大学生在学校的时候，可以培养什么兴趣爱好

进入大学之后，学生都认为时间是比较空闲的，有很多学生都要趁着这零散的时间学习一点东西。在高中阶段，很多同学都放弃了兴趣爱好，把时间放在学习上面。那么进入大学之后，学生可以劳逸结合，多发展一些兴趣爱好。大学生在学校的时候，可以发展哪些兴趣爱好呢？

首先，学生在学校的时候可以练习书法。能够写得一笔漂亮的毛笔字，也是一项加分项。在练习毛笔字的时候，最好选择练习楷体。因为楷体用到的场合是比较多的，比如在别人面前签名的时候，就会用到楷体。同时练习毛笔字的过程，也可以让人沉下心来认真思考问题。所以，练习毛笔字可以达到修身养性的效果。

其次，学生在大学里也可以发展一些乐器方面的爱好。比如，吉他就是很好的兴趣爱好。相较于其他的乐器，吉他是一门很好上手的乐器。在大学期间练习乐器，还可以节省一大笔学习的费用。因为大学里就有专门练习乐器的社团，在社团里有专门的学长学姐教同学们使用乐器。所以想要练习乐器的同学，一定要趁着大学的时间好好练习。在商店里购买一个吉他也是很便宜的，只需要500元钱左右。有一些同学很喜欢唱歌，在大学期间可以多参加一些唱歌比赛，既可以展现自己，也可以认识到很多的朋友。

然后，同学们也可以多读书。很多同学在高中的时候，可能没有太多的时间阅读课外书。大学阶段给我们提供了很好的读书氛围，在学校图书馆里读书是免费的，而且可以阅读到各种各样的书籍。总之，在大学期间，我们需要给自己找点事情做。不管是练习吉他还是读书，都要坚持下去。

作为一枚大学生，我想说，大学里面可以培养的兴趣爱好是很多的，我们也能从兴趣爱好中获益很多。下面我就根据各种兴趣爱好能够给我们带来的好处，按不同类别举一些例子。

一是可以拓宽我们知识面的兴趣爱好。比如看书、看电影、看纪录片、旅游。

二是可以锻炼身体的兴趣爱好。比如打篮球、打羽毛球、打排球、打网球、踢足球、跳舞、击剑、玩轮滑等等。顺便说一下，大学里面可能会有相关的体育课或者社团，你不仅可以学习，还可以交到新朋友呢。

三是能够提高自身技能，可以给自己带来经济效益的兴趣爱好。比如摄影、画画、唱歌、剪辑、写作、书法、朗诵。

大学生活是多姿多彩的，也可以接触到很多以前没有踏足过的领域，兴趣爱好也有多个方面的选择。

首先，我觉得你的兴趣爱好可以是能够提升自己某个方面能力的。比如说你可以加入一个你们学校微博运营的社团，在社团里你可以学到相关微博运营的知识，还可以在寻找微博素材时学到有关摄影的知识，不仅如此，在此期间也有许多能拥有视频剪辑能力的机会。

其次，兴趣爱好可以是自己一直闲暇时很喜欢的某个方面。比如说唱歌跳舞，大学里的歌舞社团还是很多的，学校还会举行音乐晚会、舞会，到时候就是你大显身手的时候啦，只要你想，你就可以在社团里学到自己想要的。

最后，我想说兴趣爱好不一定就只可以是你的兴趣爱好，它也可能成为你初入社会的一项傍身的技能，所以培养我们多方面的兴趣爱好未尝不是一个不错的选择。

我的观点是培养一些可以后期变现，或者提升自己的爱好
首先，可变现的。比如office，PS 视频剪辑和便成仁。学习之后既可以兼职，实现财富自由，也可以为以后的工作加分
然后就是自我的提升了。个人非常推荐读书，大学生备靠学校图书馆，可以读到很多好书，读书是成本最低的提升自己的方法，而且一定会对个人的气质，眼界起到一定程度的影响。
还有就这可以学一门外语，本人特别喜欢法语，就选了学校选修课，自己还在线上学习。
最后呢，就是培养一项体育运动，身体是革命的本钱，也可以通过锻炼交友，何乐而不为呢

根据自己的自身情况和条件来选择自己的兴趣爱好，比如说舞蹈，可以提高身体素质，当做日常锻炼

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请问大学生在学校应该培养哪些能力…… 怎样培养这些能力……
答：14：主动积极：对一件事情自己身先事主，自己应该是以身作则，而且做什么东西，不等上面要求想办法把它完成。例如：当一个部门的流程出了问题，自己想办法把它重新设计一遍。15：果决（魄力）：在必要的时候要下定决心。如：一个公司在该下决策而没有下决策时，你错过了机会后就没办法了 如；Tcl。

孩子的教育中,学校教育能起多大的作用?
答：5. 培养价值观和道德观念：学校教育有助于孩子形成正确的价值观和道德观念。学校通常会注重培养学生的公民意识、社会责任感和道德品质，帮助他们成为有良好道德素养的公民。总之，学校教育在孩子教育中起着至关重要的作用，它可以帮助孩子获得广泛的知识和技能、建立社交网络和人际关系、培养兴趣爱好和才能以及...

学生时代,最应该锻炼的五种能力
答：二、学会人际交往和与人合作 工作中很多问题是不能自己独立完成的，这就需要我们可以正确的与别人交往，培养良好的人际关系，这样才能更好的实现与人的合作。这种能力可以在学校的社团和各种兴趣小组中培养，不要害怕与陌生人交往，刻意去练习塑造良好人际关系的方法，读书和实践都是非常好的方式。三、主动...

学校应该培养哪些学生的能力?
答：对学生在教育教学中的地位和作用给予高度的重视，从而表现出乐观的教学观。因此，国家教育培养人才要用发展的眼光看待学生；是具有能动性的人；学生作为实践能动性的主体，老师知识的灌输，培养学生独立自主的发展能力，从而达到教书育人的境界；是生活于未来的人，是未来世界的建设者，是国之栋梁，教育不仅...

在学校参加什么活动能锻炼个人能力。
答：广播站的这些工作都可以锻炼能力，一学期就会变得更加优秀，如果以后从事相关行业，也是一次经验。三、学生会或者其他组织 参加学生会或者其他正式的组织，平时需要协调老师和学生，处理重要的事情，可以锻炼人的能力。就拿学生会举例，有时候需要管理学生，培养组织管理能力。有时候也需要帮老师做表格文件资料，...

除了知识,大家还希望学校可以给到学生什么?
答：2、生活技能 很多学生在小学、初中都是住家，有父母照顾，自己动手能力很弱，但是上了高中和大学，就要自己安排吃饭，洗衣服、叠被子，自己的基本生活就要都会安排和处理了。3、培养兴趣爱好 学校里除了书本，课外还有体育，还有同学之间的兴趣爱好交流，学习模仿，共同进步。

大学生阶段最应该之着重培养什么?
答：在学校学到的知识是很有限的，而且相当一部分内容随科技和社会的发展而逐渐淘汰，因而掌握获取知识的途径和方法，培养学习的能力，就成为大学阶段的最重要部分。这是我们采访陈平原教授的心得。首先要培养自己的独立思考的能力，大学的学习不同于以往的被动式学习，学生自己要打破以前的思维定势和心理状态，“...

在学校里,应该怎么培养学生的良好习惯?
答：但是并不是所有的东西都要去依靠老师，有时我们也要培养自己学习的能力，比如在老师上课之前就应该去预习好第二天的课程，当老师讲完当天的课程之后就应该，对此进行复习。学会自主学习其实就是一个学习习惯的培养，所以学校在这一方面应该要加强对学生的培养，如果他们的培养方式很好，那么学生的习惯就很...

我们在校学生日常行为规范主要在哪些方面日常学习生活中,我们可以从...
答：有时也借家长来校接孩子的时间积极主动与家长面谈,了解学生在家的行为习惯,同时让每个家长及时了解子女在校的情况,使学生明确不仅在学校,在家里、社会也受到严格的监督训练。三、反馈评价、矫正强化反馈,分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成的评定,能给学生以鼓励和信心,从而产生新的良好行为动机,具有强化作用。

大学到底培养了你什么能力?
答：而不是疏远你。更多的人接近你，靠近你，他们才会与你讨论更多的话题，这样你就能学到更多的东西。大学就是就是不仅只是一个功能独特的文化机构，他还是一个培养人格，培养踏入社会的一个圣地，连接着社会与校园。所以，在大学，我们每个人都学会怎样去面对社会，面对未来。