怎样才能提高心理素质？考试的时候不紧张，不乱了阵脚？

怎样才能提高心理素质？考试的时候不紧张，不乱了阵脚？

种现象和自身感受到的压力有关。并不代表你的心理素质有什么问题。人，面对种种压力，本能就会做出反应，以达到保护自己的目的。虽然这个结果并不是你想看到的，但是这种现象，是自身系统的一种调节。不必自责。 想要调整，主要分析一下产生的原因。一是心里压力太大，由于身边人的期望，自己有很大的压力值。另一原因， 自己的过份关注，和不合理认知所引起的。 可以通过几种方法进行尝试，选择适合自己的。 一是调整自己的认知，改变一下对大考的看法。虽然大考意味着出路，但并不是绝对的。现代社会的变迁，越来越关注的是个人综合能力，而不是单凭分数定终身的年代了。考得好与不好，不能决定你的一生。把自己的心态放平和，展现自己平时努力的结果就是了。动员自己，也动员身边的人和你一样看待大考的分数。这样会有所缓解。 二是进行简单的系统脱敏，降低自己的焦虑值。由于考试引起的焦虑值，会对你产生很大的压力。也不利于自己成长。可以尝试自己课后做一些试卷，简单一些的。然后想像成这是大考。逐步的缓解。一门功课的作，会有所缓解的。 三是尝试强化自己的心理素质，这个需要一段时间。现在开始，在大考来临之时，也不确定能产生很大的效用。但是利于自己的成长。增加自己的抗压能力，调整自己的情绪，这是将来走入社会需要面对的。 还有一些其它的方法，但是操作起来比较复杂，依赖性也比较强。建议楼主自己采用一些通用的方法。首先调节自己的饮食，保证充足的睡眠。适当的听听音乐，看看电视。放松一下自己紧绷的神经。然后自己安排时间，做一些简单的模拟题。并且告诉身边的人，自己有信心，也请他们放心。自己成绩如何，都是尽了全力了。这样大家都没过高的期待值，就不会产生很强的压力。最后，学会成长，慢慢的强化自己的心理素质。把自己当成一个成年人来看待，相信自己有能力解决手中的问题。久之，必见效果。

当考试的时候，由于心理素质差造成心里紧张时，怎样才能使自己放松而不紧张？

深呼吸六次，一定把气吸满，一定把气呼干净。这样是快涨肌肉、放松肌肉。停止思考考试后的结果，停止去想你还没有复习到的。没有人回复习全的，那是电脑。把注意力放在题上，不是那些附加的后果。

怎样才能提高心理素质？求答案

我说这句话的意思，你可能已经明白了一点，那就是相对不帅的人，不漂亮的人
心理素质将会有一个折扣，这个折扣其实问题不大，最大的便是，我们心理有问题要知道，心理素质不是在很段时间内可以提高的，所以要多多实践，在可以，当然你这句话，可以理解为，在工作，学习上，最好不要放弃每一个表现自己的机会，唯有这样，你的心理素质才能过关，才能作出与众不同的事情出来，相信自己会成功的

小学生怎样才能提高心理素质

少打游戏，多受挫折，然后再给予鼓励。切记不要打骂，也不要一直顺风顺水。

请问怎样才能提高心理素质 （转载）

有一部分朋友的困惑是社交方面的沟通问题，比如在任何情形下都害怕成为他人注意的中心，害怕当众发言和讲话；比如从来不敢和上司交流，不敢和朋友争论，不敢和同事谈工作以外的事情；比如极其不适应需要对外联络、加强沟通的工作等等，他们生怕自己会在他人面前丢丑出错。在参加社交活动之前，内心非常焦虑，总是预先设想许多自己在别人面前窘迫尴尬的情形。即使在活动结束之后，他们依然难以恢复内心的平静，一次又一次地回顾刚才的情景，检讨自己所言所行的每一个细节，并反复告诫自己以后应该如何做。与人接触和交流，本应是一件快乐的事情，但是，对于具有社交恐惧倾向的朋友来说，却成了一项勉为其难、痛苦不堪的任务，不仅无法自如地展现个人魅力，而且经常是手足无措，紧张冒汗，满脸通红，口干舌燥，心跳加快，恨不得尽快逃开人群。
有人认为社交恐惧和性格有关，内向的人对社交活动恐惧，外向的人则不会。其实，这种说法是不科学的。社交能力是人际交往过程中一种非常重要的素质，是我们增加才干、增长见识、了解社会和丰富人生的有效途径。同时，社交是一种生活技能，能够使我们更好地适应新环境和新物件，从而获得更加有益的人生体验和深厚的友谊。社交能力是可以后天学习培养的，它和性格的内向外向与否没有必然联络。
人的行为习惯都是从小形成的，与父母的教育息息相关。但有的朋友往往过分关注孩子的学习成绩，而忽略了对孩子人际交往能力的培养。有的孩子从小惧怕生人，不合群，在集体中不善表达自己，这些都是缺乏社交能力的表现。有的父母可能认为这样挺好，因为传统观念认为“好孩子”应该是安静的，听话的，而不是锋芒毕露的，爱出风头的。尤其是女孩的家长，更希望孩子文文静静，柔柔弱弱，时刻保持淑女状，对女孩子正常的对外交往也过多干涉。现在女性也要参与社会竞争，也面临着个人的发展和挑战，没有良好的社交能力，便无法取得事业上的成功。
如果你已有了一定程度的社交恐惧，这里给你几个建议：一、做深呼吸。当内心感到紧张的时候，强迫自己做数次深长而有节奏的呼吸，能够及时缓解内心的焦虑；还可以将两脚站稳，慢慢提起后脚跟，坚持数秒后再轻轻放下。每次反复做20－30次，一天2－3次，这样可以有效地克服心神不定的感觉；二、当出席社交场合时，可以手中握住一个小东西，比如一个酒杯、笔等等，会起到稳定临场情绪的作用；三、最后，要培养自己“外向型”的兴趣爱好，有些爱好，比如书法、画画、看电视、看书等等，这些往往是一个人的“静态”的兴趣，我提倡大家多参加团体型的运动爱好，比如健身、打球、聊天等等，让自己“动”起来，让自己“敞开”。我们总是在提倡生动活泼的兴趣爱好，只有在外向型的兴趣交往中，一个人的社交能力才会慢慢提高。
学会克服六种社交心理障碍
1．自卑心理：有自卑心的人，只知其短，不知其长，甘居人人，缺乏自信，无从发挥自己的优势和特长。他们在交往中习惯于唯唯诺诺，很少直抒胸臆、大胆提出自己的见解。这种心理如不克服，久而久之，就会逐渐磨损一个人的胆识、魄力和特征。
2．猜忌心理：有这种心理的人喜欢用不信任的眼光打量别人和看待外界事物。比如，看到其他同志私下议论，就以为在讲自己的坏话；奖金被扣除几元，就认定是某某人从中作梗…猜忌成癖的人，捕风捉影，节外生枝，结果只能自寻烦恼，制造隔阂。
3．怯懦心理：涉世未深、阅历较浅、性格内向、不善辞令的人，容易产生这种心理。他们在话锋闪烁的论辩中，由于怯懦，不敢发表深思熟虑后的真知灼见；在学习工作和生活中，由于怯懦，酝酿已久的大胆计划设想不能实 怯懦心理，是束缚人们思想行为的一根绳索，应决断而弃之。
4．排他心理：人类已有的知识、经验以及思维方式等，需要不断地更新创造，否则就会失去活力，甚至产生副效应。排他心理恰好忽视了这一点，表现为抱残守缺，不去延伸认识的触角、拓宽思维领域，只能促使人在自我封闭的狭小空间里兜圈子。
5．逆反心理：求异思维并不等于标新立异与专唱反调。有些人认识不到这一点，于是就产生这种现象：你说某种错误观点站不住脚，他就偏要挖空心思为其辩护；你指东，他偏要向西。这种逆反心理容易模糊是非曲直的严格界限，其消极作用显而易见。
6．冷漠心理：有人认为，言词尖刻、态度孤傲、表情冷峻，就是“有个性”，于是崇尚冷漠成为一种时髦。其实，这是一种病态，它会使年轻人孤芳自赏、活泼浪漫的天性萎缩，从而步入寡合的死胡同。因而，也是一种应该坚决克服的心理现象。
克服人际交往中的心理障碍
人际交往是人们社会生活的重要内容之一，自我的发展、心理的调适、资讯的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调，都离不开人际交往。每一个人都希望善于交往，都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系..而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。但在实际的交往过程中，总是或多或少地存在着一些不尽人意之处，影响了人际交往的正常进行。
社会心理学的研究表明，那些在人际交往中颇受好评，很得“人缘”的人一般有以下特点：乐观、聪明、有个性、独立性强、坦诚、幽默感、能为他人着想、充满活力等等，当然，不是说这些特点都具备才能有好的人际交往。而那些在人际交往中不太受欢迎的人也具有以下几个特点：自私、心眼小、斤斤计较、孤傲、依赖性、自我中心、虚伪自卑、没有个性等等。有了以上的参照标准，大家都可以对照自己，扬长避短。当然，在人际交往中，最主要的是坦诚，每个人都是独立的个人，不能丧失掉自我，阿谀奉承、随声附和并不能换来良好的人际交往。
自卑，即对自己的知识、能力、才华等作出过低的估价，进而否定自我。自卑的人在交往中，虽有良好的愿望，但是总是怕别人的轻视和拒绝，因而对自己没有信心，很想得到别人的肯定，又常常很敏感地把别人的不快归为自己的不当。有自卑感的人往往过分地自尊，为了保护自己，常表现得非常强硬，难以让人接近，在人际交往中变得格格不入。
自卑心理源于心理上的一种消极的自我暗示，很多心理学家指出，自卑感和本人的智力、受教育程度、所处的社会地位等因素无关，而仅仅是对“自己不如他人”的确信。所以，要克服和预防自卑心理，首先要敢于正视自己的不足。人无完人，每个人都有自己的优缺点，对于一些不可改变的事实，如相貌、身高等等，完全可以用别处的辉煌来弥补，大可不必自惭形秽。发现他人的长处，这本身不是坏事，可是他老是用别人的长处和自己的短处比，不是激发起奋起直追的勇气，而是越比越泄气，从而贬低、否定自己，以偏盖全。事实上，人各有所长，自己不可能事事都强于别人，反过来也一样。见贤思齐应当鼓励，这其中还有一个量力而行的问题，所以，要防止和克服自卑感，还要注意不可对自己提出过高的要求，在选择目标时除考虑其价值和自身的愿望外，还要考虑其实现的可能性。与其追求那些不切实际的东西，还不如设立一些较为现实的目标，采用“小步子”原则，不断地使自己得到鼓励。最后一点，要锻炼 自己的心 理承受能力，不要因为一次失败而一蹶不振，或因自己某一方面的过失而全盘否定自己。 1.自我肯定：人要不断地否定和肯定自己才能进步，而否定的最终目的是为了向肯定方向发展，自我肯定，保持坚定的信念，往往是事业成功的关键。 2.抛弃自卑。自卑需要三个条件：一是缺乏成功的体验；二是缺乏客观公正的评估；三是自我评估偏颇。要抛弃自卑，首先要战胜自我，为自己树立一个目标，要有适当的动机，坚定的信念，相信自己的能力，同时要对自己有一个科学的评估。 3.增强自信。 (1)关注自己的优点。在纸上列下十个优点，不论是哪方面（细心、眼睛好看等等，多多益善），在从事各种活动时，想想这些优点，并告诉自己有什么优点。这样有助你提升从事这些活动的自信，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自信效果很好。 (2)与自信的人多接触。“近朱者赤，近墨者黑”这一点对增强自信同样有效。 (3)自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。一旦自己有所进步（不论多小）就对自己说：“我能行，我能做得更好！”等等，这将不断提升自己的信心。 (4)树立自信的外部形象。首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信；其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信；另外，注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。 (5)不可谦虚过度。谦虚是必要的，但不可过度，过分贬低自己对自信心的培养是极为不利的。 (6)学会微笑。微笑会增加幸福感，进而增强自信。 (7)扬长避短。在学习、生活、工作中，抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断进步，肯定能增强自信。 4. 心理调节和情绪调节。(稳定情绪、学会控制情绪) 1.遇到事情首先不要给自己定下苛刻的目标，不然自己无法达到要求。
2.把注意力放在做事的过程，而不是最后的结果上。
3.心理承受能力不是天生的，遇到压力不要逃避，迫使自己去解决所面对的问题。
4.心理承受能力也不是越高越好
5.在大事发生时要表现出脸不变色心不跳，不惊慌失措，想好解决问题的方法。
心理承受能力太低叫脆弱，心理承受能力太高叫麻木。

怎样才能提高高考的心理素质

首先，我要说的是在高考或重大考试的考场上出现紧张焦虑是不可避免，也是必然的。既然出现紧张焦虑是不可避免和必然的，那么就需要我们接受它，习惯它，将紧张焦虑当成是考试的好朋友，同时用内心的语言告诉自己张就紧张吧，这也不是什么大不了的事情，它不仅不会害我，反而会让我从中受益。甚至你还可以选择和自己的紧张心理对话，问自己为什么这样紧张，自己所担心的可能最坏的结果是怎样的，这样你就做到了正视并接受这种紧张的情绪，坦然从容地应对，有条不紊地做自己的该做的事情。

怎么样才能提高心理素质

每个人都有自卑的心态，即便是在帅的男人，在漂亮的女人都会有这样的情况的 我说这句话的意思，你可能已经明白了一点，那就是相对不帅的人，不漂亮的人 心理素质将会有一个折扣，这个折扣其实问题不大，最大的便是，我们心理有问题
要知道，心理素质不是在很段时间内可以提高的，所以要多多实践，在可以，当然你这句话，可以理解为，在工作，学习上，最好不要放弃每一个表现自己的机会，唯有这样，你的心理素质才能过关，才能作出与众不同的事情出来，相信自己会成功的
其实,很多人都有过类似的感觉，就看自己如何调整了。你的性格肯定不是外向型。我在这种状态下，先有自己处世的方法，但不发表，看别人的意见是不是与自己相类似，取人长，补已短，几次过后，处世的经验就多了，逐渐丰富自己后再参与其中。

怎样能提高，心理素质，避免紧张情绪

首先凡事要放松,不要把目标定太高.
其次凡事想到最坏的结果自己心里提前准备好接受.
再次忍受力毅力要提高,一般人可以忍受的你也能做到,通过不断的锻炼来提高自己的毅力,比如你这次跳绳最高坚持100下,下次一定要突破,通过不断提高数量来锻炼自己的毅力.毅力无非就是坚持,也就是说当你感觉不行的时候你再坚持一下就会有新的超越.这个过程重复多了你的毅力就越来越强了.
最后干脆提醒自己什么事你紧张也没用,如果必须面对的话,反而会影响你做事的效果.
祝你能战胜自我,早日克服紧张!

怎样做到临危不乱,怎样提高心理素质?

怎样提高心理素质
（1）树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。
（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑不自负。
（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习。
（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。
（5）多读优秀的文学、艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》、《红巖》等，陶冶情操，树立远大的理想。
（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要有遭受挫折的思想准备。
（7）要积极参加劳动，在劳动吸取教训，接受艰苦的磨炼。
（8）学生首先从尊敬长辈、尊敬杨师做起，懂得尊重他人的劳动成果，爱护财物，养成勤俭节约的品质。
:120800. 2003-9-11 8:39:00
神经衰弱的发生与一个人的个性特点密切相关，而人的个性，不是固定不变的，具有可塑性，经过后天环境的教育和锻炼，是可以改变的。为了预防神经衰弱的发生，必须首先对不良个性进行改造。譬如，弱的神经型别，具有这种性格素质的人比较孤僻，沉默少语，敏感多疑，不善交往，好独自幻想，缺乏信心，好生闷气等。要改造这种个性，必须通过长期的学习和实践，逐渐树立正确的人生观，多参加集体活动，扩大眼界，在各种实际生活中，培养其生活能力，并培养勇敢和自信，使这种个性朝着健康的方面发展，这样就会变孤僻为合群，由兴趣狭窄变为兴趣广泛，变多疑为开朗，变胆怯为勇敢，由对生活缺乏信心变成充满信心等。学会对自己既要看到优点，更应注意缺点，不可自以为是，独断专行，要使其认识到每个人都各有千秋，注意尊重他人，严于律己，宽于待人，遇事多和大家商量，逐渐克服主观、急躁、任性，自觉地加强自我克制能力，这样就可以和他人和睦相处，避免矛盾激化，改善人际关系，消除一些致病的精神因素。
人的个性不仅具有可塑性，同时也具有相对稳定性，所谓冰冻三尺非一日之寒，所以要使不良个性得到改造，并且轻而易举、朝夕可就的，而需要长期的锻炼和坚强的意志才能达到，首先必须树立一个正确的人生观。譬如一个具有远大理想和坚定的信念的入，就能胸怀宽广，勇敢顽强，不怕困难，并能自觉地克服缺点，不屈不挠，奋发向上，就能不计较个人得失，保持乐观精神，这样长期下去，就会逐渐形成优良的个性品质，提高心理素质。这样，不仅绘工作、学习、事业带来力量，也为预防神经衰弱的发生打下了良好的基础。

我们每个人要怎样才能提高心理素质呢？

心理素质是人的身体、心理和社会素质之一，是先天因素与后天因素的结合体。是以生理素质为基础，在实践活动中通过主体与客体的相互作用，而逐步发展和形成的心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合。心理素质包括情感，信心，意志力，和韧性等等。
提高心理素质具体来说要从七个方面入手：包括自我意识训练、智力训练、情感调控、意志培养、个性塑造、学习指导和交往指导。主要是自我意识训练和提高自信心。

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怎样才能提高高考临场的心理素质
答：第五，静下心来分析自己进入考场做题时却莫名其妙紧张的原因——准备不充分？没信心？怕考砸了难以向父母、老师交代……把所能想到的可能的原因都写下来。然后，一一地加以分析，再一一地加以*。第六，做一些心理放松活动。①短暂放松：选一个自己喜欢的“平静”情景，深吸一口气，七秒钟后慢慢地呼出...

如何提高考试心理素质
答：是怎样做到的。找到这种情绪和状态，并把它保持下去。3、可以用一些减压的方法疏解紧张情绪，如呼吸放松训练等。也可以在网上搜一些放松音乐或者放松训练的视频。4、平时要有良好的学习习惯，自己对知识的掌握要有充分的概念，只有对自己充分了解，心理素质才能提高，可以缓解考试焦虑和压力。

怎样提高心理素质。尤其是考试时
答：3、神经性紧张。 考试前的晚上可以幻想一下考试的样子，把每一个细节都想象一遍，尽量贴近现实，比如你发抖的时候做深呼吸。紧张地要上厕所时对着镜子微笑。那么当考试来临时，发现与自己想象地差不多也就不紧张了。在开始前紧张，首先心理暗示。不停地重复告诉自己我很放松、我很好、我那么努力一定...

怎样才能锻炼心理素质?
答：1、自我肯定 人要不断地否定和肯定自己才能进步，而否定的最终目的是为了向肯定方向发展，自我肯定，保持坚定的信念，往往是事业成功的关键。2、抛弃自卑 要抛弃自卑，首先要战胜自我，为自己树立一个目标，要有坚强的信念，相信自己的能力，同时要对自己有一个科学、合理的评估。3、积极的自我暗示 心理...

如何提高心理素质
答：1、应该规律的生活 比如适当的运动、早睡早起、劳逸结合，每天做好自己应该做的事情，这样才会有效地提高心理素质、树立自信。而且只有将自己的生活安排得比较规律、比较充实，使自己的生活才会变得丰富多彩，最终才能够获得幸福和快乐。2、积极主动的与人沟通 尤其是当有负面情绪的时候，要学会和家人、朋友...

如何才能让心理素质提高呢?
答：如何提高自己心理素质 1、 学会自我肯定。人要不断地否定和肯定自己才能进步，而否定的最终目的是为了向肯定方向发展，自我肯定，保持坚定的信念，往往是学业、事业成功的关键。2、不断增强自信。自信是成功的前提，能成功首先是自己相信自己会成功，才能有动力不断的前进。以一个良好的心态迎接实际操作中...

如何提高学生考试时的心理素质
答：可以尝试自己课后做一些试卷，简单一些的。然后想像成这是大考。逐步的缓解。一门功课的作，会有所缓解的。 三是尝试强化自己的心理素质，这个需要一段时间。现在开始，在大考来临之时，也不确定能产生很大的效用。但是利于自己的成长。增加自己的抗压能力，调整自己的情绪，这是将来走入社会需要面对的。