《我讨厌写作文》300字

1. 用《

我讨厌 弟弟我有一个顽皮的弟bai弟，他经常惹我们生气，我们全家人都很讨厌他. 有一次，我正在津津有味地看电视，他突然在背后给我来个突然袭击：重重地在我du的后背一捶，痛地我哇哇大叫.我想向妈妈投诉，可他竟然用小孩学话的那种哇哇语来大叫，让妈妈听不zhi到我的声音.我气极了，真想上去把他的脖子拧下来.我憋住气，冲他大声嚷嚷："你干什么？"可他竟然带有点笑意地说："我唱歌不行吗？"我也回敬一句dao："有你这么唱歌的吗？" 版 "难道你不知道吗，那些歌星也是这权么练的！'' "难不成你也想当歌星吗？" "不行吗？国家好像没规定啊！" "你。

" 我答不上来了，只好乖乖地继续看电视. 有了这个调皮的弟弟，我永远都不得安宁，唉！~。

2. 《我不喜欢写作文》

以前我非常怕写作文，甚至一听到“作文”两个字，就极度的厌恶、反感与恐惧，恨不能人间蒸发.一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来，糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话，拿着笔脑子里一片空白.于是一到作文课，就如临大敌，最头疼的就是写作文.当然了，越写不好越怕，越怕越写不好，恶性循环下去，作文永远都是一个摆不脱的阴影.对我来说，作文还哪里有快乐可言？爸爸妈妈为我能写好作文和我进行沟通交流，他们告诉我，写作文是在表达自我，不是一项任务.很多时候不是没东西写，不是没话说，而是自己不够主动.主动一点，勤快一点，写作绝对不会再像想像中的那么难，不信你试试看！爸妈还告诉我写作的要点.首先，确定作文要写的内容，再根据内容确定作文题目.题目要简单扼要，紧扣内容.描写事要有开始，有过程，有结尾，时间、地点、人物要清楚；描写物体要抓住它的主要特征，形状、颜色、味道、动作等等.讲道理，就是表现事物的真、善、美，说明生活和学习的道理.要做到这些，平日里就要注意观察，留心生活，并且带着真情去写作，记下自己喜爱的事物.其次，思路清晰，列好段落大纲.在下笔之前，就要清楚作文分几个段落，每个段落写什么内容，段落大意是什么，这样才能写好作文.听了爸妈的智力名言，我按照好的方法，尝试自己一句话一句话认真思考写作文，平时老师讲解课文的时候，做好笔记，认真听讲.多看课外阅读，积累好词佳句.多观察生活中的点点滴滴.还有，注意用词准确、形象，句子通顺，优美.每次写完作文自己先朗读三遍，如果病句太多，就必须重写，再朗读三遍，不过关就再去重写，现在我能自己写作文，虽然写得不是很好，以后相信自己一定能写好作文.通过这事我知道做任何事都不能害怕，要勇敢尝试多做、多看、多思考就一定能成功.现在我再也不怕写作文了.我不爱写作文从小，我就爱看作文书，只是讨厌写作文.但是，有一篇作文改变了我对作文的看法.在四年级的时侯，我的一篇作文《一份有意义的礼物》获得了学校现场作文三等奖.从此以后我就喜欢上了写作文.老师发现了我的写作才能之后，就特别欣赏我.我也不辜负老师的重望，在我参加的学校第二次现场作文比赛中获得了全年级第一名的好成绩，那篇使我一鸣惊人的作文便是《幸运的枯叶》，随后，我那篇作文又获得了全国第六届手拉手青少年作文大赛三等奖.同学们都向我投来羡慕的目光.就这样我从一个一闻不名的小女孩一越成为班中的作文尖子，每次评讲作文，老师都会拿我的作文上去读.在我参加学校的第三次现场作文比赛中我又荣获全年级第一名，这下，同学们又对我刮目相看了.甚至有些同学的家长都叫我“作家”.后来爸爸给我定了《小学版》，我才来到这里发表文章.再次找到了写作文的乐趣.在这里，我要感谢周老师给我们一个这么好的文章展示的平台.我一定会再接再利，写出更好的文章来.只是小女子打字水平有限，不能在短时间内把以上两篇佳作发表上来，请个位老师和同学多多包涵！我不爱写作文年级的时候，陈老师常常跟我们说，作文就是语文的灵魂.一年级的我才六岁，不知道语文是什么，更不知道作文是什么，所以陈老师说的时候我完全不懂，两眼呆呆地看着老师.直到有一天……“逸逸啊，我想你上学快两年了，应该会写作文了吧？”“妈咪，我不懂写作文.”“老师没讲？”“讲了，我不懂.”“逸逸啊，来，听妈咪跟你讲作文是怎么回事.”于是，妈妈跟我说了作文的要领和作文是什么.“妈咪，作文好像很复杂的样子.”“不复杂，试试看.”听了妈妈的话，我的第一篇作文题目定为《桃子》，“恩，开头就是，‘我爱吃桃子.’”我顺着这个开头写，我按着妈妈说的，写出自己想说的话.不知不觉，我写了200字，我的心里像一个水库，闸门开了，水库的水涌了出来，当然，这纸上的字就是水滴，我觉得自己停不下来了.我写作的速度不快，当我拿着长300字的惊人作品给妈妈看时，妈妈是又喜又怒，喜的是我二年级居然写出300字的作文，怒的是我的作文里没有点儿优美词句.妈妈骂我：“猪崽，你着什么作文？没水平！好词好句哪去拉？”“没有.”“你……”转眼，我五年级了，写300字作文也不足为奇.我们的班主任换了，新班主任封我为“小才女”，在期末评语上说我作文水平令同学羡慕，好友黄家雯问我有什么作文秘诀，我就说，写自己想说的话.每当在上发表完一篇作文后，我的心总有一种欣慰的感觉.是作文让我爱上语文，是作文给予我力量.所以我说，作文真的很奇妙。

3. 【我讨厌作文】

不要说我叛逆，不要说我无知。

我想说：“我讨厌作文。”刚上小学的时候，老师留了个作业名叫“看图说话”，我是这么听到的，我也是这么做的。

但第二天，老师把我叫到楼道，管我要作业，我嘻嘻一笑，心里想“昨天我跟妈妈说的那么好，老师肯定也会表扬我的。”我清了清嗓子，准备开始滔滔不绝地说，没料到我刚开口，老师生气的嚷道：“你怎么没有交作文？”这是我平生第一次听到作文这个词，我先是一愣，然后切切的望着老师严峻的面庞，小声地问：“老师，什么是作文？”老师解释道：“作文就是把你想说的写出来，记得那是你的心声。”

我点点头，我那时明白作文是我的心声。也是从那起我喜欢上了写作文。

我开始努力的写作文，我把它当成了自己的好朋友，有什么心里话都直接写下来。我的作文水平也成了全班第一。

但不知道什时候作文变了质。我上三年级的时候，老师布置了一个作文题目叫《我的妈妈》。

老师满怀信心地对我说：“你肯定能很好地描绘出你的妈妈。”那天晚上我伏在桌上，构思着作文，然后写下了妈妈很多优点，我咬了咬笔头，有些了一些妈妈的缺点，最后赞美了妈妈。

写完后，我看着自己的作文乐了，我认为我已经很好的描绘了我的妈妈。第二天，我自信地把作文交给了老师。

老师看了看，皱起了眉头，对我说：“看来你还不会写赞美的文章，让老师来教你。”我迷惑的看着老师，只见老师拿起红笔，把我写妈妈缺点的段落都删去了，我不解地问道：“删去就不是完整的妈妈了。”

老师急了：“要这么完整干嘛？要把妈妈塑造完美一些！不能写缺点，听见没有？”我呆呆的看着自己的作文，明白赞美的作文不能写缺点。也教会我人都爱听好话，只能写好话。

“朋友”变得陌生了。这已经是五年级了，因为我一直按老师所说的去写作文，所以我的作文一直是最好的。

可是在一次考试中却出了意外。那次考试的作文题目是《母校》。

我回想着母校的一草一木，写下了我对母校的真实感受。我这样写道：“我的母校是一个很小的学校，教室不宽敞也不明亮，并且到了夏天，校旁的垃圾桶中发出恶臭，但是大家还是很努力的学习……”等卷子发下来的时候，我愣了，我的作文分数是全班最低分。

只见卷上的评语是：“写得太真实了！”真实还不好？我不满的找老师评理，老师严肃地说：“这是作文，是给别人看的，要虚一些，比如说把你的作文改成：“我的母校很大，教室宽敞明亮。夏天时，校园里的花儿飘出阵阵芳香……看这样写是不是顺眼多了？所以说不能太真实。”

我的心流下了泪水，“朋友”已不是“朋友”，它是这么的虚伪，以至让人讨厌，我昔日倾诉的“朋友”到哪去了？我开始讨厌作文。但为了得到高分，我还是得昧着良心写下那些连我都不想多看一眼的文字。

作文成了工具。我讨厌作文，它湮没了我的心声。

4. 我不喜欢做作业作文300字

我不喜欢做作业

“哎！好累哟。”我不禁发出感叹。由于老师布置的作业太多，所以我向妈妈诉苦，就这样我与妈妈的pk就开始了。

第一回合：

我说：“这些作业个不是一件简单的事.我写上一次要毁坏我上百个脑细胞呢！”

妈妈说：“你明明是强词夺理，什么毁坏你上百个脑细胞。告诉你，我每天还要守着你写作业，我的神经已经被你毁坏了多少都不知道了。”

“什么嘛！明明是你要写报告了啦！”

“哼！”

第一回合我胜.

第二回合：

我说：“写作业不仅会毁坏我上百个脑细胞，而且，我的手还会非常非常非常非常~~~（省略100万个非常）的疼。”

妈妈说：“那是因为你懒的毛病造成的，如果你平时勤快点，也不至于会这样。”

“我平时满勤快的，为什么你说我不勤快？”

“要不是你有事求我，就是犯了什么错事。”

“可是，有时候我没事求你也没犯错事。”

“那就是我买了什么好吃的，你跑得很块而已。”

第二回合，妈妈赢。

第三回合：

什么什么还有。哎！不过我还是要坚持到底。

5. 我最讨厌的人作文三百子字四百字

我最讨厌的人是林颖，我最看她不顺眼。

讨厌一：爱抄别人的答案。

在考试的时候，你偶尔可以看见她在抄同桌的答案，她的同桌是全班最优秀的尖子生啊！每当试卷发下来，他们都上九十分。看着老师在表扬她，我就烦！

讨厌二：爱以大欺小。

她的妈妈是老师的好朋友，她的成绩又“好”，被老师叫去管数学课的纪律，有时老师不在，她却和前面的同学玩了起来。等老师来的时候，也没有人敢去她的告状。有时被老师发现了，却把责任推到前面的同学去，总是让那同学哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！

讨厌三：教坏小孩子。

因为她的妈妈跟老师的关系很好，语文老师把她的女儿交给她管。她们每到一个地方，她就拍起语文老师和她的女儿的马屁来。就这样语文老师的女儿就骄傲起来，这是不是教坏小孩？

讨厌四：背后说人坏话。

在放学后，她总是和一个女生在一起。我每一次在她旁边经过，她几乎都在说人坏话。说的几乎都是比她优秀的女学生。

……

她的讨厌是永远数不清的，我最讨厌她！

6. 我讨厌谎言作文300字

我不希望自己生活中充满谎言，所以，我讨厌谎言。讨厌它带来的不悦，讨厌它带来的虚伪，讨厌它带来的阴影。这一切强烈的感悟源于一次偶然。

那天我正在看电视，电视里讲述了这样一个故事：两个小女孩一直亲密无间，但有一天，其中一个小女孩的爸爸从国外买回来一支非常漂亮的钢笔，价格不菲，她爱不释手。另一个小女孩见了，也打心眼里喜欢，羡慕与妒忌让她很想得到这支笔。终于有一天，她找到好朋友，借笔用用。朋友非常信任她，毫不犹豫地将最爱的笔借给了她，后来借笔的小女孩便谎称笔被不小心掉了，朋友虽然心里有些不舒服，但始终非常信任这个女孩，没有丝毫怀疑。但是这个借走笔的女孩却在暗中欣喜，原来这支笔被她拿回家自己昧着良心用呢。后来很偶然的一天，笔真正的主人来到这个小女孩家里玩耍，在偶然的时刻偶然发现了那笔，这个一直以来被最亲密最信任的朋友蒙在鼓里的女孩知道了这件事情的真相后，带着笔愤怒地离开了。。一段珍贵的友谊因为一支笔破灭了，一个女孩的心里会蒙上一层童年的阴影，另一个女孩的心里一定会非常懊悔，或许会带着悔恨度过一生。

我不敢再继续想下去了，我害怕，我害怕自己会有一段残缺的友谊，害怕自己会有一个破碎的童年。看完这个故事，我时常在想，自己对朋友说过谎言吗？朋友对我说过谎言吗？

谎言，你为什么要来到人间？你为什么要到世间来危害那一段段珍贵的友谊？谎言，我真的好讨厌你！

7. 写兔子的作文300字先写我讨厌她 再写我不讨厌了

真是“兔子急了也能咬人啊。

我又把手伸过去，它们把我的手当饭吃，咬了一口，吃掉了。”

第二天可爱的小兔子

一天，我去月亮岛玩儿，还没进去。真是“兔子的尾巴长不了。有的在喝笼子上供水装置里的水，有的在“争抢地盘！我想摸摸它的尾巴，可我只摸到了两三寸长，与笼子里的兔子没什么两样，一样好动。面对人群，它吓得一动也动。而笼子里的小兔子恰恰相反、害怕的样子。

我摸了摸那只被放在笼子上的小兔子，还好没咬疼，就见到了卖兔子的摊贩。只见那兔子全身雪白，没有一丁点儿其他颜色，十分好动：一会爬过来，一会儿爬过去，美丽极了！

有一只小兔子被放在笼子上面，而且，它们不知为何，我又来到那儿。哟！笼子上放了两只小兔子，会不会跑得更快呢？

我正想着，豁然发现身旁恰好有一棵菜叶，我拾起来。

我心想，这么好动的兔子，如果我用青菜叶引诱它，扔进兔笼，只见那兔子跟没吃饭似的，飞奔过去。”从它们身上一点儿也见不到恐慌不安。哎呀！柔软极啦

8. 作文《我不喜欢 》400字以上

《我不喜欢》 我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴。

皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生。他有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”。

说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一转，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个人要惨遭“厄运”了。只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了。

果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时， *** 粘住了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了！中招了！ 要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。

其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕。我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生。

好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟。只要你见过他，就一定不会忘记他。

9. 我不喜欢的人作文三百字

“不要嘛，这多浪费呀！”一听到这声音，就知道我最讨厌的人来了。

有一次，夏日的阳光直直照射下来，大家都汗流浃背了，我便请她吃冰淇淋。可刚走到店门口，她便说：“不要嘛，这对我们身体没有好处，没营养，又浪费钱，我们还是买别的吧！”我只好劝她说：“这大热天，买个冰淇淋又爽口又好吃，买一个有什么不好呢？又不是没有钱。”可她就是死活不同意，最后只得算了。回到家，我立刻去开空调，可她又讲话了：“还是别开空调了，多浪费电呀……”

哎！真是讨厌！什么都舍不得，舍不得吃冰淇淋、糖果，舍不得开空调、取暖器……可让我想不到的是，这样一个“小气”的人竟在汶川地震中捐出了两百元的压岁钱，当时我还暗暗地想：这样一个人，怎么可能呢？可如今，我却发现这个我讨厌的人身上有一种值得赞美的中华民族优点——勤俭节约，帮助别人。虽然有时我还会“讨厌”她，但我却在身上发现了许多值得我学习的东西。

这便是我“讨厌”的人，也是我学习的好榜样！

10. 作文我最喜欢或讨厌的什么300字

最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。

妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。

每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快。

在妈妈的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴，那样的自豪！

妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我大足气；当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。

妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你！

~

关于不想写作文的作文三百字
答：我真的失望了,我真的好想不写作文,然而时代注定我们只能把这种东西写到成人。 2. 关于我不想早起的作文300字 清晨的阳光从我的窗户缝里调皮的钻进来,肆无忌惮的洒在了我的被子上。 小闹钟一接到它的信号,便开始扯着喉咙一个劲的催我起床。但这一切似乎都与我没有任何关系,我满不在乎的将这个讨厌鬼塞进我的...

以《我好想不写作文》写一篇作文。500字
答：我不想写作文，我讨厌写作文，写作文，又要动脑，又要费时间，还要修改。―篇作文下来那得死多少脑细胞啊！昨天下午，汪老师让我去写作文。我的天啊！我―个暑假都在逃避作文，可今天我终究没逃脱。我嘴里嘟囔着：“我不写作文。可汪老师说杨国浩都写了5篇，你―篇都没写。我只好写了。我想了...

我讨厌吃青菜_三年级写事作文300字
答：我最怕的事就是吃青菜，我不喜欢苦瓜那种苦苦的味道，只要吃一口，我全身就像起了鸡皮疙瘩一样好恶心！ 我们在学校吃营养午餐的时候，常有一道菜是苦瓜。一看到苦瓜我的手就硬的不得了，一点都不想动筷子，我连吃一小口都不敢。可是老师就一定要叫我们吃掉，我真是无法想像那是多么恶心的口味啊...

我讨厌的_填空并写作文
答：朋友,如果有什么东西让你吃不香,睡不着,那你一定会讨厌它的,就像我讨厌《匆匆》吧! 2. 我讨厌什么为作文题 不要说我叛逆,不要说我无知。我想说:“我讨厌作文。” 刚上小学的时候,老师留了个作业名叫“看图说话”,我是这么听到的,我也是这么做的。但第二天,老师把我叫到楼道,管我要作业,我嘻嘻一笑,心...

三年级我不喜欢什么300字的作文
答：我不喜欢的事 要说我最不喜欢做的事，那就是投垒球了，大家可别见笑。每次看到伙伴们轻松地将垒球扔得远远的，我心里就特难受。因为我力气小，那小小的垒球似乎在与我作对，并不因为我们的“亲属关系”而特殊照顾于我（同沾一个小呗）。一到上体育课，我就两腿发软，浑身地不自在。有一次，我...

我最讨厌语文 作文500字~600字
答：我最讨厌语文，因为语文老师最啰嗦。我最讨厌语文，因为语文的作业最多，我最讨厌语文，因为作文特别难写，我最讨厌语文，因为语文课文最难背，整天要背背背！搞的我跟唐僧附体一样！语文真的是太难了，又是唐诗宋词，又是散文文言文白话文！还要记下作者的名、哦， 对了，还有字？什么李白，字太白...

我的烦心事作文300字
答：在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的我的烦心事作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。 我的烦心事作文300字1 每一个人都有烦心事,但有的烦心事大小不一样,我的烦心事差一点导致我走向邪路...

我不喜欢做作业作文300字
答：我不喜欢做作业 “哎！好累哟。”我不禁发出感叹。由于老师布置的作业太多，所以我向妈妈诉苦，就这样我与妈妈的pk就开始了。第一回合：我说：“这些作业个不是一件简单的事．我写上一次要毁坏我上百个脑细胞呢！”妈妈说：“你明明是强词夺理，什么毁坏你上百个脑细胞。告诉你，我每天还要守着你...

作文《我不喜欢 》400字以上
答：中招了！要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事...

我好讨厌写作文哦,怎么办列?
答：我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务，而且由 于对周围事物的兴趣，不少人自觉多写，并养成了写日记的习惯。同时，在课内作文的教学中，我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如，我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》，要求大家以班里一位同学为...