十八大的“一个立足点,四个着力,五个更加具体”指什么？ 学习方法演讲稿
“一个立足点”：
改革开放30多年来，我国经济持续快速发展。但必须看到，发展不平衡、不协调、不可持续的问题相当突出。制造业领域产能过剩、重复建设问题严重，城市化质量不高、结构不合理矛盾凸显。这些问题的集中表现就是经济发展的质量和效益不高。要改变经济大而不强的状况，必须痛下决心，坚决克服重规模轻质量、重速度轻效益的倾向，把推动发展的立足点真正转到提高质量和效益上来，在努力降低资源能源消耗和提高劳动生产率上下大功夫，提升我国经济发展的质量和水平。
“四个着力”：
着力激发各类市场主体发展新活力。
着力增强创新驱动发展新动力。
着力构建现代产业发展新体系。
着力培育开放型经济发展新优势。
“五个更多”：
更多依靠内需特别是消费需求拉动。
更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动。
更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。
更多依靠节约资源和循环经济推动。
更多依靠城乡区域发展协调互动。
加涅的学习分类~
加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。
扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
一、学习态度
我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法
为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家！
十八大一中全会“六个方面工作”和强调的“四个表率”分别是什么?
答：“六个方面工作”是：第一，高举中国特色社会主义伟大旗帜。第二，加强中国特色社会主义理论体系学习实践。第三，全面推进建设小康社会各项事业。第四，着力保障和改善民生。第五，全面推进党的建设新的伟大工程。第六，深化改革开放。“四个表率”是：自觉做坚定理想信念的表率、自觉做认真学习实践的表率、...
六个龙江八个振兴九个坚定不移指什么
答：六个龙江：着力建设质量龙江；着力建设创新龙江；着力建设开放龙江；着力建设绿色龙江；着力建设幸福龙江；着力建设勤廉龙江。八个振兴：大力推进科教振兴、农业振兴、产业振兴、区域振兴、生态振兴、文化振兴、民生振兴、人才振兴。九个坚定不移：坚定不移实施创新驱动发展战略；坚定不移推进农业现代化；坚定不...
一个跨越,三个定位,五个着力点?
答：“五个着力”就是要着力保持经济平稳健康发展、着力推进现代农业建设、着力推进生态环境保护、着力推动民族团结进步事业、着力发挥党组织作用。思想：一个新思想体系的形成离不开逻辑起点、理论支撑与衡量尺度三个基本要素。习近平总书记关于“三个定位、两个率先”的阐述，是一个全新的理论体系，以建设现代化...
一个新希望 三个着力 四个坚持具体是什么
答：坚持弘扬井冈山精神。一个新希望、三个着力、四个坚持是2016年前夕习近平总书记视察江西时，发表的关于“一个新希望、三个着力、四个坚持”重要讲话的内容。体现了党中央和总书记对江西的高度重视、对江西工作的大力支持，为江西在新的历史起点上推进更大发展指明了前进方向、注入了强大动力。
党的群众路线教育实践活动着力解决哪四个方面的问题
答：开展“党员示范岗”、“群众满意窗口”竞赛活动，建立“百姓问政”制度，努力提升服务水平。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项惠民政策。四是着力解决基层组织建设问题 深入开展村级“升级晋档、科学发展”、社区“评星定级、晋位提档”、机关“学习型、服务型、创新型”党组织...
三个切实,五个着力,三个继续,四个大力分别是什么
答：“五个着力”（着力推进产业结构优化升级、着力增强自主创新能力、着力夯实农业农村发展基础、着力深化改革开放、着力节能减排和生态环境保护），“四个继续”（继续优先发展教育、继续扩大就业促进创业、继续完善社会保障体系、继续全力维护社会稳定），“三个大力”（大力推进学习型党组织建设，不断提高思想理论...
一个跨越,三个定位,五个着力点
答：“一跨越”就是努力闯出一条跨越式发展的路子。“三个定位”就是要努力成为全国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵和面向南亚东南亚辐射中心。“五个着力”就是要着力保持平稳健康发展、着力推进现代农业建设、着力推进生态环境保护、着力推动民族团结进步事业、着力发挥党组织作用。引申：“四个全面”...
给我一个支点我可以撬动地球是谁说的?
答：1、阿基米德 给我一个支点我可以撬动地球是阿基米德说的。阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。阿基米德曾讲：给我一个立足点和一根足够长的杠杆，我就可以撬动地球。阿基米德首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作不证自明的公理，然后从这些公理出发，运用几何学通过严密的逻辑论证，...
党的十八大提出的四个能力是哪四个能力?
答：党的十八大提出的四个能力是：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。1、自我净化 要坚定理想信念、补好精神之钙，自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢，不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑，坚持不懈改作风、祛“四风”，始终保持清正廉洁的政治品格，推动形成良好政治生态。...
给我一个支点我就能撑起整个地球是谁说的
答：是阿基米德说的.基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。阿基米德曾讲：“给我一个立足点和一根足够长的杠杆，我就可以撬动地球”。他首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作“不证自明的公理”，然后从这些公理出发，运用几何学通过严密的逻辑论证，得出了杠杆原理。这些公理是：（1）在...
