小班游戏击鼓传球教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的小班游戏击鼓传球教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小班游戏击鼓传球教案 篇1

　　教学目标

　　1、引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；

　　2、让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。

　　教学准备

　　教学过程

　　设计意图 教学流程 解析与拓展

　　一、常规教学

　　1、集合站队，报告人数。

　　2、师生相互问好。

　　3、教师宣布教学内容和要求。

　　二、同学们，愉快的寒假结束了，在假期里，你们过的愉快吗？你们参加了哪些有意义的活动？你坚持锻炼身体了吗？让我们先自己回顾一下。 学生自己回想。

　　分小组讨论：4人一组

　　教师集合分别提出问题

　　学生踊跃举手回答教师的问题

　　三、总结

　　1、只有从小锻炼，才会养成锻炼身体的好习惯；

　　2、只有加强锻炼，才会有一个更强壮的身体；才会适应现代社会的需要； 3、新的学期里我们要共同锻炼，共同营造我们的`和谐课堂；

　　小班游戏击鼓传球教案 篇2

　　一、游戏目标

　　1．使幼儿通过玩“击鼓传球”游戏，学习根据指令做出迅速的反应。

　　2．会认真地观看图片，能用不同的句子进行描述。培养幼儿的好奇心。

　　二、游戏 准 备

　　画有单个物体如：人、动物、房子等的小图片若干张。丰富形容词。

　　三、游戏玩法

　　教师击鼓，幼儿有节奏地传球，鼓声停止，球传到哪位小朋友手中，哪位小朋友就从球中摸出两张小图片，并鼓励幼儿按照两张画说一段话，如：摸到的一张图片上画的是自行车，另一张图片上画的是小羊，幼儿可以说：“小羊爱骑自行车。小羊买了一辆红色的自行车。他每天早上都骑着自行车去上幼儿园。”

　　小班游戏击鼓传球教案 篇3

　　游戏目标

　　在活动中来复习学过的知识。

　　通过传花训练幼儿反应速度。

　　游戏准备

　　小鼓一个。

　　花球一朵。

　　卡片（儿歌、拼音、数字）

　　游戏玩法

　　1、教师把凳子围成一个大圈，让孩子们坐在一起，教师站在孩子们的中间。

　　2、教师面前放好卡片和小鼓，把花球放到孩子们的手里。

　　3、游戏开始，教师击鼓，鼓声响起孩子们就要快速传动手中的花球，一次只能传给一个人，必须传到手里才能往下个人传，循环继续传，

　　4、鼓声停止，花球就要停止传动，花球停在谁的手中，谁就要抽取一张卡片，把内容读给大家听。如有读错的地方，教师要给及时改正。

　　游戏规则

　　1、要按照一个顺序进行传动，不可以传错方向。

　　2、鼓声停止，花球就不可以在传动了。

　　3、传花球的时候要每个人都必须传到，不可以跳传或者漏传。

　　4、在场的孩子们都是监督员，要互相监督伙伴。

　　5、违反游戏规则的也要抽取卡片读出内容。

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