中学作文如何用生活化的语言写出精彩的文笔效果

文章在于积累，如果是初中学生，那么积累便更显重要。1.书没有好坏之分，多看些文学性强的书刊杂志，对写作是很有帮助的。一些很优秀的期刊就是个很好的积累精华的选择，在这里列举一些，像《读者》《意林》《格言》《青年文摘》，都是作为一名初中生应当多多接触多多阅读的优质材料。2.练习造就完美。让学生多练笔，却又不让他们厌倦的方法是什么？其实很简单，初中的孩子情感初熟，强行令其练笔写作自然不会起到很好的效果，那么不妨让他们在自己有感情想宣泄的时候去写作，也就是让他们用记日记形式的方法去练习写作，就可以轻松训练他们的写作能力，培养他们对于写作的乐趣。比如今天看了怎样的天气，遇到了怎样的人或事，产生什么样的想法，都可以让他们写下来，请相信，很快便会有意想不到的收效。3.多给学生们解读诗词名句。这是门必修课，如果能把这点做到，学生们的水平会很快提高，他们会对这种解读产生兴趣，当然，你一定要像叙述故事一样向他们“讲述”诗词名句的含义，他们会对你的解读印象深刻，进而运用到文章当中，要知道这能给初中学生的文章大为增色。4.注重学生作文条理性的培养。这点重要程度在于，有条理性的文章，就算是文笔很一般，也会让阅卷者有一种“这个学生至少是头脑清晰连贯的”这样的印象，基础分数自然就上去了。在此列出最基准也是最好掌握的一种方法：全文多段，每段首句连缀成大排比。这个方法运用得当，保证显出学生水平。5.如果你是初中学生的语文老师，那么一定要培养在写东西这方面与学生的共鸣。如果有时间，你可以去看下那些当下最火的青春校园杂志，里面的那些作者，大多都是学校的学生，有的还真的就是个初高中的在校生，为什么他们就能心甘情愿的写上千字甚至上万字？为什么他们写下的字句都是比较精致耐读的？那就是因为他们在这方面有感情上的共鸣。所以，让初中学生学好作文，作为老师就应该问他们喜欢写些什么，并试着让他们去动笔，产生“不排斥、看潜力”这样的想法，从他们自己喜欢的情感角度去了解他们的内心世界，这样就能抓住学生们的想法心思，从而起到“练习写作，对症下药”的作用。试想，你的老师愿意让你写你自己喜欢的东西，怎能不让你对写作产生兴趣？以上是本人的建议，都是逐字打出来的，经过实践证明有效。希望对你能有帮助。

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学会从身边挖掘和提炼写作素材
答：因此,我们要学会观察和发现生活,懂得从身边的生活小事中挖掘和提炼写作素材,这样才有可能写出好文章。 制胜策略一:我手写我心,关注身边人和事。 要想做到文章选材生活化,我手写我心,就要立足“我”的角度,以“生活”为基础,围绕“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的社会生活进行观察和思考,从我们平时熟...

新课标引领下的小学习作教学生活化
答：2.没能从整体上把握小学各学段作文教学的要求与特点,忽视了小学作文教学的阶段性和连续性,要求普遍偏高,没有遵循作文教学循序渐进的原则,因而收效不大。 新课程标准对小学各学段作文教学有着具体要求: 低年级的写作要求是: (1)对写作有兴趣,写自己想说的话。 (2)在写作中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 (...

让学生爱上作文?
答：作文是一个人的文学修养的体现。h一、坚持习作指导生活化,让学生会写。叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然就活泼地流个不停。”可见,作文教学与生活有着密不可分的联系,小学生习作自然也离不开生活。生活充实,学生语言表达才会有源头。只有让学生走出课堂,走进生活,参与生活,...

作文怎么才能写得有真情实感?
答：内容具体，感情真实，作文如何写出真情实感?。 真情实感从小学习作看包含着这样几个意见：1、真实的内容。新奇有趣的、印象最深的见闻、感受和想象；2、真实的感受。写自己对生活的观察和认识，而不是套出来，移植过来的。3、真挚的感情。文中对客观事物所表达的心情，必须伴随着对客观事物的认识，字...

生活化的作文1500字求救急
答：我们有没有在梦里写过作文呀！后来我长大了，才明白。生活化作文的意思是：从生活中实践，积累，创新。让作文更生动更完整更丰富不再像以前那样写作文没有题材了。换个意思说就是先完后写的意思，活动内容除了平时的实践活动外。还有在于平时的成语积累，歇后语积累，新闻积累等。当他积累了以后，第二...

哪位教育专家说过学生作文水平的提升的方法?
答：尤其是笔者所任教的农村中学，学生的作文水平普遍偏下。如何从应试教育的桎梏中解放出来，让作文贴近学生生活实际，使学生易于动笔，乐于表达，是当前农村作文教学改革的首要任务。近几年来的教学实验表明，从生活积累入手对于学生作文生活化，让学生抒写真情实感，提高作文兴趣，具有非常重要的作用。一、在...

怎样理解“语言的生活化”,举例说明?
答：没有感情的表达。而是把一些语言加入个人的感情。和当时的情景把那种感觉带出来的。情况就是语言更生活化。其实也就是很多人能把作文写得非常的有感情。让看这篇作文的人就会有身临其境的感觉。有真情实感。那就相当于把这些内容有了生活化的感觉。但有些人写作文就是会写得非常平淡，没有任何味道...

八年级作文指导教案3篇
答：作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活。富兰克林也说过:“空袋子难以直立。”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得写作素材。因此,初中语文作文教学应具有生活化。 现代著名教育家张志公先生在《传统语文教育教材论》中说:“‘假、大、空’的东西将会被社会无情地淘汰。能用尽可能的语言材料传递...

怎样才能学好作文呢???
答：然后生活化的语言打动人心。初中生的作文是写你自己的事,你身边的人、事,以及你对身边事的感悟,所以作文还要做到的一点是生活化。这生活话也要在语言上体现出来。 《好奇心》中的一段文字: 相隔不过几米,奶奶每过几分钟,便会放下活儿,"老头子!"奶奶这么叫。 爷爷不应,奶奶便急,迈着碎碎的步子走到跟前。爷爷...

怎样使作文语言有文采
答：叶圣陶先生不止一次说过“语体文的最高境界就是文章同说话一样”，这要求语言应生活化，写得无拘无束，幽默自在。中考佳作《我的同学》就有这样妙趣横生的话语：“我们宿舍的‘鱼二’有一张早熟的脸，配上浓浓的胡子，老师见了他，以为是家长，赶紧点头哈腰；家长见了他，以为是老师，也点头哈腰。基...