计算机科学与技术专业是学什么？ 计算机科学与技术是学什么的
《高等数学（上）》理工科专业都需要学的。
《计算机科学导论》讲计算机科学，面很广，涉及到硬件，计算机组成原理，数据库，操作系统，计算机网络，但是都点到为止，没有深入，起到启蒙的作用。
大一下：
《高等数学（下）》理工科类专业都需要学的。
《线性代数》讲行列式、矩阵，讲的比较基础，考研的话还需要另外深入学。
《C/C艹程序设计》，讲C/C艹的基础，还有配套的实验课。
《电工电子学1》都是讲电路相关的，偏硬件的。
大二上：
《概率论与数理统计》整个课程也是讲的比较基础，个人感觉和高中的概率区别就是加了微积分，考研数学1就包括高数，线性代数和概率论。所以要考研的话重新深入学，或者当初学的时候就认真学。
《离散数学》这门课程比较难，感觉和比数据结构还抽象。
《汇编语言》偏底层的语言，各种指令，寄存器，学的时候是以8086，X86机器上的指令集来学的，因为其他高级点的处理器太复杂了，入门比较难，但是跨过门槛，学进去了就挺有意思的。
《电工电子学 2》偏硬件的，讲电路，比高中物理电学复杂点。
大二下：
《数据结构》很重要的课程，讲数组、链表、队列、栈、树、图等存储结构以及这些结构衍生出来的算法，还有排序、检索等知识，是以后面试的重点，建议认真学！
《操作系统》从广义上讲操作系统的各个组成部分，文件管理，进程管理，磁盘管理等。
《数值分析》讲一些数学知识，定理等，曾经认为没用。但是遇到过一道题，求解一个正数的平方根的算法题，如果利用牛顿迭代法来解大大降低了算法复杂度，而牛顿迭代在这门课程里就讲过。
《数字逻辑》主要讲一些芯片，利用芯片设计符合要求的电路，是电工电子学的后续课程，本人没咋学这门课。
大三上：
《数据库原理及应用开发》介绍数据库的相关知识，包括标准SQL，嵌入式SQL，数据库的设计，范式，数据库优化和恢复，事务等等，有一些公司比较重视数据库，笔试面试都会涉及一些数据库方面。建议好好学！
《计算机组成原理》也是偏硬件的课程，什么原码，反码，补码，设计存储器，乱七八糟的，反正我是没学好。
《计算机网络》介绍计算机网络的七层参考模型，每一层所涉及的设备以及协议，需要熟悉各种协议。
《Java语言程序设计》讲Java语法，属于基础，如果是Java方向必须学习更多进阶的，比如阅读jdk源码，学习Java虚拟机，网络编程，注解，I/O进阶等，各种java框架甚至阅读框架源码，如果大公司java岗位面试，一定要学深入一点，因为他们有可能一个问题问到底。
大三下：
《软件工程》讲软件危机以后形成的系统开发软件的方法和理论，还包含一些测试的部分，感觉比较有用。
《Web程序设计》就是JavaWeb，讲html，css，js，servlet ，jsp，然后框架struts 2，hibernate ，spring 。这些都比较实用，以后工作会用到，也可能变为其他框架，关键理解框架的架构和原理。
《微机原理与接口技术》硬件相关的课程，好像也是讲芯片，没认真学过，见谅。
《Linux程序设计》系统讲Linux 系统，包括Linux 指令，网络，进程，shell编程等，比较重要的课程，一定要认真学！
《计算机图形学》主要讲图形学相关的算法，比较难，比如说要画游戏场景等可能要认真学图形学（举个例子，不知道准不准）
《网络安全技术》讲一些加密算法，攻防相关的原理，比较基础，感觉这课程挺水的，对网络安全感兴趣可以深入学习。
《编译原理》个人感觉计算机专业最最最难的课程，不预习根本听不懂（预习了也听不懂）。从词法分析、语法分析、中间代码生成到目标代码生成。太TM难了！！！
大四上：《人工智能》是我选的选修课，可以选择其他选修课，学校根据人数确定开哪些班，也就是选的少的课程不开班，其他类似的选修课还有《数据挖掘》
计算机科学与技术专业课程主要有：计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、人机交互、计算机英语、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、面向对象的设计方法等课程。
与计算机科学与技术相近的专业有：微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程及其自动化、信息工程、软件工程、网络工程、信息与通信工程等专业。
我来回答一下你的其中两个问题吧:前景展望和就业趋势
我国从事计算机工作的专业人员不到100万人，伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。
（一）IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20％至30％的缺口。欧洲IT专业人才缺口在3年后将达到170万人；美国至2006年，将缺少67万计算机专业人才。发达国家计算机人才短缺，需要从中国、印度等地招聘。德国政府已经决定给予2万个非欧盟的计算机专家特别工作许可，以弥补德国这方面人员的短缺。
（二）我国信息产业的发展，相应的各类人才需求大量增加。我国走新型工业化道路，未来10年至15年将是世界IT发展的重点地区。今后5年，我国将在信息产业方面投资5000亿美元，市场规模将比2000年翻一翻，继续保持20％以上的高速增长，总产值占国内生产总值的比重将从2000年的4.5％提高到8％。据有关专家测算，近几年我国每年应培养20万名以上的计算机专业人才才能满足社会的需要。
（三）我国软件产业的发展关键是人才。软件产业已成为21世纪世界经济的重要组成部分和新经济的重要增长点。伴随我国软件产业的研发实力和市场规模不断扩大，近年来销售额递增速度保持在35%左右。目前我国软件从业人员约40万，其中专门从事软件技术工作的软件人员不到25万人，在未来的3至5年内，我国软件企业将产生40万的人才缺口。
（四）沿海和发达地区人才需求旺盛。北京市北方微电子产业基地投资跨度15年，投资金额300亿美元。上海市将建设“微电子产业基地”，“十五”计划引进产业投资100亿美元。深圳市更被誉为“新经济公司在全球最理想的5个根据地”之一。沿海和发达地区大力发展以信息产业为主体的高新技术，为计算机人才提供了广大的市场和机会。毕业生流向经济发达地区的倾向明显，同时，发达地区计算机人才就业竞争更加激烈。
二、 就业趋势
从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低。
（一）企业是吸纳人才的主力。随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求将迅速增长。高新技术企业每年产值增长在20%以上，迅速发展和这一行业要求员工素质高的特点，成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。加入WTO，外国资本、公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业。
（二）教师职业倍受青睐。2002年我国教育经费占国内生产总值的比例已上升到3.6%，高等教育大众化、现代教学技术的普及，需要大量的计算机专业人才。2001年全国高校和中小学教职工的年平均工资分别为18054元、10194元，成为近十年来工资增幅最大的职业之一。2000年全国计算机专业师范生有79.35%的毕业生到各类学校任教，非师范生从事教育工作的也占到10.38%，教师职业越来越热。
（三）考研热方兴未艾。随着高等教育大众化进程加快，高等学校连年扩大招生规模，大学毕业生人数急剧增加，就业形势日益严峻；知识经济时代已经来临，人才竞争日趋激烈，用人单位对人才规格要求不断提高，高层次人才短缺，高学历者会得到更多更好的机会并获得较高的工作报酬，面对就业和继续深造两条路，越来越多的学生选择后者。国家扩大研究生招生规模，为更多大学生提供了继续深造的机会，激发了学生考研热情。
（四）献身国防成为热点。为了加快我军的现代化建设，中央采取积极措施，从地方大学选拔优秀大学生入伍。国防科技工业急需计算机人才，伴随一些重点单位向各地中心城市迁移和企业内部现代化管理机制运行，从地域和待遇来看，国防系统单位逐渐成为热门行业，成为大学生就业的新热点。
计算机科学与技术专业是学什么的?~
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。学生需要学习通识类知识、学科基础知识和专业知识。
计算机科学与技术专业需要学习的课程有电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
就业方向
该专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
培养目标
掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
以上内容参考 百度百科-计算机科学与技术
大学的计算机科学与技术主要学的是什么?
答：计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是高校本科专业，属于计算机专业。基本学习年限为四年，并获得工程或理学学士学位；2012年9月，教育部将计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业改为计算机科学与技术专业。...
计算机专业主要学什么
答：其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术。计算机专业所学的知识大多数是对计算机的使用，以及掌握互联网操作的工具，与该专业最为相关的几个课程内容就是计算机网络、C语言、计算机的组装和维修维护、局域网的组建等等...
计算机科学与技术专业主要学什么
答：计算机科学与技术专业主要学高级语言程序设计、集合论与图论、近世代数、数理逻辑等。计算机科学与技术专业主要需要学：高级语言程序设计、集合论与图论、近世代数、数理逻辑、形式语言与自动机、电子技术基础、数字逻辑设计、数...
计算机与科学专业学什么
答：计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法。计算机科学与技术是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位；...
计算机科学与技术是属于工学类还是理学类?
答：计算机科学与技术要求具备能力：1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念...
计算机科学与技术专业学什么 主要课程有哪些
答：算机科学与技术主要学大数据技术导论、数据采集与处理实践、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术等课程。计算机科学与技术专业学什么 公共课程：数学（高等数学、线性代数、概率...
大学里计算机专业都学什么啊
答：3、核心的专业课程：计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理、网页设计、C语言程序设计、C++面向对象设计、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计...
计算机与科学专业学什么
答：2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化...
机算机科学与技术专业毕业后能到字节跳动公司里就业吗
答：机算机科学与技术专业毕业后能到字节跳动公司里就业。具备能力如下：1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；4、了...
计算机专业都包括什么技术
答：计算机专业的主要技术：1 软件开发（主要专业：计算机科学与技术，软件工程等），就是编写代码，开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。很多人都是从C语言开始接触编程的，它是经典，也很强大，具有承上启下的地位，...
