英语专业选修课和必修课都有哪些，说的详细 大学的选修课和必修课有什么不同啊?具体说一下
大学的选修课和必修课都有什么？理工类~
必修课
（大学英语，高等数学，体育，物理实验，军事理论，思想道德修养，马克思注意哲学，毛邓三，概率论与数理统计，大学物理，线性代数，计算机文化基础（有的有计算机C语言），工程制图，有的学校有大学语文）。
选修课
1.人文选修课（如历史，哲学，幽默学，音乐，美术，电影学等等） 。
2.自然科学选修课（理工类，计算机科学，动漫制作，化学工艺，物理工程，机械简介等）。
3.综合类选修课（在文理之间的）。
有些新生进入大学后，由于填报的志愿有些盲目，在学习了一段时间后，发现对专业并不喜欢。现在本市很多高校已考虑到了这个问题，搭建了大平台，新生进校后，不分专业，到了二年级才分专业、上专业课，所以你有很多时间来考虑志向。而许多大学普遍实行了学分修课，每星期的课由自己来选，一般分为专业必修课、公共必修课和选修课。
一、专业课：学习目标要明确
不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、公共课：认识到其实用价值
大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。
大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。
三、选修课：杜绝“捞取学分”
大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界、长见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。
十三点忠告
1.大学不是中学，不要带着传统高中的方法去学习，上课只是形式，关键还是自学。
2.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。
3.大一你就应该思考四年后的目标:是继续深造还是就业、是考研或是争取保研、本科后出国读硕还是在国内连读(本硕连的同学)。这些都很重要，事关你制定、调整大一的学习方法。
4.考虑四年后继续深造的同学要特别注意：各学期学科的考试"绩点"都很重要。绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准(请入学后详细了解)。绩点的作用。用句最简单的话说"在大学里绩点就是一切"。
5.学期或学年学分绩点的计算方法：学期或学年的平均绩点=所学各科课程的实际考试成绩X各科课程学分/学课程学期或学年的学分。(学期平均绩点；例：语85分，数分87，英92分，各科都是4学分，(85x4+87X4+92X4)/12学分＝88=3.7=A-)
6.近年，有些高校采用了“大平台”招生或大一考试结束后；学生可根据爱好去选专业或转学院，但是；转学院和选专业是有前提的，除了有名额限制、及需要面试外，所选学院、专业科目还有不同的单科成绩要求(如：大一不能挂科等)及高绩点(选外语院的；英语考试要过90分)。另外；大二辅修“第二专业”大四的“保研”等，也有同样的限制，还是离不开绩点。
7.第一学期各专业都要学基础课，例如：高数、线代、大英、大物、体育、毛思等，大一的科目，如学习不太适应、不太认真时；期中考挂科(唔及格)的机会还是很高的,但一般到了期末考就较容易过了，不是太离谱一般都可过，所以；相对来讲较难获取得高分。
8.如果你大一出现挂科(期末)，就意味着你以后可能会失去了很多机会，包括转院、转专业、奖学金、保研等。
9.大学并非学习付出越多成绩回报就越高，讲究的是学习方法，很用功的学生未必能获得更高的绩点。虽然学习用功的学生会觉得不公平，但这就是大学，你可以抱怨但很难改变什么。
10.多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是A级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。
11.大一要学好的科目只有两门：高数和英语。这两科都是都非常重要，且学时长、学分高、关联大，对以后发展有深远影响的基础科目，这两科影响“平均绩点分”也较大，学习时要去理解、要用时间才能读好，高数的微积分、英语的口译比较有用(中级口译就可以了)，千万不能忽视。
12.大一(上)学校允许或有条件时也可参与选修，但不适宜多选，应将精力放在调整和适应大学的学习方法上，平时都是几个班一起上大课，但没有什么“班”的概念。有配班主任，但一学期可能也没见几次。
13.有些学校没有补考制度，如果你这门课不及格的话，没有补考，只有重修，重修就是和下一届的同学一齐重新学习，重新考试，直到修满学分为止，重修是要付钱的，以学分计算。
参考资料
山西葵花公益基金会：http://www.khzx.org/content/?194.html
1、可选择性方面不同
在大学里，必修课都是学校直接就规定好的，这些课程是必须要修完的，学生是无法自己去选择必修课程的，只能根据学校的安排来学习，而选修课则不同，选修课是由学生根据自己的兴趣来进行选择的，可以自己想学什么学什么。
2、重要性方面不用
必修课的重要性不用赘述，必修课是学生的学分体系中必须修读的部分，如果没有修读完成，那么就只会颁发结业证，而没有毕业证和学位证，重要性十足，至于选修课则不同，是用来开阔学生视野的，只要合计学分够就行了。
3、教学内容不同
必修课强调知识技能的基础性、基本性、系统性与完整性，内容比较稳定。而选修课则关注较深、较广、较新的知识技能与当代社会生活中的重大问题，有较大的弹性，且须随时代变化及学生的要求进行及时调整。
参考资料：百度百科——大学选修课
参考资料：百度百科——必修课程
大学里一般有什么选修课?
答：1、文学类：比如中国语言文学，历史学，哲学，方面的。2、语言学：各种外国语言，有的还有地方方言（比如有些学校就有粤语选修课）。3、理学类：数学，物理，化学，生物等方面的专业。4、计算机类：计算机基础，各种软件使用，编程语言，多媒体设计等等。5、工学：比如机电工程类，建筑学等等工科技术方面...
大学必修课都有哪些?
答：专业必修课是学校自己所选的专业设置的。公共必修课包括大学语文、高等数学、大学英语、毛概、马哲、思修等。必修课是指学校中学生要修习的课程。必修课包括公共必修课和专业必修课，公共必修课是必修课的一种。每修完一门课程，通过考试后就会获得相应的学分，每学期都有最低应修学分。
大学必修课都有哪些?
答：专业必修课是学校自己所选的专业设置的。公共必修课包括大学语文、高等数学、大学英语、毛概、马哲、思修等。必修课是指学校中学生要修习的课程。必修课包括公共必修课和专业必修课，公共必修课是必修课的一种。每修完一门课程，通过考试后就会获得相应的学分，每学期都有最低应修学分。
准大一必看,大学里的选课真相
答：每个班级由不同学院的老师授课，不可小觑。公共选修课：诸如野外生存、哈利·波特与遗传学等，是个性化的选择，但竞争激烈，选择时要谨慎评估老师的教学风格和课程难度。专业必修课：专业核心课程，确保你掌握专业知识，不可忽视。专业选修课：如外语专业，可以有翻译、旅游外语等方向，帮助你深化专业技能。...
大学有哪些必修课 什么是必修课
答：我大学的必修课就有点多了，也就是我的专业课，我的专业是临床医学，我的必修课有人体解剖学与组织胚胎学，生物化学，生理学，病理学，药理学，病原与免疫学，中医学，思想道德与法制，形式与政策，内科学，外科学，儿科，诊断学，妇产科，体育等等 选修有艺术选修，心理课，军事理论，安全教育，劳动...
大学必修课和选修课有什么区别?
答：。大学物理课，理工科专业必学（物理专业除外）大学语文课，大学语文一般除中文系外都是要开的 ，但现实情况是很多高校非中文系也没开。二、大学专业必修课，不同学校不同专业学习的专业课程均有不同，要看具体专业以及学校培养方案。三、军训、实习和毕业论文或毕业设计也是各个学校学生必修的课程。
大学的必修课程和选修课程有哪些?
答：必修课就是公共基础课，有大学英语，体育，思想道德与法律基础，中国近代史纲要，毛邓三，马哲…还有本专业要学习的专业课，专业课很重要。选修课是可以自己选择上的课，内容广泛，如，天文学，标本制作…可以根据自己的兴趣来选择，但是要修够学分才可以哦 ...
选修课和必修课有什么不同啊?
答：必修和选择性必修的区别：课程设置、难度和内容、学分和毕业要求等。1、课程设置 必修是所有学生必须学习的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，这些课程是为学生打下基础知识的必要科目。而选择性必修则是在必修课程的基础上，增加了一些选修课程，如体育、艺术、技术等，...
大学里的课程分哪几类,有什么区别吗
答：2. 公共课又分为公共必修课和公共选修课，公共必修课包括毛泽东思想概论、思想道德修养、体育、大学英语等，公共选修课课程涉及各类专业，属非限制性，选够学分即可。3. 专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识;专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业...
大学选修课有哪些选什么好
答：1 大学选修课有什么 一般院校规定，在校期间分选秀课和必修课。必修课为专业相关的基础课和专业课，而选修课是学生根据自己的兴趣选择性去学的课程，其中包括摄影等课程，主要是培养学生的全面发展。院校一般规定选修课需修够足够的分数才可以毕业。就内容来说，基本上学校有什么专业，就会相应开设什么...
