员工培训六大要素的内容

作者&投稿:邓飞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一:充分做好培训前期准备

无论是培训师还是企业培训组织者、学员都需要做好充足的培训前准备工作。老师要理解学员的需求,做好有针对性的教材PPT编写和案例设计,包括课程演绎流程、教学手法运用,我们在培训之前都同企业方总经理、人力资源部高级经理进行了有效沟通,达成共识,在培训教材制作完毕后交由企业方高层审定才实施培训。

二: 充分把准学员需求

培训师和企业培训管理者都要共同努力,有效沟通,把准学员们真正的培训需求。我们在做本次培训之前,通过问卷调查、电话沟通、高层访谈等方式了解为什么要做《企业定岗、定编、定员、工作分析与价值评估》这个课程?原因是基于公司的新业务拓展,新产品开发和管理需要,准备做相关的人员需求规划和准备,同时公司的管理者们在这方面的经验和技能不足,需要得到专业指导,才产生了本次培训机会。

三:企业领导者充分重视培训

企业培训,只有高层领导者和学员们都真正重视起来,才能确保效果。这方面公司领导者在这方面是榜样。公司高层程总、卓总、各系统总监对本次培训高度重视。一方面高管层无一缺席,大家都全程参加学习,在课间分组活动和讨论时,各位高层领导不仅仅与中层管理者一起讨论问题,参与管理活动,尤其像行政总监魏总、生产总监乔总等都亲自充当团队小组组长角色,在课堂中手把手和管理者们一起有效互动和沟通,完成老师布置的作业和任务,同时积极、主动参与心得分享交流。

四:培训师实战的功底和高超控场授课技巧

一堂完美的培训,企业培训管理师始终是主角。老师的教学水准与状态决定培训效果。因此,培训师要对整个课程教学的掌控做到严谨、活泼、高效、有序、有料、有趣。

五: 良好的教学环境、合适的培训时间、活跃的课程氛围

培训的效果肯定是与教学的环境、培训时间上的安排、以及课程的整体气氛息息相关。教学的环境包括硬环境和软环境两个方面。硬环境是指培训的场地空间要适宜,大家座下去不拥挤,有活动的空间,教室里的灯光、温度、湿度等适中,投影仪、电脑、激光笔、音响、话筒、功放、白板、笔、纸和记分牌等在培训前都准备就绪,这些细节是确保培训顺利进行的关键。另外课堂上的软环境比硬环境更重要。

六: 积极、不懈地做好培训效果的转化

培训完毕后,为什么效果不明显呢?很多企业和学员反馈:“老师讲起来很精彩,想起来也的确感动,可回到公司去就是不能应用和行动”。这个问题关键是没有做好培训效果的转化,因此课后去实施课堂上老师所讲、所要求的内容才会起作用,学以致用是关键。



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人力资源六大模块具体分析
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