此非常感兴趣,他们争先恐后地想表达自己对问题的看法,讲述自己在以往生活中的经验,如果时间紧迫,或孩子表达自己想法的愿望太急切,他们就说个不停,这时老师及时制止也不会起很大的效果。我想这时的“乱”,乱得有意义、乱得有价值。
  课堂一旦“暴乱”,作为教师,首先应是细心倾听,不要急于让孩子静下来,关键是自己先静下来,用心去倾听孩子的语言。应该甄别情况,对症下药。如果确实是因自己的活动设计不够新颖,孩子太熟悉已不感兴趣,那不妨改变话题,选择孩子喜欢的愿意去钻研的内容继续进行活动,或者干脆在孩子心浮气躁的时候给他们讲个有趣的故事抑或做大家喜欢的游戏,寻求制乱的途径以集中孩子的注意力。决不能用强制的手段把孩子拴在自己的思路里,如果那样,天性活泼的孩子们肯定是一种很痛苦的感觉,其结果往往会适得其反。如果是老师设置的问题孩子太感兴趣,他们还有无限多的答案或探究性的问题争着要说,我们应该感到高兴,最起码说明我们的设置问题激发起了孩子们的好奇心。这时我们就应给孩子充足的时间,让他们去试验去探究,知无不言,言无不尽。没必要一定在本节活动中完成自己设置的既定教学目标。
  活动不怕乱,就怕不明辨。灵活地因势利导,就会“乱”中取胜。因此说, 教学只有善于发现,善于反思,才会善于创造。在生活中给孩子机会及充足的时间去表达去思考,那我们的孩子才有广阔的发展空间,我们老师才会进步,我们的活动才“乱”而有序,以“乱”启“智”。

刚进幼儿园工作,孩子们不听我的话,很调皮,管不了怎么办~

可以表现的凶一点但是绝对不能凶孩子,打架的要制止,但不要责怪任何一方,即使他有错[孩子家长找麻烦可惹不起]

对已完成的可以让他们先去教室外的活动声所玩下,这样不会影响室内的宝宝继续完成任务,这对已完成的宝宝是一种奖励,对没完成的是一种激励。因为孩子可能都想玩吧。但是那些在活动场所的孩子也要有人看着的。以防止意外。一般幼儿班一个班都有二到三个老师吧。我的意见仅供参考,因为我不是幼教同仁。

孩子太调皮了,在幼儿园根本管不住咋办?
答:幼儿园孩子太调皮怎么办 1、向孩子解释行为的规范 有时候孩子不听话,不和成人配合,是因为他不了解或忘记了行为的规则。2、以周围的孩子或成人作榜样 年龄小的孩子虽然知道指令和规则,却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时,我们又以为孩子不听话话,因此,在让孩子了解行动规则的同时,还要...

孩子在幼儿园调皮捣蛋怎么办?
答:孩子们在小的时候总是会有一些毛病,有的时候因为太调皮捣蛋,还会遭到老师的训斥。有一些老师他们就比较没耐心,觉得调皮捣蛋的孩子太难管了,所以会经常和家长们沟通。那么如果幼儿园老师老师向家长告状说孩子淘气,家长该如何回答呢?一、老师并没有别的意思可能有的时候是家长太敏感了,觉得老师在向...

幼儿园老师每天都是怎么管教孩子的?
答:很多家长都抱怨带孩子很累,很辛苦,经常会忍不住发火。那么幼儿园老师每天面对那么多孩子,她们是怎么管教我们的孩子呢?会不会每天打骂宝宝们?下面这篇文章就非常清楚的介绍了幼师们的教育方法。幼儿园老师管理班级三步曲:首先我们定义常规,常规不是服从老师,而是孩子能够自律,服从集体规则,这是三年...

幼儿园老师管理孩子的方法和技巧
答:因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣发当月奖金。3、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好。5、各...

幼儿午睡时发生争执,保育老师要做什么?
答:现在幼儿园的老师难当啊,特别是在上学和中午睡午觉的时候,老师一边要哄,还要有一定的威慑力,孩子才会听你的。在吃过中饭的时候,一般都是让孩子睡午觉的,这样孩子在下午的时候才能有更多的精力参加活动,但是许多孩子在吃过中饭之后,精力特别充沛,尤其是不愿意睡午觉,经常和其他的孩子一起打闹,...

怎么管理小朋友?
答:通过与孩子们的情感交流,孩子们会越来越喜欢你,有了感情的基础,同时也为我们常规管理打好了基础,做好了铺路石。作为一名教师,用自己的爱心、耐心、细心去认真地对待自己的工作和孩子,常规管理就会迎韧而解 追问 我不是幼儿园老师 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...

幼儿园里好动的幼儿如何管理
答:2.儿童注意力有时限性:3岁孩子注意力时间:3-5分钟 4岁孩子注意力时间:10分钟左右 5-6岁孩子注意力时间:15-20分钟 幼儿园课堂的时间设置需要符合孩子年龄的发展规律,不然他们也是会走神坐不住的。3. 儿童对课程或者活动的感兴趣的程度低,也左右着他的专注时间,需要根据儿童兴趣来安排活动内容。