孩子上高中了,平时感觉学习不错,一到考试就不行,什么情况? 孩子平时学习不错,但每次考试成绩都不好是什么原因呢?

作者&投稿:昔殃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

1.孩子心理素质问题

如果孩子的心理素质不足,在应对考试的时候也会出现紧张、失控与平时成绩大相径庭的现象。有一些孩子严重的可能还会在考试前有“考前焦虑症”的出现,比如紧张得睡不着觉、吃不好、表现的十分忧愁等等。这种情况等孩子上了考场就会出现蒙圈脑中一片空白的现象。

2.过分自信

平时学习不错的孩子,在考场中失利也有可能是过度自信所致,因为觉得都会、题都见过,所以小觑了考试,快速地答完,忽略了很多细节问题。所以在最后会因为自己的马虎大意、低级错误导致考试成绩不佳。

那么对于这种平时表现不错但容易有事就掉链子的孩子,有没有什么纠正方法呢?如何帮孩子避免这些问题的发生呢?

1.帮助孩子直面问题

这种解决方式比较适合“自我妨碍”型的孩子,让孩子能够直面自己的问题,不要选择一昧逃避。让孩子知道,选择在成功的路上设置障碍是不会解决任何问题的,是自己骗自己。我们要让孩子明白,选择正面问题也是勇敢的一种表现,当问题出现时,如果你选择去直面它,你赢得几率也会有一半,但是如果你有开始就选择的逃避,那结果只能是百分之百全输。一直生活在自己营造的环境里,只会不断的打击自己的自信心和积极性,长期以来可能在解决一件事时,下意识就反应自己是做不好的。

2.学会心理暗示

平时学习不错,但在考试时就焦虑不安,长期下去孩子也在脑海中形成一种定向思维,就是一考试,就觉得焦虑觉得自己做不好。这其实就是心理问题在作祟,孩子在暗示自己做不好。那么家长要做的,就是帮助孩子学会鼓励自己的心理暗示。比如在考试前夕,家长帮助孩子营造一些成就感,像挑孩子最拿手的几首诗让他背诵,让孩子做一些平时就经常做对的题目,这样就会增加孩子的自信心,觉得自己的知识掌握得还不错。在上考场时,心理就会得到心理暗示,充满信心。



可能考试学生的压力有点太大了,没有发挥好,压力可能来自父母,老师,有的是自己给自己压力。父母应该别给孩子太大压力,也应该和老师多沟通沟通,看看孩子实际的学习情况,一起帮助孩子进步。



孩子上高中了,平时感觉学习不错,一到考试就不行,什么情况?~

1.孩子心理素质问题
如果孩子的心理素质不足,在应对考试的时候也会出现紧张、失控与平时成绩大相径庭的现象。有一些孩子严重的可能还会在考试前有“考前焦虑症”的出现,比如紧张得睡不着觉、吃不好、表现的十分忧愁等等。这种情况等孩子上了考场就会出现蒙圈脑中一片空白的现象。
2.过分自信
平时学习不错的孩子,在考场中失利也有可能是过度自信所致,因为觉得都会、题都见过,所以小觑了考试,快速地答完,忽略了很多细节问题。所以在最后会因为自己的马虎大意、低级错误导致考试成绩不佳。

那么对于这种平时表现不错但容易有事就掉链子的孩子,有没有什么纠正方法呢?如何帮孩子避免这些问题的发生呢?
1.帮助孩子直面问题
这种解决方式比较适合“自我妨碍”型的孩子,让孩子能够直面自己的问题,不要选择一昧逃避。让孩子知道,选择在成功的路上设置障碍是不会解决任何问题的,是自己骗自己。我们要让孩子明白,选择正面问题也是勇敢的一种表现,当问题出现时,如果你选择去直面它,你赢得几率也会有一半,但是如果你有开始就选择的逃避,那结果只能是百分之百全输。一直生活在自己营造的环境里,只会不断的打击自己的自信心和积极性,长期以来可能在解决一件事时,下意识就反应自己是做不好的。

2.学会心理暗示
平时学习不错,但在考试时就焦虑不安,长期下去孩子也在脑海中形成一种定向思维,就是一考试,就觉得焦虑觉得自己做不好。这其实就是心理问题在作祟,孩子在暗示自己做不好。那么家长要做的,就是帮助孩子学会鼓励自己的心理暗示。比如在考试前夕,家长帮助孩子营造一些成就感,像挑孩子最拿手的几首诗让他背诵,让孩子做一些平时就经常做对的题目,这样就会增加孩子的自信心,觉得自己的知识掌握得还不错。在上考场时,心理就会得到心理暗示,充满信心。

孩子平时学习不错,一到考试就掉链子表现的是孩子学习成绩不稳定,而孩子成绩不稳定反应的实质问题其实就是孩子的知识体系不够完善。要在脑海里形成知识体系是很重要的。让知识像一颗大树一样在孩子的脑海里成长,每个知识点的依据就像树根,知识就是树叶,要经常想树根是干什么的,树叶又是干什么的,枝干之间的相互关联是什么。思考这些,知识才会真正成为自己的,也才能提高考试成绩。孩子如果不能深刻的理解题目考核的重点,不能熟练的掌握整体的知识网,就无法在考试中取胜。

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