小狗在公园的草坪上玩耍，扩句，100字？ 小狗在公园的草坪上玩耍扩句？
1、小奶狗第一次到公园的草坪上玩，看到什么都觉新奇，一会儿嗅嗅花儿，一会儿追扑蝴蝶，肉嘟嘟毛绒绒的小萌狗招人喜欢，引好多小孩的围观，小家伙冲着他们激动地摇着小尾巴，萌萌哒！
2、清晨我带着我家的小狗在草坪上玩耍，它玩的很开心，时而蹦蹦哒哒，时而趴在那里，充分显示着动物的本性。
3、小狗在公园的草坪上玩耍。它追着一个皮球。一会儿跑到花丛里面去。一会儿又在草地上打滚儿。玩得有一些不亦乐乎。
与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
局部扩句法即把句子分成两部分主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
扩句：
小奶狗第一次到公园的草坪上玩，看到什么都觉新奇，一会儿嗅嗅花儿，一会儿追扑蝴蝶，肉嘟嘟毛绒绒的小萌狗招人喜欢，引来好多小孩的围观，小家伙冲着他们激动地摇着小尾巴，萌萌哒！
与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
局部扩句法即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
1、小奶狗第一次到公园的草坪上玩，看到什么都觉新奇，一会儿嗅嗅花儿，一会儿追扑蝴蝶，肉嘟嘟毛绒绒的小萌狗招人喜欢，引好多小孩的围观，小家伙冲着他们激动地摇着小尾巴，萌萌哒！
2、清晨我带着我家的小狗在草坪上玩耍，它玩的很开心，时而蹦蹦哒哒，时而趴在那里，充分显示着动物的本性。
3、小狗在公园的草坪上玩耍。它追着一个皮球。一会儿跑到花丛里面去。一会儿又在草地上打滚儿。玩得有一些不亦乐乎。
与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
局部扩句法即把句子分成两部分主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
刚想午睡，就感觉身旁有东西在动，自家的小狗正在舔舐着我，想出去散步了。我牵着它来到公园的草坪上，它高兴地使劲摆尾，飞速跑去，捡拾着我抛出的球，用嘴叼着球回到我站的地方，把球放在我的脚下，用眼睛看着我，期待着我再次把球扔出去。
一只雪白小狗在公园的草坪上玩耍。只见那小家伙追着一个皮球，一会儿滚到这儿，一会儿滚到那，活像一个毛茸茸的雪球。
小狗在公园的草坪上玩耍。扩句100字？~
周末天气很好，我带着漂亮的小狗到旁边的公园里玩，小狗在广阔的草坪上高兴极了！一会儿蹦蹦跳跳，一会儿伸个懒腰，自由自在的玩耍真惬意。
扩句的目的就是要使表达更准确更全面更优美。一个句子主要由主谓宾定状补这几个成分构成。
可以加一些定语修饰小狗和草坪，比如白色的小狗，腿上沾满泥的小狗。绿色宽阔的草坪。
还可以修饰动作“玩耍”，欢快地玩耍。还可以加补语，…玩耍，汪汪地叫着。
扩展资料：
句子扩写方法
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
星期天我带着小狗去到了公园，小狗欢快地在公园的草坪上蹦蹦跳跳玩耍，来回追逐非常的活泼。
解析：
星期天我带着小狗去到了公园，欢快地，蹦蹦跳跳，来回追逐非常的活泼为扩句后的改变。
扩句与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
相关延伸：局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
一只什么的小狗在草坪上玩耍
答：1、顶着一身白绒绒毛的小狗，快乐的在草地上玩耍，一会儿就着自己的尾巴跑，以后不知道从哪冒出来一个小皮球。2、一只小狗在公园的草坪玩耍。只见那小家伙抱着一个皮球，一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，活像一个毛绒绒的雪球。
小奶狗第一次到公园的草坪上玩,看到什么都觉新奇?
答：2、清晨我带着我家的小狗在草坪上玩耍，它玩的很开心，时而蹦蹦哒哒，时而趴在那里，充分显示着动物的本性。3、小狗在公园的草坪上玩耍。它追着一个皮球。一会儿跑到花丛里面去。一会儿又在草地上打滚儿。玩得有一些不亦乐乎。与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要...
小狗在草坪上玩耍扩句100字谢谢大家独有观致啊,请给我一个合理的答案...
答：星期天的中午，张大爷的孙子李晓明牵着爷爷为她买的小狗“小叮当”来到了人民公园，在公园中央的一块儿绿色的大草坪上愉快的玩耍。
眼前是一条清澈的小河扩写100字?
答：1、眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清早天空中布满了阴云。好像雨马上就要来了。小狗和她的朋友们恋恋不舍的回去了。2、眼前是一条清澈明亮的小河，小河像垂柳的嫩枝，婆婆娑娑，盈盈弱弱，抚摸着游子的脸颊。3、眼前是一条清澈皎洁的小河，欢快地流淌着“哗啦啦，哗啦啦”，像是在...
小狗在草坪上玩耍画面写具体不少于50字?
答：写作思路：首先介绍一下小狗的名字，接着写小狗是在什么样的情况下在公园玩耍的，比如同学把沙包向我丢来，花花见了，向前一扑，把沙包接住，放到地上。正文：1、小狗一会儿在草地上跑来跑去，一会儿在草地上打滚儿，一会儿又跳来跳去，一会儿在草地上躺下休息。2、小狗跑的可快了，像是比马儿在草原...
院子的中央处是一棵桂树把句子写具体怎么写?
答：①夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。②院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。③眼前是一条清澈的小河。我们的眼前是一条蜿蜒曲折而又清澈的小河。④小狗在公园的草坪上玩耍...
我带着狗散步扩句
答：寂寞的我，带着与我相依为命的狗狗在人生的归途上去散步！倘若苟同我的见解或我的回答对您有所帮助，请顺手采纳，谢谢！...
开心地跑来跑去,怎么造句呢?
答：1. 开心地跑来跑去。2. “地”的用法是用来修饰动词，表示方式或状态。在这个结构中，“开心”是形容词，用来描述跑的方式来表达跑得心情愉快。3. 在汉语中，“地”用于形容词和动词之间，构成形容词性短语，用来修饰动词，说明动作的方式或状态。例如，“开心地跑来跑去”中的“开心”就是形容词...
猎狗叫起来(扩句)
答：可怕的猎狗狂叫起来了！
小狗在睡觉改成扩句
答：小狗在睡觉，改成扩句：我家那只可爱的小狗，在它的小窝里面睡大觉。
