介绍一种事物五年级作文500字(文具盒)

作者&投稿:长沙莲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
【 #五年级# 导语】文具盒,学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。 考 网准备了以下内容,供大家参考。

篇一
  我的这个文具盒,是和路佳静一起买的。我俩一人买了一个,我们都很喜欢它。

  我的文具盒大部分都是粉色的。不过,中间凸起一条远远的线,线包围起来一些地方,这块儿地方是白色的,上面还镶有一个大大的蝴蝶结,给这个铅笔和增添了不少色彩,俏皮,可爱。蝴蝶结的周围,有许多小粉色的小圆点,他们参差不齐的点在了白色地方。在蝴蝶结的下方,还嵌这一条雪白色的花边,与蝴蝶结的底部有一些重叠。就仿佛一个可爱、害羞的小姑娘,用袖子遮着脸,不愿意被人发现。

  淡淡的粉色,浅浅的白色,忽然冒出了一条黑色的绳子。其实啊,这是我和路佳静换了换。它有个特殊的含义——你中有我,我中有你。我觉得,它倒是给我的铅笔盒增加了一些活力,使它大体上看起来不那么单调,也不那么乏味。

  打开文具盒,尽管只有一层,可我还是觉得十分可爱——里面的颜色也是粉色的,而且空间也足够大。我的铅笔,钢笔,中性笔,橡皮全都放在里面

  铅笔盒的反面,写着一句话:”附在大地上,你是土壤;沉浮在空间里,你是尘埃。“我每天都能看见这句话,就是它,激励着我不要骄傲自大。

  我喜欢这个铅笔盒,它每天都和我在一起,我们俩是好朋友!

篇二
  三年级的时候,妈妈送给了我一个好看的文具盒,她想让我进步得更快,于是就把它送给了我。

  这个文具盒有蓝有白。蓝色是大海的颜色,白色的云彩的颜色。

  它是一个长方体,样子很像手机,也有像手机的功能。有听音乐、有照相……那时我多么希望这个手机文具盒是真正的手机,那样我就可以拍大自然中的风景,也可以在清静当中听一听优美的音乐,好像自己进入了仙境。

  它的功能就更多了。只要我按一下一个按钮,就会弹出来一个小方格,那是橡皮娃娃的家,胖胖的橡皮娃娃正在呼呼睡大觉呢!只要一打开盒盖,钢笔、铅笔、中性笔,它们都劳累一天了,到了明天早晨,它们又将进入火热的劳动中。

  有一天,我的文具盒忽然掉到了地上摔坏了。刚刚用完的笔全都摔出了文具盒。它们好像在说:“干什么?我们刚刚睡着了,就被摔醒了。我连忙把文具和文具盒放到了桌子上。我看着坏了的文具盒非常痛心。我想:这么好看的文具盒,怎么能说坏就坏呢?这可是妈妈送给我的宝贝呀!我冥思苦想,到底是扔,还是不扔呢?可是思想好像在和我做对一样。一会想:反正已经坏了,用不成了,一会儿又想:不行,这可是妈妈送我的宝贝呀,我还要把它留作纪念呢。

  文具盒,你就像和我形影不离的兄弟。当我写作业写累的时候,你告诉我:坚持就是胜利;当我的作业得到老师的好评时,你又告诉我:不要骄傲,一定要继续努力。我爱你,文具盒!

篇三
  文具盒,是人人都有的东西,但每个人的文具盒都不同,各式各样的都有。今天,我就给你们介绍一下我的文具盒吧。

  我的文具盒是长方形的,盒盖是白颜色的,盒子是蓝色的。这个文具盒的里面一共有两层。上层放着可爱的水笔小姐和彬彬有礼的铅笔先生。别忘了,还有调皮的小橡皮呢!下层有着严肃的直尺先生,还有气宇非凡的钢笔小姐哩!是不是井井有条呀?大家欣赏完了内部,再看看外部吧!文具盒的盒盖非常漂亮。中间有一个大气球,吊着一个布袋,里面坐着迷糊娃娃和一头小猪。看!迷糊娃娃还拿着望远镜,不知再看什么呢。旁边还有一群小鸟围着它们,可开心了。如果你看到这个画面,一定也会不由自主的开心起来的。

  这个文具盒对我用处可大了!它不仅把学习用具都“召集”起来,帮助我学习,还有其它用处呢。记得有一次,我们上语文课,老师让我们照着作文书抄作文。可是,风娃娃就像个调皮的孩子,不停的往教室里跑,使作文书也跟着跳起舞来。这下,我可抄不成作文了,急得我像热锅上的蚂蚁。忽然,我眼前一亮,因为我看见了文具盒。我想:我可以将文具盒放在我抄写的那一页,这样调皮的风也没办法了。文具盒帮助我的地方还有很多呢1每次我看到它,就会想:有这个文具盒可真好,我要一直把它带在身边。

  文具盒就像我的一个好朋友,在我遇到困难时,挺身而出,用尽它的力量帮助我。我喜欢它!

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