四年级孩子厌学怎么办
四五年级是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，接下来我搜集了四年级孩子厌学怎么办，仅供大家参考。
一、让孩子知道，学习是他自己的事情。
很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。
案例：
一天，妈妈下班回家，看到晓宇拿着课本在客厅里一边看电视，一边看书。她没有像往常那样勃然大怒，逼着孩子回到自己的房间里去看书，而是跟孩子打过招呼后，就开始忙自己的家务。一会儿，晓宇沉不住气了，跑过来对妈妈说：“妈妈，我们明天要考语文。”妈妈“嗯”了一声，就没再理他。他还在继续试探妈妈，说：“可是，妈妈，我还没有复习完呢！”妈妈还是“嗯”了一声，又开始忙自己的事情。晓宇有点失望地对妈妈说：“妈妈，你怎么不理我呀？你是不是不关心我了呀？”妈妈放下手里的家务，认真对他说：“你似乎希望我逼你去看书。妈妈当然希望你能考出好成绩了，可是学习是你自己的事情，要不要去看书，在哪看书，是应该由你自己来决定的事情。”从此以后，晓宇对妈妈的态度深信不疑了。
当孩子试探父母时，父母的态度一定要坚定，说不参与就不参与。如果面对晓宇的试探，妈妈用责备的口气对晓宇说“再不好好看书，就会考试不及格”“考不好会被老师惩罚的”……那么，晓宇会继续与妈妈玩这种“你越管我，我越不好好学”的游戏。
二、告诉孩子——你要为理想而学习
现在有很多的家长这样劝孩子好好学习：“如果你不好好学习，将来就找不到好工作！”“如果你不好好学习，将来就娶不到媳妇（找不到好老公）！”“如果你不好好学习，你将来就会成为社会最底层的人，就要过很艰苦的生活！”……也许父母们试图用自己的经历和经验来说服孩子要好好学习，然而，父母们却忽略了这一点：四年级的孩子，正处于思维的高速发展期，他们已经有了自己的思维，不再像小时候那样，父母说什么，他们就信什么。作为父母，我们应该告诉孩子，他们要为自己的理想而学习。
在帮助孩子树立理想时，家长要特别注意一点，一定不要把自己的思想强加于孩子身上，例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当做自己的理想。而是要根据孩子的特长和爱好，帮助孩子树立理想。
三、父母不要太关注孩子的学习成绩
生活中，我们常常听到家长这样教育孩子：“如果这次你考好了，你想要什么，妈妈就给你买什么。”“考了这么少的分，我都替你感到丢人，你还好意思要这要那！”……这种教育只能是害了他们，或者使他们变得越来越蛮横不讲理，或者使他们的成绩大幅下降，郁郁寡欢，甚至走向抑郁或自卑。
每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。学习是学生的职责，学习好是每个学生都应该做到的事情。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励她，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。
对待成绩不好的孩子，家长首先不能打骂他们，其次要鼓励他们，帮他们分析成绩不好的原因，帮他们找到适合他们的学习方法，并告诉他们：“只要学习一直在进步，成绩是次要的。”
家长还要为孩子创造一个轻松地学习氛围，如与孩子一起讨论学习中遇到的问题、与孩子一起读书、一起学习……不要动不动就问孩子成绩、放学后就催促孩子去做作业，这样只能让孩子有种错觉：他是为成绩而活。
四、允许孩子适度表达自己的.情绪
值得注意的是，10岁左右的孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校，同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。
从心理学角度来讲，科学的方法应当是这样的：面对孩子表现出的悲伤或软弱，父母一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。当然，如果孩子需要父母的帮助，父母应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。而此时，允许孩子适度地表达自己的情绪，不失为一个好办法。（为孩子准备一个沙袋，允许孩子对着沙袋发泄情绪；允许孩子养小动物，当孩子不愿意向父母倾诉时，可以鼓励孩子对着小动物倾诉；鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪……）这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法，但最重要的一点仍然是，父母要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。
五、培养孩子控制情绪的能力
四、五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。
这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。
案例：在一个家庭中，有一个这样的约定：任何一个人情绪激动时都不允许说话，而当他自己感觉自己的情绪不能控制时，他要大声地喊“暂停”，然后用最合适的方法去发泄情绪，如做做深呼吸、到另一个房间里去安静一会儿、出去散散步、打打篮球等。当然，当有人大喊“暂停”之后，家庭的其他成员决不会去问他原因，或对他的行为做出任何评判，而是等他情绪稳定了，由他自己告诉大家，他情绪变化的原因。自从有了这个约定之后，他们爱发脾气的儿子从来没有情绪失控过。
这个方法妙就妙在它允许孩子在不伤害他人的情况下，把自己的情绪表现出来，同时又通过恰当的方式把这种负面情绪发泄出去。
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二年级小宝贝厌学?别担心,我们有办法!
答：深入了解小宝贝的学习问题,是解决厌学情绪的第一步。改变学习方式试试更具趣味性的教学方式,如游戏化学习或互动式教学,让小宝贝对学习充满热情!营造良好氛围鼓励、赞扬和适当的奖励,都能让小宝贝感受到学习的快乐,提升他们的学习兴趣。与孩子沟通倾听小宝贝的心声,理解他们的感受,让他们知道,他们并不孤单...
如何帮助孩子克服厌学情绪
答：当孩子在六年级时出现厌学的情况,作为父母可以尝试以下一些方法来帮助他们。️沟通和倾听与孩子进行真诚的对话,倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌烦,可能存在哪些问题或困扰。找出原因帮助孩子找出造成他们厌学的原因。这可能包括学习内容的挑战性、学习方法不适合、学习环境不理想、社交问题或心理...
孩子厌学怎么办,小学四年级?
答：2、告诉你的孩子你需要为你的理想而学习 当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把他们的想法强加给他们的孩子，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。3、家长不应过分重视子女的学业成绩 在生活中，我们经常听到父母这样教孩子：“如果你这次做得好，...
六年级孩子厌学怎么办 孩子厌学如何处理
答：1、及时沟通 孩子厌学首先应该要了解厌学原因何在,而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。2、激发学习兴趣 孩子厌学的很大一部原因是因为缺乏学习兴趣,所以家长要尝试去激发孩子的学习兴趣,让孩子主动地接受学习。3、发挥孩子特长 孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺,家长应该...
孩子上初中厌学怎么办
答：当孩子上初中出现厌学情绪时，家长和老师可以尝试以下方法进行引导：1. 沟通：首先要与孩子进行充分沟通，了解他们厌学的原因。可能是学业压力、同学关系、老师教育方式等方面的问题。了解原因后，针对性地进行解决。2. 增强自信心：鼓励孩子，帮助他们建立自信心，让他们明白学习是一个长期的过程，需要持之...
15岁,初二,孩子现在在学校成绩中等,已经有厌学的迹象了,咋办呢?_百度...
答：当孩子出现厌学情绪时，家长可以采取以下措施：沟通理解：首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，理解他们的感受和想法。试着了解孩子对学习的态度、兴趣和困惑，以及他们为什么会产生厌学情绪。在沟通过程中，尽量保持冷静、理解和尊重，不要轻易指责或批评孩子。重新建立学习动力：家长可以和孩子一起探讨学习的...
孩子厌学怎么办?
答：孩子厌学可以采用心理治疗,方法如挖掘孩子的学习动机、给予方法指导、改变家庭教育模式。易挖掘学习动机家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。给予方法指导家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境...
一年级小孩有厌学情绪怎么办?
答：一年级的小孩出现厌学情绪是很常见的现象。作为家长或老师，可以尝试以下方法来帮助孩子应对厌学情绪：了解原因：首先要了解孩子厌学的原因，是因为学习压力、与同学相处困难、不喜欢某个老师，还是其他原因。了解原因后，才能有针对性地解决问题。沟通与倾听：与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受。耐心倾听...
六年级孩子不上学怎么办 如何挽救
答：六年级孩子不上学挽救办法如下：沟通理解、建立信心、调整学习方法、培养兴趣爱好等。具体如下：1、沟通理解：家长要与孩子进行深入的沟通，了解他们不上学的原因。可能是因为学习压力、人际关系问题或者对未来的迷茫等。只有了解孩子的真实想法和需求，才能更好地帮助他们解决问题。培养兴趣爱好：除了学习之外...
一年级小孩有厌学情绪怎么办?
答：当一年级的孩子出现厌学情绪时，以下是一些可能有帮助的建议：1. 理解和倾听：给予孩子充分的理解和关注，听取他们的感受和想法。尝试理解他们为什么对学习感到不满或不感兴趣。有时候，孩子可能会感到困惑、压力或者不适应新的学习环境。2. 创造积极的学习环境：努力创造一个积极的学习环境，通过设计有趣...
