多彩的活动作文600字六年级

作者&投稿:但妍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  为了让同学们劳逸结合,学校里总会举行一些好玩有趣的活动,帮助大家放松心情。下面是由我为大家整理的“多彩的活动作文600字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  多彩的活动作文600字六年级【一】

  记得在六年级上学期时,我们学校举办了一次队列比赛。

  那天下午在老师的带领下,六年级的师生们都陆陆续续地来到操场上。我们班为了能获得第一,是全班都穿上了校服和白鞋。同学们都精神抖擞的站在自己的位置上。一个个同学就像一个个等待上战场的战士。

  比赛开始了,首先是六年级1、2、3、4班表演。看着别的班动作做得那么整齐,我心中便不平衡了,但是我相信我们八班是最好的,永远是第一名!

  终于轮到我们八班上场了。老师叮嘱我们:“这仅仅是一次训练,不要紧张,照常发挥。”我们班的表演就这样开始了。

  体育委员喊到:“稍息,立正,向前看齐,向前看!”我们也都坐着既标准又整齐的动作。开始跑步了,同学们个个都抬起头挺起胸,精神饱满,我们压住紧张而又激动的心情逐渐平静下来,等体育委员喊:“跑步走!”我们就马上迈开脚步,端起胳膊,迈着小碎步向前跑,就连平时反应最慢的人都跟上了。体育委员铿锵有力的喊:“一二一!一二一!一二三四!”我们紧随其后:“春风吹,战鼓擂,我们八班怕过谁?八班心齐,所向无敌,不论评比,还是学习!”其中我们班声音力量的代表——xx,他的脸已经变红了,可他还是最卖力最带劲的。这整齐的步伐犹如士兵在接受检阅;这声势犹如山崩地裂,好像海浪翻滚。比赛结束了,我们班获得了第一!

  通过这次的队列比赛让我明白了一个道理:只要功夫深,铁棒磨成针。就像我们一样,只要多加努力,有团结一心的精神就一定会成功的。

  多彩的活动作文600字六年级【二】

  小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。

  这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就可以拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件

  进行加工或裁剪。最后,用浆糊将这些零件粘在一起,就做成了航模。

  两人一组共同完成、制作一架航模,我和xxx被分在了一组。此前,他先答对了老师提出的一个问题,因此,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和xxx经过了几番商量,终于想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。xxx拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给xxx,并以我和xxx名字的最后一个字命名为“xx一号”,这里面有我和xxx的劳动成果。

  到了第三天,我们离开了基地。通过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。

  多彩的活动作文600字六年级【三】

  自古竞争讲究“天时地利人和”,而我们期待已久的运动会得其中二者。

  毛毛细雨悠悠地挥洒在实小城西校区的体育场上。虽然“天时”不成,但我们有“地利”“人和”呀!这丝丝淫雨丝毫浇灭不了同学们赤诚的热情和对比赛的渴望,我们仍保持着高涨的斗志!

  不久,各方阵和代表队陆续从主席台前经过。看,迎面走来的是啦啦操方阵。他们有的擎着彩带,有的抓着绣球,还有的拿着花扇,时而蹦蹦跳跳,时而双目微闭,转个圈……还真应了那句歌词——“旋转,跳跃,我闭着眼”。

  暖场过后,随着徐校长一声令下,赛事就此展开!

  似乎是被我们的热情所感染,雨停了!而此刻,运动场上,比赛正如火如荼地进行着。瞧,我们的跳高运动员!只见他们一个个都是先助跑一段,再轻轻一跃,刹那间,犹如蜻蜓点水,似蛟龙出海,像雄鹰飞腾……脚落地,杆稳稳当当地横着!

  随着杆子高度的不断递增,运动员不断被淘汰,场上的气氛愈来愈凝重。当杆子上升到95厘米时,我班的xx同学努力三次都无法过关,不幸被刷了下来。可xx丝毫不气馁,还立下豪言壮语——来年再战。

  “胜不骄,败不馁”,这,就是比赛精神!

  看,短跑赛场上,100米预赛在同学们排山倒海的呐喊声中拉开了序幕。只见起跑线上运动员们个个剑拔弩张,卯足了劲准备冲刺。

  “砰”一声枪声,运动员们像一道道撕开暗夜的曙光,为跑道镀上了一层永不褪色的金光。

  广播里不时传来了最新赛事,加油鼓劲的声音也不绝于耳。听,播报员的声音时而甜美,时而亢奋,时而柔声细语。

  那埋头疾笔的是我们的宣传报道组。他们虽不在一线奋斗,但也在后方默默出着力。他们不断发表播报稿,用精彩的文笔为运动员们加油打气!

  精彩的赛事继续紧张而又激烈地进行着,明媚的阳光透过云层照射下来,运动场上那一个个跃动的身影成了一道道亮丽的风景线!

  两天的狂欢在同学们的汗水与欢笑中落下帷幕。回忆精彩纷呈的赛事,欢呼声、掌声、助威声,仿佛还在操场上空回荡着……

  多彩的活动作文600字六年级【四】

  踩报纸,你们玩过吗?以前我都不知道报纸还能踩,自从今天这节课,我就对这个游戏有了不同的看法。

  游戏方法简单,但难度系数可不小:先分组,每组六人,用自己的方法让六位同学一起踩在报纸上十秒才可取得成功,切记不能在计数时脚落在地板上。

  “太难了吧。”“万一摔了怎么办?”“终于能玩游戏了。”“难度低了点吧……”各种声音飘荡在教室中,顿时教室立马如炸开了锅一般,你一句我一句热闹极了。老师帮我们分组,这边一组那边一组,哎呀,把我想要的人给分走了,再看看其他人,他们脸上也写着失落,老师似乎看出了我们的心思,大声地讲着:“要不你们自由组队吧。”大家听到后,顿时教室里又像炸开了锅一般,一阵阵雷鸣般的掌声向老师袭来,老师英明!

  我们快速地组好了队伍,我看到老师拿来了一张报纸,把报纸铺在地上,我心想:原来要踩这么大一张报纸,那还不是轻轻松松。队友们也这么讲,我们先试着踩一下,一踩一提一抱,我成功地上来了,我们紧紧抱在一起,但不到两秒,我们坚持不住了,有人还不禁抱怨道:“这个游戏怎么这么难?”听到后的队友也情不自禁地哈哈大笑起来,我们跳下报纸,一阵强烈想笑的笑欲不禁涌上心头,这到底是怎么回事?原来我们组的报纸皱的皱坏的坏,就好似被人撕过的餐巾纸,简直不堪入目,我们请求老师再给我们一张报纸,才继续与报纸作“斗争”。

  我们身子都不算大,所以第一次立马就成功,正以为我们获得了胜利,在庆祝时老师打断了我们:“接下来把报纸对折一下进行第二轮。”什么!还有第二轮?我把报纸对折,估量了一下大小,太小了吧,我们还是先尝试,发现只够站下五个人,我们先让一个人踩在别人的脚上,但刚踩上去,有人就发出了一声惨痛的叫声:“啊——”,看来这个方法行不通,“因为她人小,要不尝试让她吊在空中。”好主意,我们使出吃奶的劲,合力把她抬起,真的行得通,但可就要让在空中的人忍一会儿了。

  赛后,每组都分享收获,至于我的收获嘛,一堆叫声吧。



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