求大神发英语周报高二课标2016-2017第22期答案 求大神发一下高二英语周报课标版2016-2017第38期答案

作者&投稿:滕鬼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语周报高二课标2016-2017第22期答案
Book 6 Unit 4 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CACAB 6-10ABCBA
11-15 BBCCA 16-20ACBBC
21-25 CBCBC 26-30DACAC
31-35 ABBDC 36-40GFCDA
41-45 DBBCD 46-50 ADDCA
51-55 BCDCB 56-60CACBC
61. unusual 62.It
63. recording 64.are taken
65. roughly 66. warmer
67. its 68.when
69. covered 70.about
短文改错:
71. ... knew someone have ... have → had
72. ... seen the man ... the → a
73. ... waiting me ... waiting后加 for
74. ... and find the ... find → found
75. ... had closed them ... them → it
76. ... very strangely ... strangely → strange
77. ... top of the stair ... stair → stairs
78. ... coming in from ... 去掉in
79. ... were my sister! were → was
80. She was sleepy!
sleepy → sleeping / asleep
One possible version:
Dear Jack,
I am writing to invite you to attend anenvironmental protection volunteer project. The project, which is to be held onthe beach next weekend, will make a big difference to the environment of thebeach. Fifteen members from our school environmental protection club will workwith us picking up the rubbish and reminding people of the importance ofgarbage sorting. We will also have a picnic on the beach at the end of theproject. Knowing that you have been an active environmentalist for years, I'msure you won't miss such a golden chance.
I am looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解:
第一节:
A篇 (学校生活)
本文是应用文。文章是一则关于以气候改变为主题的音乐会的通知。
21. C。细节理解题。由第一段的Performed by pupils ... educates children ... stress the importanceof climate change through the eyes of a child可知,该音乐剧由小学生表演,从儿童角度强调并教育儿童气候改变的重要性,故可知,该音乐剧主要面向儿童。
22. B。推理判断题。由James Ramsey说的help educatechildren in the dangers of climate change ... inspire generations around theworld to do their bit to protect the environment可知,由RTCC组织的这场音乐会目的是教育孩子并启发他们为保护环境贡献自己的一份力量。
23. C。细节理解题。由Performance places and dates部分的信息Show 2: Thursday 1 December, 7:00 pm, BAT Centre: Durban's PremierArts Hub可知。
24. B。文章出处题。通读文章可知,本文是一则由南非小学生出演的以气候改变为主题的音乐会的通知,该通知涉及了音乐会举办的目的、演出人员、演出时间和地点等。
B篇 (社会)
本文是记叙文。文章介绍了一家韩国克隆实验室成功为一对英国夫妇克隆了一条宠物狗。
25. C。细节理解题。由第一段的Christmas ... received a cloned copy和第三段的the couple became parents to a cloned replacement called Chance可知,这对夫妇圣诞节收到的那只克隆狗叫Chance。
26. D。细节理解题。由第五段的the first sample failed, forcing Remde to once again fly to SouthKorea ... By this time, Dylan had already been dead for twelve days可知,Sooam实验室第二次收到Dylan的样本是在它去世将近两周的时候。
27. A。推理判断题。由上文介绍Sooam alone has produced around 700 cloned dogs和Jacques想要克隆去世的爱犬可知,这里提到的“争议话题”指宠物克隆。
28. C。推理判断题。由倒数三段Remde和Jacques描述他们看到Chance的心情以及他们的计划可知,他们对这条克隆狗非常满意。
C篇 (热点话题)
本文是议论文。文章引述了一位心理学博士和两位学生对整容这一话题的不同看法。
29. A。推理判断题。由第一部分的We forget the fact that most of these images are the result of superphoto manipulation可知,我们常常看到岁月不曾在名人脸上留下痕迹,其实这都归功于照片的精细处理,故Dr Elisabeth McKenna认为不要被“完美”的假象所欺骗。
30. C。推理判断题。由第二部分的I'd always been sensitive about my nose ... I don't regret a pennyof it ... I'm sure I wouldn't have been teased so much at school可知,原本对鼻子不满意的Debbie Caron做完整容手术后有了更多的自信。
31. A。推理判断题。Danny Glass认为手术应以医疗为目的,而非虚荣心,他说花在整容上的钱应用在那些需要医疗帮助的人身上,故他认为那些做整容手术的人应该为自己的行为感到羞愧。
32. B。标题归纳题。整容到底是好是坏,众说纷纭。本文引述了一位心理学博士和两位学生对整容这一话题的不同看法,B项的Hard talk更能说明本文是对整容的探讨。
D篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。九岁女孩提供玩具修补服务并把她赚到的钱捐赠给慈善机构。
33. B。推理判断题。由第二段的Amalia sewed it back on. That made Amalia decide to repair other ...可知,促使Amalia修补家里其它毛绒玩具的原因可能是她修补的第一个毛绒玩具——鸭嘴兽很成功。
34. D。细节理解题。由第三段的Her mother sent a message last August to the email group in theirWashington neighborhood可知,Rebecca是收到电子邮件里Amalia的妈妈发的消息得知她提供玩具修补服务的。
35. C。推理判断题。由最后一段的Amalia is saving the money she makes on toy repairs to donate tocharity可知,致力于修补破旧玩具的Amalia想把她赚的钱捐赠给慈善机构,由此可知她心地善良。
第二节:
话题:旅游与交通
本文是说明文。文章介绍了旅行让你生活更幸福的四个理由。
36. G。G项中的... to new culturesand can help shape the way you think是对上文Traveling ... change your life的进一步解释。
37. F。由小标题Improve your social skills和下文的hostel roommate ... seat-mate可知,旅游的一大好处就是能让你认识新的朋友。
38. C。由上文的... lets you truly escape ... lets you put aside your dailyresponsibilities可知,旅游能将你从日常生活中解放出来,真正逃离;让你撇开日常责任,暂时只专注自己。
39. D。由小标题Achieve goals和上文的keeps youmotivated and positive可知,目标的实现能带给你成就感。
40. A。由下文旅游教会你在各种等待的情形中保持耐性、遇事不惊可知,旅行会让人变得更有耐心。

英语知识运用:
第一节:
话题:自然
本文是说明文。文章介绍了绿海龟的现状及其数量减少的原因。
41. D。绿海龟通常在世界各地温暖海域被发现,由but一词的转折可知,此处应指现今绿海龟“聚集密度(populations)”最大的区域是在佛罗里达州、加勒比海和夏威夷。
42. B。由下文的fewer than和numbers ...have dropped可知,海龟现今“处于危险之中(at risk)”。
43. B。相较于过去世界上有几百万只绿海龟,科学家认为现今只“剩下(remain)”不到二十万只的成年母海龟。
44. C。下文提到的被非法捕捞、误入渔网、误食海洋塑料垃圾、生活栖息地减少都是造成海龟数量减少的一些“原因(reasons)”。
45. D。人类不仅食用海龟肉,还“收集(collected)”掩埋在沙滩里的海龟蛋。
46. A。47. D。“许多国家的法律禁止捕捞海龟”和“人们‘继续(continue)'非法捕捞”之间是转折关系,故用although。
48. D。由下文的be avoided if the fishermen made ... to their equipment可知,每年有超过一万只的海龟“误(accidentally)”入渔网。
49. C。由drown可知,误入渔网的海龟由于无法“呼吸(breathe)”而被淹死。
50. A。海龟被淹导致许多“死亡事件(deaths)”发生。
51. B。52. C。如果渔民把渔网做一些细小的“改变(changes)”,误入渔网的海龟就可以“逃脱(escape)”。
53. D。由although the law requires them to do so可知,尽管法律要求渔民改造渔网,但不知为何许多渔民似乎“不愿(unwilling)”这样做。
54. C。由下文海龟被旧鱼线缠住、误食塑料被饿死可知,海洋塑料垃圾对海龟来说是“致命的(deadly)”。
55. B。56. C。海龟会误把塑料当“食物(food)”,当它们吞咽塑料后,塑料会“破坏(destroy)” 消化系统并致它们饿死。
57. A。旅游业的发展使得越来越多的海滩“消失(lost)”了。
58. C。由下文的not nest at all可知,海龟利用海滩来“筑巢(nesting)”。
59. B。60. C。一些母海龟根本不产蛋是海龟找不到熟悉的“地方(place)”产蛋的结果,故用as a result。
第二节:
61. unusual。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰changes,表示“异常的”,故填unusual。
62. It。考查it的用法。设空处作形式主语,the weatheris always changing ... expect是真正的主语,故填It。
63. recording。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处与thetemperatures ... the world一起作介词By的宾语,故填recording。
64. aretaken。考查一般现在时的被动语态。由语境可知此处用一般现在时,又因temperatures与take之间是被动关系,故填are taken。
65. roughly。考查副词。设空处修饰the same,故填roughly。
66. warmer。考查形容词比较级。由语境可知此处指天气一年比一年热,需用比较级,故填warmer。
67. its。考查代词。设空处修饰名词history,故用it的形容词性物主代词its。
68. when。考查关系副词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词times,且在从句中作时间状语,故填when。
69. covered。考查过去分词作宾补的用法。设空处作宾语补足语,且cover与planet之间是逻辑上的动宾关系,故填covered。
70. about。考查副词。come about 意为“发生”。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DCADD 6-10BDDAC
解析
A篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章是一则由InterExchange组织的针对澳大利亚学生在美国工作和旅游的项目。
1. D。细节理解题。由文中的24-hour emergency support throughout the year-long program可知,通过该项目申请的同学最多可在美国待一年。
2. C。细节理解题。由What is InterExchange?部分介绍的700professional staff in 30 countries worldwide可知,InterExchange在全世界30个国家有分支机构。
3. A。细节理解题。由文中的You also have: a J-1 (non-immigrant) visa enabling you to work inthe USA 和You can choose any job... in the USA可知,申请该项目的人可获得在美国工作的机会。
4. D。推理判断题。由文中开头的Have you just graduated和最后的YOU CAN TAKE UP THIS OPPORTUNITY IF YOU ARE部分可知,具有申请该项目资格的须是澳大利亚年满十八岁在校或今年即将毕业的大学生。由此可知只有D项符合该要求。
5. D。写作目的题。由文章开头的Only $1,950 will make it all happen!和结尾的Sign up now!!可知,本文旨在号召读者参加由InterExchange组织的在美国工作和旅游的项目。
B篇 (艺术)
本文是说明文。美国国家建筑博物馆举办了一次娃娃屋展览,展现了过去三百年的英国家居生活。
6. B。细节理解题。由第二段的Visitors can see twelve dollhouses from the Victoria and AlbertMuseum in London, England可知,这次展览展出了12个来自英格兰的娃娃屋。
7. D。推理判断题。由第三、四两段可知,这些角色指的是娃娃屋里的玩偶娃娃,他们能够帮助游客了解娃娃屋。
8. D。细节理解题。由第六段的The kitchen of the house would have been the perfect way to teachthe girls about the management of a home可知,这个娃娃屋可能有教育目的。
9. A。推理判断题。由最后一段的The Building Museum asked twenty-four artists, designers andarchitects from across the United States to each create a “dream room” from the past,present or future可知,在展览的最后,游客可以看到24个微型的梦幻房屋。
10. C。写作目的题。通读全文可知,本文报道了一次展现过去三百年英国家居生活的娃娃屋展览。

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英语周报高二课标2016-2017第20期答案
高二英语上学期阶段检测(二)参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCAA 6-10BAACB
11-15 BACAC 16-20BCBAC
21-25 AACBD 26-30BDCBA
31-35 BADAC 36-40EBDAG
41-45 CBABD 46-50CABAD
51-55 CBDCD 56-60ADCDB
61. or 62.where
63. was founded 64.the
65. under 66.to do
67. unusual 68.complaining
69. behaviour 70.challenges
短文改错:
71. ... a variety of activity ...
activity → activities
72. ... got involved it. involved后加in
73. ... how honesty meant ... how → what
74. ... we agree on ... agree → agreed
75. Then leading by ... leading → led
76. ... with invigilators. with → without
77. ... and we did as ... 去掉and
78. The result was amazed ...
amazed → amazing
79. To our greatly delight ... greatly → great
80. ... a best policy. a → the
One possible version:
Dear Daniel,
I'mwriting to give you the information you asked for about the day trip to Xi'an.I'm glad you're thinking of coming with us.
Firstly,you should know that we plan to go on October 8th and we are meeting at 6 am atthe railway station. You will need ¥80 for the train ticket and lunch.
Secondly,we plan to be back home by 11 pm. I hope that's not too late for you.
Thirdly,the places of interest that we'll visit are Huaqing Palace and EmperorQinshihuang's Mausoleum Site Museum.
Finally,if you decide to join us, you can contact Mr. Li for more information at999361.
Ihope these plans suit you. It would be great if you could go to Xi'an with us.
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解:
第一节:
A篇 (文娱)
本文是应用文。文章主要介绍了ChampaignSchool of Music赞助开展的三项周末活动。
21. A。细节理解题。由第三段中的Private lessons on piano, guitar, drums, voice, violin and more可知,音乐课的私人课程包括钢琴、吉他、鼓、唱歌和小提琴等。
22. A。细节理解题。由最后一节中的Head to Downtown Champaign for free live street music including amix of music and street performances可知,街头音乐表演的时间是Friday, November 4,
6:00 p.m.-8:00 p.m.。
23. C。推理判断题。由文中的Family-friendly以及a specialfamily activity可知,这三项周末活动适合家庭成员一起参加。
B篇 (人际关系)
本文是记叙文。文章主要讲述了一只服务犬Ricochet帮助有特殊需求的人的故事。
24. B。细节理解题。由第一段中的she went on to help millions of people around the world learn how totrust, how to love, and how to surf可知,Ricochet在服务犬学校的培训并不成功,但是她依然帮助了很多人。
25. D。推理判断题。由第二段中的But birds were her weakness ... And that's not a good quality for aservice dog that needs to focus on the person she's helping可知,Ricochet似乎不可能停止追逐鸟儿,而做服务犬要求她集中注意力于她正帮助的人身上。
26. B。推理判断题。由第三、四段的描述可知,Ricochet很小就展示出她非凡的天赋和才能。
27. D。推理判断题。由倒数第二段中的she's got such a strong connection to people, and we see suchimprovements in the people who she surfs with和最后一段中的She specializes in helping ... by connecting with them in waysthat no one else can可知,Ricochet能与有特殊需求的人建立特别的关系。
C篇 (文娱)
本文是说明文。文章主要介绍了预录笑声的起源、发展及其运用。
28. C。推理判断题。由第二段的描述以及第三段中的Today's laugh track is more advanced ... It can be put anywhere in aprogram, and samples of laughs can range greatly可知,今天的预录笑声更先进,可以插在节目中的任何地方,而且笑声样本种类繁多。
29. B。细节理解题。由倒数第三段中的However, some find canned laughter somewhat annoying, as it attemptsto get laughs for comic lines that may be relatively undeserving可知,一些人对预录笑声感到不满。
30. A。词义猜测题。由划线词后的Both the British and American productions of The Office, forexample, did not employ it可知,喜剧《办公室》并没有使用预录笑声;由此推断,veered away from意为“避免”。
31. B。推理判断题。由最后一段中的If a joke does not seem to encourage a large enough response, laugh tracksmay be added可知,在观众面前录制的节目中,如果一个笑话没有引起足够大的回应,就会加入预录笑声;由此可推断,预录笑声是用来加强喜剧效果的。
D篇 (热点话题)
本文是议论文。文章主要论述了犯罪的三大原因。
32. A。细节理解题。由第二段中的Although experts today no longer believe this, they do argue thathuman behaviour can be linked to an individual's genes可知,专家认为人类的行为与个体的基因有关。
33. D。推理判断题。由第三段中的This theory states that a person's surroundings influence theirbehaviour以及该段的描述可知,一个人所处的环境影响他的行为。
34. A。细节理解题。由倒数第二段中的They are able to balance the risks of committing a crime, such asgoing to prison, against its benefits, i.e. what they gain if they aren'tcaught可知,罪犯能够平衡犯罪的风险和收益。
35. C。标题归纳题。由第一段中的Here are three theories that try to explain the causes of criminalbehaviour以及最后一段的描述可知,本文主要介绍了犯罪原因的三大理论,故C项能概括文章主旨。
第二节:
话题:自然
本文是说明文。文章主要介绍了热带地区的气候和植被。
36. E。由该空前的the tropics are generally warmer than other parts of Earth和该空后的The temperatures do not change greatly可知,E项“热带地区全年的气温是温暖或炎热的”符合此处语境。
37. B。由该空前的Areas closest to the equator are the wettest可知,靠近赤道的区域很湿润,常年有大量的降雨。
38. D。由该空前的The climate is drier in tropical regions以及该空后的the trees' leaves fall during the dry periods可知,在这些地区每年有一到两次旱季。
39. A。由该空前的The driest parts of the tropics以及该空后的Few trees grow和Two of Earth'sbig deserts ... lie on the edges of the tropics可知,这些地区的旱季时间很长。
40. G。由该空后的Some of these are bananas, coffee, cocoa, tea, rubber, nuts, andtropical wood可知,很多植物和人们重视的产品来自热带地区。

英语知识运用:
第一节:
话题:兴趣与爱好
本文是记叙文。作者上艺术课的经历让她懂得:在做某件事的中途,你有时会感到失望彷徨,但是继续坚持,你就会成功。
41. C。由下文中的see what else I can learn over the next couple of months可知,“我”已经“学了(learned)”很多关于创作的过程。
42. B。由上下文的描述可知,“我”“迫不及待(can't wait)”想知道在以后的两个月里“我”还能学到什么。
43. A。由上文的描述以及下文中的She told us to ...可知,此处指“老师(instructor)”教我们如何作画。
44. B。由上文中的This week in class the focus was portraits和该空后的the shape of the model's head可知,红色颜料是用来“创作(create)”模特的头部轮廓的。
45. D。老师告诉我们用白色颜料和黑色颜料来“显示(show)”光与影。
46. C。由文中的描述可知,我们有15分钟来“完成(complete)”这幅画。
47. A。这样的练习是为了让我们“快速(quickly)”作画,而不要拘泥于思考每一笔。
48. B。由上文中的We had 15 minutes ... the painting可知,在一节课中,我们做了三次这样的15分钟“绘画(paintings)”。
49. A。由下文中的I should start over可知,每一次在绘画中间,“我”觉得“我”画得很“糟糕(terrible)”,需要重新开始。
50. D。51. C。由该句中的I breathed throughthe discomfort可知,“我”“并没有(instead of)”中途撕了画纸,而是坚持“完成(finished)”了每一幅画。
52. B。由下文的描述可知,“我”完成了画作,所以一张模特的脸“出现(appeared)”在画纸上。
53. D。由上文中的put a big blob of red paint in the middle of our paper可知,每画一幅画,“我”都从“画纸(paper)”中央的一块颜料开始。
54. C。由上文中的This week in class the focus was portraits以及was used to ... the shape of the model's head可知,15分钟内“我”完成了一幅“肖像画(portrait)”。
55. D。由该空后的Everything feels muddy and uncertain可知,在这种练习过程中,“我”有时会有一种“失落(lost)”感,一切都感到混乱和不确定。
56. A。由下文中的often filled with self-doubt和in the middle of a creation we are uncomfortable可知,这是一个非常“不舒服的(uncomfortable)”时期。
57. D。事实上,在创作过程中感到不舒服很“正常(normal)”。
58. C。由下文中的it's natural or unavoidable可知,你“甚至(even)”可以说这个不舒服的过程是自然的、不可避免的。
59. D。由下文中的Believe that you won't stay there forever可知,你会“度过(get through)”那段不舒服的时期的。
60. B。“虽然(Though)”不舒服,但那是创作过程中的一部分。
第二节:
61. or。考查连词。由either可知,此处填or。either ... or ... 用于表示在两个可能性中任择其一。
62. where。考查关系副词。设空处引导限制性定语从句补充说明先行词school,且在从句中作地点状语,故填where。
63. wasfounded。考查一般过去时的被动语态。由in 1921可知此处用一般过去时,又因Summerhill School与found之间是被动关系,故填was founded。
64. the。考查定冠词。the only表示“唯一的,最好的”。
65. under。考查介词。under no pressure意为“没有压力”。
66. todo。考查不定式作宾语的用法。refuse to do sth. 意为“拒绝做某事”。
67. unusual。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰thing,表示“非凡的”,故填unusual。
68. complaining。考查动词-ing形式作宾语的用法。feel like doingsth. 意为“想要做某事”。
69. behaviour。考查名词。设空处作about的宾语,意为“(举止或行为)表现”,故填behaviour。
70. challenges。考查名词复数。由all kinds of可知,此处用名词复数,故填challenges。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
I. 阅读理解:1-5 BDABC
II. 完形填空:1-5 BCADC 6-10 ACDAC
11-15 BABDC 16-20 BADBD
[解析]
I. 阅读理解:
话题:热点话题
本文是记叙文。新西兰公众通过众筹成功购买了一片私人海滩,把它变成了国家公园。
1. B。细节理解题。由第一、二段可知,这个众筹活动的目的是把一片私人海滩变成国家公园。
2. D。细节理解题。由第五至七段可知,Major和Gard'ner决定开始行动拯救这片海滩。
3. A。细节理解题。由倒数第四段可知,新西兰政府为这个运动提供了一定数目的资金。
4. B。推理判断题。由最后一段和倒数第三段可知,Major对Mike的建议表示赞同。
5. C。主旨大意题。通读全文可知,本文报道了新西兰一项成功的环保运动,公众筹款购买了一片私人海滩,把它变成了国家公园。
II. 完形填空:
话题:人际关系
本文是议论文。文章主要论述了合作与竞争的关系。
1. B。由下文中的For one thing, becoming more cooperative will help ... success可知,作者“不同意(disagree with)”上面的观点。
2. C。由下文中的becoming more cooperative可知,与人“合作(work with)”是获得更好生活的最好方法。
3. A。由下文的描述可知,合作将有助于“增加(improve)”成功的机会。
4. D。5. C。在当今世界,通过一个人的“努力(efforts)”很难取得“成就(achievements)”。
6. A。由下文中的Many people working together are more likely to solve a problem orthink of an idea than one person可知,两个头脑比一个头脑“强(better)”。
7. C。与该空前的Many people working together形成对比,此处指一个人“独自(alone)”工作。
8. D。如果你学会与同事合作,工作就会顺利“按时(in time)”完成。
9. A。由上文中的learn to be competitive以及下文中的you will receive little help or advice from others可知,此处指如果你坚持在工作中成为一个强大的“竞争对手(competitor)”,你将不会从其他人那儿获得帮助和建议。
10. C。由上文中的receive little help or advice from others可知,很少有人会“愿意(willing)”和你交流意见和想法。
11. B。由下文中的they are trying to help each other可知,一个“愿意帮忙的(helpful)”工作氛围将有利于整个团队。
12. A。根据常识可知,每个人都在为团队的“利益(benefits)”努力。
13. B。“当(When)”团队中的成员都互相帮助,大家就会理解彼此。
14. D。由该空后的tasks可知,团队中的成员将会通力合作“完成(complete)”任务。
15. C。由下文中的if somebody regards others as competitors, disagreements may ariseamong workers可知,前后句之间是转折关系,故用“然而(However)”。
16. B。如果有人视其他成员为竞争对手,那么在团队中就容易出现分歧;“结果(As a result)”,大家对工作的注意力就会转移。
17. A。由上文中的members和among workers可知,此处指每个人都想让自己高于其他的“员工(employees)”。
18. D。由上文的描述可知,消极的想法会吞噬一些员工的心灵,最后,什么也“实现(accomplished)”不了。
19. B。由上文的描述可知,与人合作将“有助于(contribute to)”个人和团队的成功。
20. D。由上文中的in order to reach their goals and dreams和下文中的but also at the organizational level可知,这种成功不仅仅是“个人(personal)”层面的,也是集体层面的 。

2016-2017高二英语周报第38期

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答:英语周报高二新课程2016-2017第十二期答案高二新课程第12期参考答案及部分解析[参考答案]1-5 CABCA 6-10ABCCB 11-15 BABCA 16-20 AABCA21-25 CDBDA 26-30 CCDDB 31-35 ACBCB 36-40 GDAFB41-45 ACBDC 46-50 BDABB 51-55 CDBAA 56-60 CABBD61. to develop 62.the 63. including 64.be taugh...

我要2015-2016英语周报高二课标第28期答案,今天晚上就要,急用急用,谢...
答:一、BCCDBCDADC 二、1. By takingher dog for a walk every day. 2.Playing football. 3. Riding his bike towork every day. 4. A week ago. 5. What excise they do to keep healthy.三、 1. E 2. B 3. A 4. C 四、 1. You’d better take part in ...

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大神急求!英语周报2016-2017高三课标第六期答案
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求大神发高一英语周报课标2015-2016 第34期答案 谢谢
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