关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是
【答案解析】试题分析：使用单层尼龙布过滤研磨液，A错误。用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再画一两次，B错误。研磨时，用无水乙醇或者加入少量无水碳酸钠的体积分数为95%的乙醇,D错误。
考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，意在考查学生能否独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ）A．使用定性滤纸过滤研磨液B．将干燥处理过的~
【答案】BD
【答案解析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线
2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。
考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。
绿叶中色素的提取和分离实验现象
答：该实验属于分配层析，纸层析。纸层析是以滤纸为惰性支持物。滤纸纤维和水有较强的亲和力，能吸收22％左右的水，而且其中6~7％的水是以氢键形式与纤维素的羟基结合，在一般条件下较难脱去，而滤纸纤维与有机溶剂的亲和力甚...
绿叶中色素的提取和分离实验中为什么要画滤液细线
答：推荐于2017-12-16 16:32:35 最佳答案 层析实验时,滤纸要伸进层析液中,而层析的原料,即提取的叶绿素,就都包含在那条细线中。滤纸中层析液上行,至滤液细线处将色素一一按溶解度分离。因此若是不画细线就不会有任何事情发生。 如...
在作“叶绿体中色素的提取、分离的实验”中所画的滤液细线为什么不能...
答：钢笔和圆珠笔的字迹容易溶解在层析液中，而铅不能溶解在层析液中，所以用铅的
高中生物必修1中的色素的提取和分离实验归纳
答：高中学生学习兴趣的培养同样依赖生物实验教学的有效落实和开展，下面是我给大家带来的高中生物必修1中的色素的提取和分离实验归纳，希望对你有帮助。高中生物色素的提取和分离实验 1、原理：叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙...
提取和分离叶绿素中的色素实验结果
答：答：1、提取的叶绿体的色素，叶绿体的色素能够溶解在有机溶剂中。利用这点提取叶绿体色素，其结果：叶绿体色素的分离结果：叶绿体的色素在有机溶剂中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液...
叶绿素提取实验报告,有谁知道?紧急!
答：2.叶绿体色素的分离 点样:取前端剪成三角形的滤纸条,用毛细管取叶绿素提取液,如图点样于“色点”处,注意每次所点溶液不可过多,点样后晾干,再重复操作数次。 0/0/00 12 理化性质测定 2.氢和铜对叶绿素分子中镁的取代作用 ...
叶绿素中色素提取的试验中,丙酮的作用是什么?
答：叶绿素中色素提取的试验中，丙酮的作用是萃取叶绿素。1、叶绿素中色素提取的试验中，利用丙酮能溶解于水、乙醇、乙醚及其他有机溶剂的特性，将绿叶中叶绿素溶解到丙酮中。2、将过滤后的丙酮提取液溶解于石油醚中。3、加放...
绿叶中色素的提取和分离中层析液是什么,还有怎么看出色素在层析液中的...
答：一问答：层析液可用丙酮(有毒),乙醇等有机溶剂。二问答：可根据扩散速度来推测色素溶解度，具体为扩散速度大的溶解度大。三问答：影响叶绿合成的因素众多，主要是光照，其他还有影响植物生长的因素都会影响色素的合成。
叶绿素的提取和分离实验中,画滤液细线用的液体是什么
答：这样，四种色素就在扩散过程中分离开来。附：实验教学方案—叶绿体中色素的提取和分离 实验原理 叶绿体中的色素都能够溶解于有机溶剂丙酮中，所以，可以用丙酮提取叶绿体中的色素。层析液（石油醚）是一种脂溶性很强的有机溶剂...
叶绿素实验,CACO3的作用是保护色素还是只保护叶绿素
答：应该只保护叶绿素，1.提取过程中，有机酸中的氢能将叶绿素中的镁置换出来，导致叶绿素被破坏。加碳酸钙的目的是为了中和酸。2.叶绿体中的色素所处的环境具微碱性，实验中，由于研磨会使细胞结构遭到破坏，细胞液（具微酸性）...
