六年级考试作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的六年级考试作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级考试作文 篇1

时间不知不觉间从我的指缝间流逝了，六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。

昨天刚刚考了试，在三门功课都考过以后，数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况，然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来，我一接到试卷就惊呆了，居然才110分。我看了一下试卷，主要问题出在应用题方面，一共扣了8分，但并不是因为我不会，而是粗心，数字抄进算式里都抄错了。

试想：如果这8分没有扣，分数不就提高了吗？说明自己在考试时太马虎，太粗心，才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题，不能大意。没过多久，英语老师也进了教室。英语我考了一百分，没有任何错误。我以后一定要再接再厉，不骄傲自大，继续保持。

今天，语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文，去体会其中的含义，只是草草地添了一个答案，所以扣了两分。还有一题，我没有看清题目要求，虽然洋洋洒洒地写了两点，但是基本内容是一致的，没有符合题目要求，所以也扣了两分。然后就是作文，我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的，没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题，所以作文扣了3分。

六年级考试作文 篇2

考试，对于每个人来说是小时候必定有的经历，每个人在小学阶段到初中阶段，以此往后推的阶段里都会有过无数次考试。

想起以前，一到考试的前几分钟，很多人都会对他隔壁桌说:

“喂，记得给我看哦！”

“等一下求求你给我看一下好不好？拜托。”

“我们身边就你一个学习好的，我们几个全靠你了，你得要好好考。”

“你给我看语文，我给你看数学，行不？”……总之是一片喧哗。

等到发下试卷后班中才会慢慢安静下来，可是没过多久，就会有人压低声音向学习好的或是有答案的人“求救”。他们也总会问我，本来我做得好好的，却被他们打断了思维，真的是好气！不过还是会告诉他们答案的。老师有时管得严不让我们出声，可我们也会有办法：

如果一道题你不会做，而隔壁桌却做出来了，你就可以假装向他借修正液或者是你借给他修正液、橡皮其他可以塞进小纸条的物品，等他写完答案后拿回来，再跟着纸条开始“做”，这种办法是比较适合近邻桌用的。

还有一种办法近邻和远邻都适合用的：

当时我做到一道题时卡住了，我就东张西望，瞄来瞄去，我和另一名学习好的的视线撞到了一起，原来她也在找人“求救”，恰好她不会做的题，我做出了，我不会做的题，她却做出来了，我们俩就打手势互换了答案。当然这个办法也有失效的时候，比如，我在第一组，而你在第三组或离我比较远的位置给我打手势的话，我是看不见的，因为本姑娘近视啦。（近视眼是真看不见啊）

每次的考试对于我们班来说也算是一场战斗，倘若你正在抄纸条时，被老师发现了，那可就有你好受的了！所以我们一个个都精神紧绷，像小偷防着警察一样防着老师，生怕被老师当场“逮捕”。

可这次的.考试，大家似乎都很认真的做，没有了往日那么多沙哑的声音，也没有谁再向谁借东西，更没有了互相给彼此打的手势。难道是这次的题目太简单了？还是因为这次的老师太严格了？又或者因为这是小升初最后的考试……

六年级考试作文 篇3

“唉！倒霉，倒霉透顶”。同学们一个个垂头丧气。想知道为什么吗？明天就要期中考试了，能不急吗？

“那你怎么好像没事一样？”突然一个人窜了出来，问我。

“他们把考试当成累赘，当成负担，他们害怕考试。可我认为不能怕考试，不能被困难吓倒。我把考试看得很轻松，自然不会害怕！”

其实，考试是对你前一段的学习进行总结，进行评估，进行认可。你认真对待，轻松对待，它就会成为你的好朋友。如果你把它当成可怕的阴影，你这几天就甭想开心了。

我虽然这么想，可毕竟是考试呀！

六年级考试作文 篇4

我的路，我选择。

漫长的人生之路中，我不希望是一片白色，我要让它绚烂，让它发出个性的光芒。于是，我选择用悠扬的乐曲，个性的旋律来装饰我要走的路。从此，一架笨拙的琴便与我形影不离，又是这架琴为我奏响了前进的乐章。

我选择，我无悔。

我选择，我无悔，心中默念：既然选择，就要做到最好。 学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。

儿时，每次练琴，妈妈总是坐在一旁，不知多少次用手中的木条敲打着我；长大些，妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代，又不曾记得有多少次下课后被单独留下；现在，身边的人一一离开，不知从何时起我自己懂得了努力，不知从何时起，自己愿把游戏的时间腾出来练琴。

渐渐的长大，渐渐的懂得了许多，曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉，清澈的流淌着，洗去我心中的杂念，留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路，一直走下去。

我的路，一定要发光。

踏上学琴的路，就意味着我要为此付出泪水，付出青春的年华，但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时，当我流畅的弹完一曲时，我听到了那阵阵为我而响起的掌声，我迎来了一个个祝贺的拥抱，泪光再次闪烁在眼角，蒸发的瞬间却很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前进的路。

我的路没有分支，没有杂乱的乐章；我的路绚烂，我的路多彩，跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的艰难，还是路边的美好风景，都将是我心中的美好。

六年级考试作文 篇5

20xx年6月16日上午，一阵阵微风轻抚人面，学校附近，处处都能听到孩子们的欢声笑语。究竟是什么好消息能让孩子们这样兴奋呢？原来我们的期末考试考完了，大家都有一种轻松愉快的感觉。努力了一个学期，小半年的时间，终于有始有终地给了我们一个回报。

然而，在本学期中努力了的同学，都欢欢喜喜地拿着试卷回家向家长索要奖品和礼物去了，但在本期中不努力的同学们，只有轻轻地将试卷拿起忐忑不安地向家中缓缓走去，等待着灾难的降临。

当然了，同学们脸上大多数都洋溢着灿烂的笑容。你看，这几位同学的笑声刚刚停止，那几位同学又马上笑了起来。这笑声犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌；犹如平静的碧波轻抚着河畔的小嫩草；犹如江河奔腾不息地冲向前；犹如大海卷起千余丈高的巨浪，对着航行的船队奔腾咆哮。

考试结束了，孩子们眼中的末日也走到了尽头。这个暑假，是充满孩子们的笑声的，也是孩子们快乐的游戏乐园。

六年级考试作文 篇6

成绩单发下来的那天，我连忙塞进了书包，没敢多看一眼。回家的路上，我感觉那书包越来越沉，我的步伐越来越慢。远远地就看到了家门，心跳得也越来越快。怎么办？光想想父母那铁青的脸和那根抽了几年都不断的皮带就胆战心惊。我该怎么蒙混过关呢？可是瞒得了一时，瞒不了一世啊！我还是实话实说吧，争取从宽处理吧！

真奇怪，父母却没有责罚我，还跟我说：“成成，一次失败了不要灰心，只要你下一次考试比这次进步了，我们就给你一个惊喜！”我惊诧万分，不想再辜负父母的宽容和期待，于是马上跑进房里开始订正试卷。从那以后我每天起早贪黑地复习功课，一周居然用光了十支笔。

终于盼到了又一次考试，老师将试卷发下来时，我有如神助，将试卷写得“沙沙”响，老师收卷时，无意间看到我的解题思路，把她惊得目瞪口呆。看着老师目光中的赞赏，我终于松了一口气。

还有一天就能领成绩单了，我躺在床上翻来覆去，想着自己的成绩和同学们羡慕的目光，我从来没有像这样地期盼成绩单等下发。爸爸妈妈会给我什么惊喜呢？于是，我怀着喜悦的心情沉沉地睡去了。

好不容易等到成绩：张宇成，九十九分！我高兴得一蹦三尺高，在回家的路上，鸟儿们叽叽喳喳地向我道贺，小草弯下了头，仿佛时对我的认可。我冲进家中，对父母欢呼道：“我进步了！我进步了！”父母也十分高兴，递给了我向往已久的遥控飞机。

看着遥控飞机飞上蓝天，我眯起了眼睛，我绝对不会忘记父母给我惊喜的这天柔和的阳光，每一束都是对我努力付出的奖赏……

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