编著本书的指导思想 求高等教育出版社/人民出版社 《文学理论》本书编写组 的复习...

深部岩心钻探技术涉及的内容多、涵盖面广。虽然近年来国内探矿工程界对其关键技术进行了卓有成效的研究,并取得不少成果,但与国民经济对钻探技术的要求相比,与石油钻井行业相比,我们的岩心钻探技术水平仍相对滞后,如钻探设备的自动化水平不高,深部钻探工艺还不够成熟,钻进效率较低,孔内事故率较高等,还有待进一步研究与完善,深部岩心钻探技术研究任重而道远。

为了巩固、推广、应用现有研究成果,促进深部岩心钻探技术可持续发展,本书作者动意编写以深部岩心钻探技术为主要内容的实用性读本,并得到有关专家和教授的支持和鼓励。编著本书的指导思想是:以安徽省重点科技攻关项目“深部矿体勘探钻探技术方法及设备研究”成果为基础,汇集近年来国内深部岩心钻探技术部分成果,同时融入作者多年来从事野外钻探实践的经验与教训,力图涵盖深部岩心钻探技术涉及的主要内容。全书遵循科研成果与生产实践相结合,系统性、实用性与先进性相统一的原则,力求做到深入浅出,图文并茂,通俗易懂,使之成为可供地勘生产单位探矿技术人员、管理人员及钻探工人学习与借鉴的资料,亦可作为大、中专院校勘查技术与工程(地质工程)专业学生及相关科研、设计单位技术人员的参考资料,起到“抛砖引玉”的作用。

主要成果及本书编著情况~

本书是“河南省重点城市浅层地热能评价与开发利用研究”成果的总结，又补充了鹤壁、济源、三门峡、商丘、平顶山、驻马店、信阳7个城市及地埋管热泵系统应用适宜性评价与区划研究内容，使得成果的应用性更加规范和全面。
本书共分10章。第一章绪言介绍了国内外热泵技术尤其是地源热泵技术和浅层地热能开发利用方面的研究现状及发展趋势；河南省浅层地热能开发利用现状及存在的主要问题；研究的目标任务、研究内容和方法；本项目的研究进展及取得的成果等。第二章概述了河南省18个省辖市城市浅层地热能形成的区域地质背景，包括自然地理特征、区域地层与地质构造、区域水文地质特征及浅层地下水资源；第三章阐述了城市浅层地热能特征，包括浅层地热能概念模型的建立，浅层地温场特征，浅层地热能埋藏、分布与循环特征，浅层地热能生产能力和浅层地热流体化学特征；第四章阐述了浅层地热能试验研究的主要方法和结果，包括水土的室内试验，现场抽、回灌试验、钻探方法试验等。第五章从地下水渗流和热运移基础理论入手，对对井抽、灌模式下地下水温度场的变化进行模拟研究，着重探讨了含水层水文地质条件、生产井结构与布局、地下水抽、灌量以及不同抽、灌模式等因素对地下水温度场的影响。并结合实际工程进行了模拟研究；第六章重点研究了地下水源热泵系统应用适宜性评价与区划和地埋管热泵系统应用适宜性评价与区划评价，在此基础上对河南省18个省辖市浅层地热能适宜性进行综合评价与区划。第七章系统计算和评价了城市浅层地热能资源，包括储存量和可采资源量；第八章对典型工程进行了简要介绍；第九章对河南省浅层地热能开发利用进行了展望；第十章为结语。本书的具体分工如下：第一章由赵云章、赵静编写；第二章由闫震鹏编写；第三章、第四章由刘新号编写；第五章由崔亚莉、邵景力、赵静编写；第六章由焦红军、崔亚莉、赵静编写；第七章、第八章由田良河编写；第九章由闫震鹏编写；第十章由赵云章编写；最后由赵云章、闫震鹏定稿。
河南省国土厅科技处对本项目研究给予了大力支持；在项目研究过程中，得到了河南省国土资源厅调研员魏丹斌、河南省地质矿产局教授级高级工程师王建平等专家的热情帮助和指导；中国工程勘察大师、国务院参事王秉忱研究员、河南省国土资源厅教授级高级工程师张克伟、高级工程师梁世云及国土资源部水文地质环境地质研究所王贵玲研究员等对成果提出了许多宝贵意见和建议，在此一并致以衷心感谢。
我国浅层地热能开发利用时间较短，大家都在不断地探索。本项目研究过程中，《浅层地热能勘查评价规范》（DZ/T0225-2009）还未公布，给我们的研究带来一定的难度。我们力求从浅层地热能形成条件和开发利用角度，研究河南省城市浅层地热能的地质条件和地源热泵系统应用与发展的适宜性，只是抛砖引玉，将笔者的思路和初步研究成果推介给大家。但因所涉及的学科较多，且作者水平有限，诚请读者提出宝贵意见，以推动河南省浅层地热能勘查评价和开发利用工作不断发展。

一、文学理论的研究对象、性质和方法
二、本书的指导思想和逻辑结构

马克思主义与文学理论
马克思主义文学理论的创立和发展
马克思主义文学理论产生的历史条件和思想来源
马克思主义文学理论产生的历史条件
马克思主义文学理论产生的思想来源
马克思恩格斯对创立马克思主义文学理论的划时代贡献

有效教学读书心得笔记_有效教学读后感
答：一、书中基本框架 这本书的指导思想是让学习者“像专家一样思考”。本书的单元组织、各章内容、正反信息、练习设计、参考文献/网站的选择等都体现了如下思考:如何把问题还原到原点来思考?如何将教学问题置于课程、教育、社会大背景中综合地思考?如何促使学习者将中小学的课程标准、教材、教学、学习、评价进行一体化...

读书活动方案
答：一、指导思想 创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园...

哪本著作中对"中体西用"思想加以理论概括和系统阐发
答：中体西用”思想作为晚清时期起着重要作用的指导思想,在中国近代化运动中发挥...了《劝学篇》一书,将“中学为体,西学为用”的思想加以理论概括和系统..

读书活动方案
答：主题活动之二:推荐一本好书活动 为增加本次活动的互动性与体验性,让更多的读者参与世界读书日活动之中,我们将开展推荐一本好书活动。要求:书的主题思想积极向上;说明推荐的理由及自己读后感想;然后由读者投票评选出优秀推荐者。具体活动方案如下: 1向读者征集推荐图书及推荐理由,将相关内容以电子稿形式发至邮箱:xx...

读书活动方案
答：一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明,让“沉睡”的图书不再束之高阁,同时结合读书活动,陶冶师生的情操,提升师生的综合素养,让学生通过读书学会做人,让教师、学生与书本为友,与大师生对话,与经典交流,着力营造浓郁的综合...

读书活动方案
答：一、指导思想 丰富活跃师生校园生活,让全体师生自觉养成爱护书、勤读书、读好书的好习惯。在读书活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操,充实学生的文化底蕴和综合素养,提高学生的创新精神和实践能力,增强他们做合格公民的意识。 二、读书节的口号 : 我读书,我成长,我快乐 三、时间安排: 4月——9月 四、活动内容安...

读书活动方案
答：一、指导思想: 以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,推进学习型组织和学习型教师建设的创建,提升学校文化品位。本次活动积极响应“太仓市中小学读书节活动”,根据中心读书活动方...

读书活动方案
答：一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展师生读书月活动,努力营造书香校园,让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位...

图书阅览实施活动方案五篇
答：下面是我为大家整理的图书阅览实施活动方案五篇,欢迎阅读。 图书阅览实施活动方案1 新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的图书工作计划,如下: 一、指导思想: 学校图书室以发挥其的功能,服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍...

读书活动策划方案
答：6、各校要根据本方案制定本校切实可行的具体的读书办法,指导学生阅读。 读书活动策划方案篇5 一、活动目的: 1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。 2、搭建教师交流平台,把读...