高中作文 散步的时候 我走直路 儿子却故意把路走弯 我说 把路走直就是捷径 儿子说 把路走弯路就是延长 散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／...
作者&投稿：鄹将 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
我高考作文是满分，我写作风格是夹叙夹议，而且我的经验是夹叙夹议的作文更容易拿高分。
题目：人生因选择不同而多彩
第一段：人生犹如绚丽的舞台：选择华尔兹就跳出浪漫，选择伦巴就跳出欢快，选择爵士舞就跳出高贵。。。选择不同舞姿就跳出各异的美丽！（论点）
第二段：纵观历史的长河，岁月的风尘淹没了英雄的容颜。大浪淘尽之后，却留下了一个亘古不变的规律：高贵的抉择昭示出英雄们铮铮铁骨和伟大的人格。（本段论点）铡刀可以铡下头颅，却铡不死她对真理的信仰；子弹可以穿透胸膛，却击不倒他拍案而起的胆量。法西斯的铁蹄践踏不了中国共产党奋起反抗的决心，星星之火在华夏大地才终成燎原之势。民族的抉择铸就中华可歌可泣的战抗史。（举刘胡兰和闻一多和共产党反抗法西斯的例子并用一句话来小结一下，下面可以接着举例）。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，科学没有国界可科学家却选择自己的祖国
算了，下面你自己顺着这个思路写下去吧.我就写到这了。呵呵
我高考作文是满分，我写作风格是夹叙夹议，而且我的经验是夹叙夹议的作文更容易拿高分。
题目：人生因选择不同而多彩
第一段：人生犹如绚丽的舞台：选择华尔兹就跳出浪漫，选择伦巴就跳出欢快，选择爵士舞就跳出高贵。。。选择不同舞姿就跳出各异的美丽！（论点）
第二段：纵观历史的长河，岁月的风尘淹没了英雄的容颜。大浪淘尽之后，却留下了一个亘古不变的规律：高贵的抉择昭示出英雄们铮铮铁骨和伟大的人格。（本段论点）铡刀可以铡下头颅，却铡不死她对真理的信仰；子弹可以穿透胸膛，却击不倒他拍案而起的胆量。法西斯的铁蹄践踏不了中国共产党奋起反抗的决心，星星之火在华夏大地才终成燎原之势。民族的抉择铸就中华可歌可泣的战抗史。（举刘胡兰和闻一多和共产党反抗法西斯的例子并用一句话来小结一下，下面可以接着举例）。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，科学没有国界可科学家却选择自己的祖国
“散步的时候 我走直路 儿子却故意 把路走弯 我说 把路走直 就是捷径 儿子说 把路走弯 路就延长”。这首~
题目：人生因选择不同而多彩
第一段：人生犹如绚丽的舞台：选择华尔兹就跳出浪漫，选择伦巴就跳出欢快，选择爵士舞就跳出高贵。。。选择不同舞姿就跳出各异的美丽！（论点）
第二段：纵观历史的长河，岁月的风尘淹没了英雄的容颜。大浪淘尽之后，却留下了一个亘古不变的规律：高贵的抉择昭示出英雄们铮铮铁骨和伟大的人格。（本段论点）铡刀可以铡下头颅，却铡不死她对真理的信仰；子弹可以穿透胸膛，却击不倒他拍案而起的胆量。法西斯的铁蹄践踏不了中国共产党奋起反抗的决心，星星之火在华夏大地才终成燎原之势。民族的抉择铸就中华可歌可泣的战抗史。（举刘胡兰和闻一多和共产党反抗法西斯的例子并用一句话来小结一下，下面可以接着举例）。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，科学没有国界可科学家却选择自己的祖国
算了，下面你自己顺着这个思路写下去吧.我就写到这了。呵呵
我高考作文是满分，我写作风格是夹叙夹议，而且我的经验是夹叙夹议的作文更容易拿高分。
题目：人生因选择不同而多彩
第一段：人生犹如绚丽的舞台：选择华尔兹就跳出浪漫，选择伦巴就跳出欢快，选择爵士舞就跳出高贵。。。选择不同舞姿就跳出各异的美丽！（论点）
第二段：纵观历史的长河，岁月的风尘淹没了英雄的容颜。大浪淘尽之后，却留下了一个亘古不变的规律：高贵的抉择昭示出英雄们铮铮铁骨和伟大的人格。（本段论点）铡刀可以铡下头颅，却铡不死她对真理的信仰；子弹可以穿透胸膛，却击不倒他拍案而起的胆量。法西斯的铁蹄践踏不了中国共产党奋起反抗的决心，星星之火在华夏大地才终成燎原之势。民族的抉择铸就中华可歌可泣的战抗史。（举刘胡兰和闻一多和共产党反抗法西斯的例子并用一句话来小结一下，下面可以接着举例）。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，科学没有国界可科学家却选择自己的祖国
“散步的时候 我走直路 儿子却故意 把路走弯 我说 把路走直 就是捷径 儿子说 把路走弯 路就延长”。这首~
C 试题分析：我说 把路走直 就是捷径 儿子说 把路走弯 路就延长说明同是走路大人和孩子的看法不同，认识事物的角度不同，价值评价也就不同。也说明矛盾双方在一定条件下相互转化。故本题选C项。①③项本身正确但不符合题意应排除。点评：解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对诗文的准确解读。本题难度适中。
略 “我”和“儿子”的做法看似相左，其实不然：我追求“捷径”，儿子追求“延长”。看来，可以立意：横看成岭侧成峰思考的角度不同，结果不同看问题要多角度思考
